娃馬上五年級,打算提前學(xué)初中數(shù)學(xué),學(xué)課本后要不要做題?
做題:每單元學(xué)習(xí)后,通過做題搞明白
我來說說
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12歲
想法
題主說的是提前學(xué)數(shù)學(xué)吧?

我建議進度可以慢一點,但知識點要學(xué)透。概念性的東西一定第一次接觸就搞正確,千萬別模棱兩可似是而非。要知道,改掉一個壞毛病比養(yǎng)成一個新習(xí)慣要麻煩得多。

學(xué)數(shù)學(xué),一定要輔以一定量的練習(xí),至少像《實驗班》這樣的同步練習(xí)要搞定。因為提前學(xué)就意味著每天沒有多少時間投入,如果只是看看書,不動筆,一年下來學(xué)后面忘前面,會忘光的。

有的人說,我先過一遍再學(xué)第二遍第三遍,如果做題量和思維深度沒跟上,會每一輪都浮于表面。第一輪很快忘光,第二輪重復(fù)第一輪把忘的撿起來...
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“娃下學(xué)期五年級,我們是五四制,想知道是應(yīng)該像初中生一樣一個單元一個單元刷題,刷明白了再進入下一單元。還是跟著學(xué)習(xí)機,每個單元了解個大概,快速讀完初中課本,等初中再一起刷題?”

