下載App 公眾號 登錄
說說我們實現(xiàn)的第一個“英語小目標”
3歲前開始英語啟蒙，實現(xiàn)的第一個“小目標”
我來說說
寫日志
6歲
9歲
想法
我們是1歲開始啟蒙，2歲時可以盲讀喜歡的某本托馬斯繪本中的一個故事，3歲半學(xué)會自拼，目前4歲5個月了，牛津樹自己拼讀7-9，此外這半個月開始迷樹屋(一般情況第一遍邊看書邊聽，后面就是裸聽)，每天1本(偶爾2本)的節(jié)奏。最近2個月在堅持上一對一網(wǎng)課，進一步提高口語水平。
13 23 5
11歲
想法
我們是快3歲開始啟蒙的，到現(xiàn)在差不多三年時間，每一年的進步還是很明顯。之前第一年和第二年都分別寫了日志記錄和總結(jié)。
第一年，主要是讀繪本和聽兒歌，廖彩杏書單等，有空就一起拓展玩游戲，磨耳朵的頻率比較高，差不多每天3小時左右。娃的語感也是在那個時候慢慢培養(yǎng)的。
第二年，收集各種素材，分主題系統(tǒng)玩了不少拓展，聽和說基本沒有問題。
第三年，分專題學(xué)習(xí)了sight words 和自然拼讀，系統(tǒng)刷分級，牛津樹從1到9，Raz從D到J，慢慢走上自主閱讀的路線。
啟蒙三年，比起小花生很多速...
13 15 10
6歲
想法
我的英文啟蒙的目的很簡單，希望孩子以后能夠從learn to read(學(xué)習(xí)閱讀，為讀而學(xué)）跨越到read tolearn (通過閱讀去學(xué)習(xí)知識，為學(xué)而讀）。

那么，從learn to read到read to learn其中最關(guān)鍵的一步就是孩子的英文閱讀啟蒙了，個人體會分享如下：

從啟蒙階段開始，培養(yǎng)閱讀興趣。孩子目前一歲5個月，0-1歲3個月的每一天都在聽各種英語音頻材料，主要為英文韻律童謠，英文動畫音頻，CIR英文廣播，1歲4個月—5個月開始正式點...
9 12 16
8歲
想法
娃從1歲多接觸英語，稀稀拉拉地看英文繪本，稀稀拉拉地聽。大概一歲半的時候，能煞有介事地對著好餓的毛毛蟲講幾個單詞，生活中也有會講某些詞的英文而不會中文的情況。直到兩歲前的多半年里，一直徘徊在接觸的狀態(tài)，看不到什么進步，甚至以前會唱的兩首兒歌不會了，平時也不肯開口了，估計是不進則退。

兩歲后，麻麻開始認真起來，保守估計每天繪本不少于5本，聽力時間不少于2個小時，動畫時間也幾乎每天都有。相比之前算是相對量大了，但半年來總看不到進步。

認真半年多以后，麻麻突然感受到了一些變化。...
15 9 12
14歲
想法
我家的英語啟蒙不算早，最早的英語學(xué)習(xí)就是從接觸英語字母開始的。所以，說到三歲前的英語啟蒙，我們實現(xiàn)的第一個小目標，自然就是“英語字母”。26個字母，我并沒有刻意地去教，而是秉承寓教于樂的思想，在游戲中慢慢滲透，玩中學(xué)、學(xué)中玩，讓幼兒時期的學(xué)習(xí)成為一件自然而然的事情。

