我們小娃，以下建議僅供參考哈。
看了你的描述，想想我娃，我家目前看起來(lái)也是偏圖片型的。昨天晚上給娃讀了三本英文分級(jí)新書(shū)，中間出現(xiàn)一些新詞包括人物，我念了句子再問(wèn)他這個(gè)是什么，他可以在圖片里把它找出來(lái)（包括比較有特色的人物）。而且我娃明顯偏愛(ài)圖片內(nèi)容豐富的書(shū)，至于里面的文字難易，他不在意。
對(duì)此我是繼續(xù)大量給他讀書(shū)，讀那些圖片漂亮內(nèi)容豐富的書(shū)，動(dòng)畫(huà)片也繼續(xù)給他看，音頻不管聽(tīng)不聽(tīng)的進(jìn)去繼續(xù)聽(tīng)，識(shí)字就徹底佛系，對(duì)識(shí)字這件事，我跟我老公討論過(guò)，無(wú)論中英文都不強(qiáng)求，留給小學(xué)老師去解決，如果在入小學(xué)前，他有興趣了我們就教，沒(méi)有就算了。為什么能對(duì)識(shí)字能這么佛系呢，主要基于兩點(diǎn)：1.娃通過(guò)圖片能學(xué)到很多東西，再通過(guò)音頻來(lái)鞏固；2.小學(xué)那套識(shí)字方案是經(jīng)過(guò)n億人口實(shí)踐過(guò)的，我們作為家長(zhǎng)完全是外行，既然有專(zhuān)業(yè)人士一定可以幫忙解決這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在就不用焦慮，不如把時(shí)間精力放在別的可以做的事上去。
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