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科學(xué)啟蒙

怎么給孩子講科普，比如南瓜從種子到成熟？

2021-12-15 舉報(bào)

我來(lái)說(shuō)說(shuō)

寫(xiě)日志

倚樓聽(tīng)風(fēng)雨兮

10歲

3年前

想法

讓孩子了解種子是如何從發(fā)芽到長(zhǎng)出果實(shí)的最好的辦法當(dāng)然是親身經(jīng)歷了，給孩子買點(diǎn)種子，讓孩子自己種下，細(xì)心照顧澆水，每天觀察變化。孩子自然就知道過(guò)程了~當(dāng)然，配合著看書(shū)就更好了！親親自然介紹了很多植物，娃還讓我給他買茅膏菜和捕蠅草。

4 7 7

帕

3歲

8歲

3年前

想法

小人拳法

問(wèn)題描述看不明白——“南關(guān)是怎么從南瓜者變成大南瓜的？” 猜測(cè)一下，是問(wèn)南瓜怎么從南瓜籽變成大南瓜？

推薦兩本繪本，一本是巖村和朗的《14只老鼠種南瓜》，虛構(gòu)類，文字特別簡(jiǎn)單。另一本是巖佐祐子的《胖墩墩的南瓜》，非虛構(gòu)科普類。
14只老鼠系列: 14只老鼠種南瓜
麥田精選圖畫(huà)書(shū) 胖墩墩的南瓜

至于和小孩子聊科普內(nèi)容，我家是用能隨年齡升級(jí)的“小人拳法”，附舊文供參考。
邏輯自洽的小人們

提到的圖書(shū)

14只老鼠系列: 14只老鼠種南瓜

麥田精選圖畫(huà)書(shū) 胖墩墩的南瓜

提到的日志

2 收藏 4

泰然自潤(rùn)

9歲

17歲

3年前

想法

我大致會(huì)這樣做：
1、首先，對(duì)娃說(shuō)：“哇！你問(wèn)的真是個(gè)好問(wèn)題！”，“咱們一起查資料找答案好不好？”
2、然后，帶娃一起在網(wǎng)絡(luò)上、家里有的圖書(shū)中，或者去圖書(shū)館找相關(guān)書(shū)籍、圖片、動(dòng)畫(huà)片、紀(jì)錄片等等各種資源，尋找答案。
3、告訴娃，“咱們還可以自己種個(gè)南瓜籽，看它是怎么長(zhǎng)成大南瓜的，好不好？”然后和娃一起買個(gè)南瓜、切南瓜、挖瓜籽、洗凈曬干、在合適的季節(jié)種到合適的地方，和娃一起照顧南瓜成長(zhǎng)。
4、南瓜成熟后，可以和娃一起制作南瓜美食，分享給親朋好友，讓娃給大家分享過(guò)程。
5、過(guò)程中可以和娃一起用文字、圖片記錄。

3 1 評(píng)論

麗麗在目

3歲

8歲

3年前

想法

我覺(jué)得看年齡吧，我大概率會(huì)先找視頻放給孩子看，網(wǎng)上這種視頻很多，之前就給孩子放過(guò)土豆生長(zhǎng)的。然后再買相關(guān)的書(shū)籍。最后等到合適的季節(jié)再種起來(lái)讓孩子觀察，雖然不一定結(jié)果，長(zhǎng)到開(kāi)花是沒(méi)問(wèn)題的。

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草莓寶寶

17個(gè)月

9歲

3年前

想法

科一里面正好有一本書(shū)講從種子到南瓜呀，之前讀到過(guò)??。Let's-Read-and-Find-Out Science 1:From S… RAZ和海尼曼里也有很多類似的小冊(cè)子A Seed Grows(RAZ G) From seed to plant 。還有國(guó)家地理里面，National Geographic Readers Level 1: See… 正好可以以此做個(gè)主題閱讀，順便找點(diǎn)種子來(lái)給小朋友實(shí)踐一下。豆子，玉米，生瓜子。。。都很好種。

提到的圖書(shū)

National Geographic Readers Level 1: See…

Let's-Read-and-Find-Out Science 1:From S…

A Seed Grows(RAZ G)

From seed to plant

1 2 評(píng)論

小餅干Scarlett

7歲

3年前

想法

我們就種了一顆真的南瓜子

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安水如.首批中科

10歲

3年前

想法

安水如：給孩子科普南瓜種子如何長(zhǎng)出南瓜

經(jīng)由閱讀等，孩子只是知道了“南瓜”這概念，但，他也許不會(huì)知道，什么樣的植物是南瓜，市場(chǎng)的南瓜，又是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。

那對(duì)于學(xué)齡前兒童來(lái)說(shuō)，了解南瓜種子是怎么長(zhǎng)出南瓜來(lái)的最好方式，在我看來(lái)即是給孩子一個(gè)大花盆，教孩子往里頭埋種子。

這是因?yàn)椋妄g兒童的思維是直觀形象性的。在這時(shí)候，在日常生活里頭觀察與實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方式。書(shū)籍是讓孩子理解理論的渠道。