學(xué)數(shù)學(xué)不做題不僅是不會知道自己哪里不懂,還容易陷入不懂裝懂、虛假自信的怪圈。
數(shù)學(xué)離不開做題,只是淺度了解概念是沒有用的。還是建議要做題,不太了解初中教輔是怎么樣的,我家提前學(xué)的不多?,F(xiàn)在是二升三暑假,會看一下概念(天天練的視頻)然后做一遍五三天天練。開學(xué)學(xué)之后有時間做一下難一點的教輔。
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16歲
想法
不做題算哪門子的學(xué)習(xí)。 如果不是想走競賽的路,我認(rèn)為沒有必要五年級提前學(xué)初中的課程,六年級暑假預(yù)習(xí)完全來得及。就我個人觀點,對于普通人來說,提前學(xué)就要學(xué)透,不做習(xí)題哪行??!一步一個腳印,慢慢學(xué)才是我們普通人的路徑。
12歲
想法
需要通過做題來檢驗自學(xué)成果,有句話說得好,學(xué)了不做題等于白學(xué)。最低配來一份53試卷刷一刷。
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15歲
想法
一定要做題,不做題預(yù)習(xí)的是個啥都不知道!學(xué)習(xí)能力強做題也快,不差這點時間,學(xué)習(xí)能力差更要做題驗證!特別是沒有老師的情況下,小孩子自主性積極性也不知道高不高,做題是最明顯的驗證孩子預(yù)習(xí)效果和心態(tài)的客觀證據(jù)!
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14歲
想法
看孩子的水平 如果自己理解不了課本上的概念,不能自己推導(dǎo)定理,那么只能看個大概(一兩天就能完成);如果看懂了概念,也推得了定理,那也只能說具備基本理解能力,必須要靠題目來驗證所謂理解的層次,到底是了解、知道、掌握、應(yīng)用、遷移哪一層,孩子自己說了不算,要看結(jié)果。
16歲
17歲
想法
????????不能做題算什么提前學(xué)? 看這么多年電視劇,是會導(dǎo)演了嗎?還是會編劇了???????
不能做題算什么提前學(xué)?
要做題的,而且不能做僅僅是課本配套的課后題的難度。
天賦異稟,瞄一眼書上概念例題就會解壓軸題的天才除外。
其他娃,踏踏實實的循序漸進的練習(xí)題做起來。
14歲
想法
我覺得需要做題,一般聽課后,大家都會覺得聽明白了,但是理解有多深,掌握的有多透就不好說了。一個問題,如果沒進行深度思考,那么它的學(xué)習(xí)還是比較淺的,稍微有點變動,或者將幾個知識點組合一下,孩子可能就不會了。
11歲
想法
要做的啊。沒做的話,有時候以為自己搞懂了,其實沒搞懂。找一份基礎(chǔ)練習(xí)做一做。
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做題 我是覺得這跟幾升幾沒關(guān)系。既然都提前學(xué)了,學(xué)個大概是浪費時間。數(shù)學(xué)本來就是一個思維的培養(yǎng),前面學(xué)的知識就是后面知識的基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢固,后面更浪費時間。我家娃這個暑假才二升三,我也是計劃預(yù)習(xí)三上數(shù)學(xué),小學(xué)數(shù)學(xué)課本知識點都簡單,但我還是計劃學(xué)完一課做一課基礎(chǔ)題。
14歲
想法
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必須是學(xué)習(xí)+練習(xí)+復(fù)習(xí)才能形成一個學(xué)習(xí)閉環(huán),否則光聽課不做練習(xí)肯定相當(dāng)于沒有學(xué)習(xí),其實學(xué)習(xí)的方法都是殊途同歸,必須是學(xué)習(xí)+練習(xí)+復(fù)習(xí)才能形成學(xué)習(xí)閉環(huán),否則任何學(xué)習(xí)都會是無效的。我們剛好這個假期開啟了初中課程的學(xué)習(xí),上課回家做練習(xí),也會發(fā)現(xiàn)娃還有很多課程理解不到位的地方。
9歲
想法
數(shù)學(xué)必須刷題,都初中了還不刷等啥,有視頻講解買一套貼近課本的基礎(chǔ)題刷,初中的計算也很重要,假期也有必要刷一本,刷題才能檢驗聽懂了沒有,不刷題就是你懂了不一定會做,那就是耽誤時間,正上初一后買壓軸題突破,搞定難點!初中太有必要提前學(xué)習(xí),提前學(xué)基礎(chǔ),正當(dāng)學(xué)的時候搞壓軸,全面突破高分層。
13歲
想法
做題,但是必須要圍繞課本上的知識點來來寫 我們就在玩,在班級里面,數(shù)學(xué)是比較拔尖的,平時我就讓他自己多做做題,按照自己不足的點來補查漏補缺,這樣的話,他成績才能上的去,雖然說現(xiàn)在成績還行,但是沒拿到滿分就不太好,竭盡所能吧,看自己孩子的情況,如果學(xué)習(xí)好的話,就適當(dāng)?shù)耐卣挂恍W(xué)習(xí),不好的話,就是按照鞏固課內(nèi)的知識點為主
12歲
想法
眼睛會了不是真會,手會了才是會。網(wǎng)上看美妝博主化妝容易,自己一畫就塌臺…
14歲
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深入學(xué)習(xí)有助于鍛煉自學(xué)能力,但娃得能有自我鉆研的精神。所以題當(dāng)然要做的。做到什么程度看娃能力和時間。但有一個問題,如果做到一定程度了,上學(xué)老師會講的,那就有點浪費時間。你可以先試一下,或先了解一下學(xué)校老師進度和所在班的進度快慢,難度怎樣。
14歲
想法
做題很關(guān)鍵 學(xué)數(shù)學(xué)不做題等于沒學(xué)。建議學(xué)扎實,書上的題要做,還可以配套教輔,先做簡單的題,然后做難題。如果只是提前了解一些知識概念程度上的提前學(xué),優(yōu)勢只能維持到期中考試。如果是深度提前學(xué),必須要做題,已檢驗對概念,對原理,對方法的掌握程度。
13歲
想法
一聽就會,一做就廢,主要說的就是數(shù)學(xué)。不做題,不知道是真的會還是真的不會。我家是先學(xué)概念,再選些題來驗證,看她做題過程,甚至讓她講做題思路,不是真懂的話,一下子就看出來了。但做題量不大,熟練的工作就留到學(xué)校吧。
14歲
想法
反正我們做了 雙職工,不做題沒法監(jiān)督啊,客觀原因~??
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