卡米330
2011
發(fā)布于 2022-07-15

看孩子的水平

如果自己理解不了課本上的概念,不能自己推導定理,那么只能看個大概(一兩天就能完成);如果看懂了概念,也推得了定理,那也只能說具備基本理解能力,必須要靠題目來驗證所謂理解的層次,到底是了解、知道、掌握、應用、遷移哪一層,孩子自己說了不算,要看結(jié)果。
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3年前
嗯嗯,那就把題刷起來~謝謝~
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12歲
想法
做題:每單元學習后,通過做題搞明白 題主說的是提前學數(shù)學吧?

我建議進度可以慢一點,但知識點要學透。概念性的東西一定第一次接觸就搞正確,千萬別模棱兩可似是而非。要知道,改掉一個壞毛病比養(yǎng)成一個新習慣要麻煩得多。

學數(shù)學,一定要輔以一定量的練習,至少像《實驗班》這樣的同步練習要搞定。因為提前學就意味著每天沒有多少時間投入,如果只是看看書,不動筆,一年下來學后面忘前面,會忘光的。

有的人說,我先過一遍再學第二遍第三遍,如果做題量和思維深度沒跟上,會每一輪都浮于表面。第一輪很快忘光,第二輪重復第一輪把忘的撿起來...
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做題:每單元學習后,通過做題搞明白 “娃下學期五年級,我們是五四制,想知道是應該像初中生一樣一個單元一個單元刷題,刷明白了再進入下一單元。還是跟著學習機,每個單元了解個大概,快速讀完初中課本,等初中再一起刷題?”

學數(shù)學不做題不僅是不會知道自己哪里不懂,還容易陷入不懂裝懂、虛假自信的怪圈。
做題:每單元學習后,通過做題搞明白 數(shù)學離不開做題,只是淺度了解概念是沒有用的。還是建議要做題,不太了解初中教輔是怎么樣的,我家提前學的不多?,F(xiàn)在是二升三暑假,會看一下概念(天天練的視頻)然后做一遍五三天天練。開學學之后有時間做一下難一點的教輔。
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5歲
16歲
想法
不做題:了解課本大概即可 談談我的想法吧,我覺得直接刷題對娃來說有點困難,可以找個系統(tǒng)的課跟著學,配合著練習來做,這樣娃可以更輕松一點,而且有視頻講解娃學起來不枯燥,只刷題不推薦。

趁現(xiàn)在有時間就安排起來吧,到了初中可以省力一點。
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16歲
想法
不做題算哪門子的學習。 如果不是想走競賽的路,我認為沒有必要五年級提前學初中的課程,六年級暑假預習完全來得及。就我個人觀點,對于普通人來說,提前學就要學透,不做習題哪行??!一步一個腳印,慢慢學才是我們普通人的路徑。
12歲
想法
做題:每單元學習后,通過做題搞明白 需要通過做題來檢驗自學成果,有句話說得好,學了不做題等于白學。最低配來一份53試卷刷一刷。
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15歲
想法
做題:每單元學習后,通過做題搞明白 一定要做題,不做題預習的是個啥都不知道!學習能力強做題也快,不差這點時間,學習能力差更要做題驗證!特別是沒有老師的情況下,小孩子自主性積極性也不知道高不高,做題是最明顯的驗證孩子預習效果和心態(tài)的客觀證據(jù)!
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12歲
想法
不做題:了解課本大概即可 不知題主家初中數(shù)學現(xiàn)在提前學到哪一步了呢?我娃當前普通公立小學五年級在讀,六三制。第一輪陽康之后開始自學,家長沒有提供練習冊,不要求做題,娃偶爾會做下自己感興趣的課后練習題,剛自學完第一輪人教版初中6冊數(shù)學教材,用時21天,每天2小時。收獲還是有的,至少娃對理科比起以前要感興趣了,自學能力也有所提升。娃的個人感覺是七八年級數(shù)學教材和六年級數(shù)學是一個難度級別的,九年級數(shù)學跟她想像中的十年級數(shù)學是一個難度級別的。
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16歲
17歲
想法
????????不能做題算什么提前學? 看這么多年電視劇,是會導演了嗎?還是會編劇了???????
不能做題算什么提前學?
要做題的,而且不能做僅僅是課本配套的課后題的難度。
天賦異稟,瞄一眼書上概念例題就會解壓軸題的天才除外。
其他娃,踏踏實實的循序漸進的練習題做起來。
不做題:了解課本大概即可 這個方法我不建議,數(shù)學離不開做題,只是淺度了解概念是沒有用的。還是建議要做題,不太了解初中教輔是怎么樣的,我家提前學的不多?,F(xiàn)在是二升三暑假,會看一下概念(天天練的視頻)然后做一遍五三天天練。開學學之后有時間做一下難一點的教輔。
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卡米330
2011
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