當(dāng)然，對(duì)于條件不具備的家庭來(lái)說(shuō)，在家種南瓜，而后便是等著那長(zhǎng)長(zhǎng)的南瓜苗開(kāi)花結(jié)果，那是不那么現(xiàn)實(shí)的事兒，那我們可以是帶孩子去城中村觀察南瓜苗，是怎么長(zhǎng)大，開(kāi)花，結(jié)果的呀。

再就是，倘若有老家是在鄉(xiāng)下的，那在暑假的時(shí)候，我們可以帶著孩子去鄉(xiāng)下小住，而后便是帶著孩子去觀察鄰居的南瓜苗，是怎么結(jié)出南瓜來(lái)的。

最后便是，各方面條件都不具備，那就帶著孩子看視頻吧。視頻在一定程度來(lái)說(shuō)是能帶給孩子直觀形象的視覺(jué)沖擊，以讓孩子較好理解，南瓜種子是怎么結(jié)出南瓜來(lái)的。

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毛豆媽媽寶貝

8歲

3年前

想法

種一個(gè)

有條件就中一個(gè)，泡沫箱子也可以。實(shí)在不行，就上書(shū)了。和自然一起長(zhǎng)大，我的植物朋友，是個(gè)不錯(cuò)的選擇，科普書(shū)還是有很多選擇的，個(gè)人認(rèn)為是有條件的話，科普書(shū)多多益善，遇到一些問(wèn)題時(shí)候，可以很容易的迎刃而解。

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Dorothy Z

6歲

9歲

3年前

想法

帶孩子種植物是最好的回答

越小的孩子對(duì)世界的認(rèn)知越直觀，再好的書(shū)和畫(huà)都比不上親身體驗(yàn)。我建議除了看一些自然類的書(shū)籍，最好還是帶孩子種種南瓜，如果南瓜種不了，也可以種些其它瓜啊豆啊啥的，讓孩子觀察種子發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果的每一個(gè)過(guò)程。這是最真實(shí)也是最美好的體驗(yàn)，我敢肯定孩子對(duì)此經(jīng)歷的印象會(huì)比看任何科普書(shū)都要深刻。

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小可貓可咪

15歲

3年前

想法

1.從種子發(fā)芽到開(kāi)花結(jié)果，這個(gè)過(guò)程，有很多類似的繪本，樓主可以挑一下，講解。我記得RAZ里面有，科一里面也有，SAZ也有……反正大量繪本可以利用。
2.萬(wàn)能B站可以搜類似動(dòng)畫(huà)片或科普片，帶孩子看。
3.可以帶著孩子種一次，比如綠豆好發(fā)育。網(wǎng)上還有賣草莓的種。

1 收藏評(píng)論

coco麻麻1802

7歲

3年前

想法

看小朋友多大吧，如果是我們家3歲多的小朋友問(wèn)，我們的對(duì)話可能是這樣的：
??：媽媽，南瓜是怎樣從南瓜長(zhǎng)成大南瓜的？
??：我也不知道哎，讓我想想，它是不是像你一樣從媽媽肚子里出來(lái)，然后，喝奶吃飯飯長(zhǎng)到這么大？
??：南瓜不是哺乳動(dòng)物，不喝媽媽的奶
??：那就是吃飯飯長(zhǎng)大的
??：可是她也沒(méi)有嘴巴
??：那可能是……
??：它……
??：你這個(gè)問(wèn)題可真的難倒我了，哦，我記得好像……書(shū)里（或者那個(gè)片子里）有講到過(guò)植物是怎么生長(zhǎng)的，南瓜應(yīng)該屬于植物吧，我得拿出來(lái)看看
??：我也記得好像有，但是我有點(diǎn)忘記了
??：那就一起看一下吧

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Daniel 媽咪

13歲

3年前

想法

讓娃自己查唄

習(xí)慣了在孩子面前示弱，所以不會(huì)的問(wèn)題我都是大言不慚地說(shuō)“這個(gè)我不清楚，我們上網(wǎng)查查或者查查書(shū)?！?br/>一般網(wǎng)上找一些小視頻給他看，或者百度百科。
如果家里有書(shū)，讓他去翻書(shū)，沒(méi)書(shū)孩子對(duì)一個(gè)類型問(wèn)題問(wèn)了幾次，就去買書(shū)回來(lái)給他看。
科普類的，都是等著他看完，給我講解，沒(méi)給他講過(guò)??

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Cathy&mama

14歲

3年前

想法

說(shuō)實(shí)話，我也沒(méi)看懂這個(gè)問(wèn)題，南關(guān)是什么？我也自問(wèn)一下，答案只能是不知道呀？??????。
不知道是不是諧音的問(wèn)題????
科普現(xiàn)在的資源、圖書(shū)、音視頻都極其豐富，我們可能需要做的就是在孩子小的時(shí)候幫助她篩選一下，等孩子大一些了，可以引導(dǎo)小朋友自己去探索，去查資料，去求證

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Suri&Ryan媽咪

7歲

12歲

3年前

想法

建議可以看看短視頻，也可以看看繪本故事，這些書(shū)還是很好的，特別是真實(shí)生活中的記錄很不錯(cuò)，還有可以真的買種子過(guò)來(lái)自己種一下，然后讓孩子體會(huì)一下，這樣可能更真切，還讓她自己照顧一下就覺(jué)得好神奇的，世界萬(wàn)物有其自有規(guī)律