1. 排一排

孩子最初接觸字母，是兩歲時玩的木制積木。每一塊正方體的積木上印有一個大寫字母，孩子在拼搭積木的時候，我便輕松地教會了他識別26個字母。為了鞏固新學(xué)的26個字母，我們經(jīng)常玩按照字母的順序進行排序的...
3歲
7歲
想法
出生就開始啟蒙，主要內(nèi)容包括兒歌，兒歌做動作，繪本，兒歌動畫，海尼曼GK，Maisy，Penelope，紅火箭黃盒。長期目標是學(xué)前完成中英自主閱讀。中期是三歲前親子閱讀到H級別。現(xiàn)在讀完紅火箭F的書，也讀了一部分G，H，自己能看圖讀一部分A-B級別的書。就穩(wěn)扎穩(wěn)打，持之以恒吧。
18 1 7
11歲
想法
啟蒙很早，但是鑒于我自己屬于比較隨性的，前面幾年沒有訂過什么目標，就是平時親子對話，親子閱讀，然后聽各種音頻，直到4歲多偶爾看到自然拼讀，覺得是解放人肉復(fù)讀機的好機會，就開始帶娃學(xué)sight words和phonics了，因為每天用時很短，所以整體戰(zhàn)線拉得比較長，用了3個月能讀簡單的分級，又花了3個月到橋梁，再3個月嘗試了初章。所以第一個目標“進入自主閱讀”，實際上用了差不多9個月。
5 7 3
3歲
10歲
想法
孩子1歲英語啟蒙讀了很多艾瑞卡爾的書，餅干狗等等繪本及原版書，到4歲閱讀量在2000本左右，那時沒有小花生預(yù)估數(shù)值。每天早上聽SSS的兒歌，繪本音頻1～2小時，還經(jīng)?？葱±鲜蟛úǎ{色小考拉等英語動畫片，在有基礎(chǔ)對英語建立了興趣前提下4歲接觸分級讀物raz,海尼曼G1,紅火箭，蘭登……8個月把Raz從AA級刷到C級。80%可以自己讀，D到H不用翻譯，能聽懂，不會讀。牛津樹可以聽懂到7級個別詞需要翻譯。沒測過詞匯量，按照raz每級詞匯打折又打折后估計最低2500+預(yù)定的長遠計劃...
10 1 6
9歲
想法
3周3月到3周10月（目前）
幾個計劃一起交錯著進行

1.口語詞匯量：363到647個
（指的是孩子能多次反復(fù)出現(xiàn)的詞 不包括可以跟我讀的詞匯）
（手動excel表格記錄）
（嗯 我們之前是開口偏晚寶 當(dāng)時從淡定到有點急...）

