我家之前看過(guò)喜馬拉雅的牛津樹(shù)課程還有嘰里呱啦的試聽(tīng)課,相對(duì)來(lái)說(shuō)我覺(jué)得喜馬拉雅的更好一點(diǎn)兒,也成體系。嘰里呱啦我覺(jué)得玩兒得內(nèi)容更多,但是勝在價(jià)格便宜。兩個(gè)娃都不排斥。后來(lái)我就買了喜馬拉雅的課,而且自己買了牛津樹(shù)家庭版來(lái)讀。但是讀了幾天,感覺(jué)這么小的娃,什么課都比不上每天親子閱讀的時(shí)間,后來(lái)我就把課退了,入了一堆英文繪本和分級(jí),開(kāi)始自己帶娃讀了。