2.購書：3周3月正式使用小花生 3天后購入牛津樹1-9階共98本 以及同月摩比愛數(shù)學(xué)小班6本 然后購入迷宮書8本
1-9階這98本都至少人肉讀了5遍 從不翻譯 能聽懂 部分我讀的句子 能接最后一個單詞
摩比愛數(shù)學(xué)完成
迷宮從不會到熟練5個月 ...
2歲多開始啟蒙感覺有點晚，中文強勢，看英文繪本，我讀英語，她能自己翻譯或者心譯成中文。
第二點，有時會中英夾雜著說。喜歡看中文書，曾經(jīng)有一段時間，老母親一拿英文書，就給強行換成中文繪本。2歲可以把看過的中文書講給奶奶聽。
不知道中文強勢的娃該怎么啟蒙？自己中英夾雜有害嗎？
4 3 5
7歲
8歲
想法
我家寶是3歲前就開始英語啟蒙了，我的給她們定的目標很簡單，就是聽到簡單跟讀。在小寶5個月時我就經(jīng)常給她聽英文兒歌，就是簡單容易上口的那種，比如非常有名的super simple song。娃聽多了，自然而然偶爾會蹦出一兩句歌詞。然后就是結(jié)合繪本，給娃看各種繪本。最后就是raz分級閱讀，再配上海尼曼和牛津樹，我們的目標就是堅持輸入。Dear Zoo The Secret Birthday Message Board Book I Am a Bunny The Very ...
9歲
想法
三歲前開始啟蒙，
現(xiàn)在愛聽英文動畫片，簡單的聽的目標 實現(xiàn)了。
自己玩的時候，嘰里咕嚕的說，不知道說些啥說的目標也算實現(xiàn)
能夠自己讀簡單分級，自然拼讀自己跟著嘰里呱啦學(xué)的，就學(xué)到CVc，然后就把家里低級分級，牛津樹，raz，餅干狗，小豬小象等翻出來讀一讀，好多就認識了。讀的目標超前實現(xiàn)了
一歲半開始英語啟蒙，實現(xiàn)的第一個小目標
從一歲半開始看陪讀英語繪本，聽sss，唱繪本兒歌。
目前一歲七個月
聽懂我簡單的指令：
Come and sit with me；Wash your face ；Stand up；Where the X is？；Give me a kiss…
聽懂并且指出書中這些動物在哪里：
Monkey 猴子
Elephant 大象
Gorilla 猩猩
Horse 馬
Bear 熊
Ox 牛
Tiger 老虎
Giraffe 長頸鹿
Lion 獅子...
2 2 2
10歲
想法
先來說說現(xiàn)在孩子的英語啟蒙為什么這么早，還不是因為我們那代人英文開始學(xué)習(xí)的晚，很多靠記靠背，閱讀能力還可以，但是聽說很差，為了不讓孩子重蹈覆轍，但凡英語有些功底的家長都會讓孩子早點開始學(xué)習(xí)英語。拋去功利性，外語就是認識世界，學(xué)習(xí)國外文化的手段，聽說一定是放在第一位的，首先能聽懂，然后能交流，所以聽說一定要打好基礎(chǔ)，我也認為在學(xué)齡前，不止是在3歲前，英語的聽說都是很重要的。通過認知能力的逐漸提高，對英文的理解也逐漸提高，這都是相輔相成的。加強聽說也有個次序，先聽，有了輸入自然會...
2 2 2
8歲
想法
其實童寶在2歲半之前我一直是讓他自由生長的，沒有規(guī)劃，沒有目標。聽力啟蒙也是斷斷續(xù)續(xù)，偶爾他也會自己看一些英語動畫片。這個和她說話晚，2歲前幾乎只會說媽媽，姥姥，不/No，2歲后開始語言大爆發(fā)，直接就是母語強勢，真的讓老母親猝不及防。2歲的孩子說話會使用大量形容詞，有時候直接飆成語或者四字詞語。直接導(dǎo)致童寶的英語啟蒙開始的磕磕絆絆，至今也依舊是磕磕絆絆。
2歲9個月的時候開始正規(guī)啟蒙，每天行成計劃的磨耳朵，早晚的分級閱讀，到現(xiàn)在為止差不多8個月，進度真的是無比緩慢了。目前RA...
2 1 3
大概2歲半開始啟蒙，但是之前沒有每天堅持。孩子現(xiàn)在4歲。最近英語輸出明顯，聽力詞匯現(xiàn)在有基礎(chǔ)，希望聽力詞匯達到1000。聽說同步。5月底之前。平行刷分級。主線raz，目標刷完B級別，平行的大貓讀完1個級別，悠游讀完2。牛津看完5。其他繪本隨意
7歲
想法
七個多月開始英語啟蒙，基本是英文繪本+兒歌童謠，目前剛滿22個月每天看一會英文動畫maisy，海尼曼gk刷完，準備換g1，培生預(yù)備級看了一半。因為開口比較晚，最近好像出現(xiàn)了語言爆發(fā)期，說的單詞比中文多，也挺感興趣，繼續(xù)努力吧。
2 1 4
''
8歲
想法
我家娃今年三歲多了，英語啟蒙就是聽聽英文歌曲，看看英文動畫片！看看英文繪本！因為我們也是個學(xué)渣媽媽，學(xué)渣粑粑，所以只會一點點基礎(chǔ)的！娃自己能從1數(shù)到20英文！常見的顏色英文都會！常見的水果也會了！櫻桃cherry還是他教我的，他是跟小掛圖學(xué)的！簡單的動物也會一點！英文歌曲小星星會唱了！現(xiàn)在開始聽五只小鴨子，五只小猴子！
8歲
想法
2歲2個月開始親子共讀和日常對話，到3歲3個月的時候我寫了一篇日志總結(jié)。這里寫個精簡的。

??3歲以前是在自己點讀Raz aa,日常對話,一起唱兒歌中積累的詞匯，大概280+，繪本讀的少。這時段聽力詞匯應(yīng)該遠大于這么多，因為3歲以后3個月口語詞匯量增加很快，跟這時期的聽力積累有很大關(guān)系。所以娃不開口千萬不要著急，她都記在心里，不說只是時候未到。

3歲以后開始親子共讀分級，海尼曼，RAZ, 牛津樹，餅干狗等等。比較喜歡牛津樹，餅干狗一般喜歡。
動畫片也是3歲以后開始每天都看...
11歲
想法
17個月還是19個月開始正式的英語啟蒙。一開始使用“大卡”圖片，中文和英文同時進行，積累了很多日常詞匯，如水水果蔬菜類：蘋果，香蕉，橙子，草莓，藍莓，蘿卜，白菜，土豆，西紅柿，黃瓜等等，還有顏色，形狀，家電，數(shù)字，動物，植物等分類。積累到500詞匯。算是第一個小目標。
查看更多