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要不要在小學(xué)階段搞定英語
你在嘗試什么樣的路線和方法去“搞定”？
我來說說
寫日志
15歲
想法
如何搞定，這個(gè)話題我還寫過一篇文章，在“樂雅學(xué)習(xí)小屋”，手機(jī)編輯，不知道如何給網(wǎng)址加鏈接，只能粘貼網(wǎng)址過來了，https://mp.weixin.qq.com/s/DwUGpWZ1_Lfvt6qN9RS2TQ

上一篇我們討論了為什么要在小學(xué)盡力拉高英語水平，假設(shè)現(xiàn)在看這篇文章的父母都已經(jīng)達(dá)成了共識(shí)，明確了這就是我們未來的共同目標(biāo)，大家現(xiàn)在心里關(guān)心的問題肯定是“W & H”。

“What”，做什么？“How”，怎么做？

做什么？很簡單，就是英語做好啟蒙，聽兒童歌謠看動(dòng)畫片...
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10歲
15歲
想法
直接復(fù)制日志的內(nèi)容啦

孩子今年九周歲，可以說英語起步非常晚。當(dāng)然，早晚是相對(duì)而言的。在小花生中，估計(jì)鮮有這么晚的了，不過和我當(dāng)年初中才接觸英語相比，這不是還可以嗎？雖然我焦慮，但一直堅(jiān)定地對(duì)自己說，學(xué)英語什么時(shí)候都不晚，林肯22周歲才學(xué)ABC，不是嗎？為什么要強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)，因?yàn)樗苤匾苤匾Ｈ艘坏┙箲]，規(guī)劃就會(huì)偏頗，決策就會(huì)失誤。不是說好咱娘倆拉手好好干一票嘛！

去年三月份退了線下的英語課，學(xué)了一年多點(diǎn)，居然還在where are you？I can jump!所以，我認(rèn)為...
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14歲
想法
普娃一枚，父母英語渣，無力輔導(dǎo)，但自認(rèn)比較用心，一路規(guī)劃，一路找方法。
4歲啟蒙，小學(xué)前每周一本培生繪本。
上小學(xué)了，了解到原版，雖然之前量不多，但還是比較扎實(shí)，所以小一就直接入初章Nate the great。一開始時(shí)而好，時(shí)而不懂，所以找到了AR。把家里的書分類后，明顯好轉(zhuǎn)。
小二開始，課外閱讀時(shí)間不夠，改成上學(xué)路上聽，基本每天都聽，材料是原版書，A to Z,老鼠記者這些，裸聽后AR.
小學(xué)上了私立，一周10節(jié)英語，每周跟著小姨學(xué)2小時(shí)英語。平時(shí)除了早上的聽，基本沒另外...
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17歲
想法
Raz不間斷，每天至少一本，另外再加上英語閱讀和聽力初章書各一本。同時(shí)刷劍橋語法每天一課。語法和閱讀本來就是相互促進(jìn)的，而聽力和閱讀也是互為補(bǔ)充，所以會(huì)是一個(gè)循環(huán)進(jìn)步的過程。我們花一年的時(shí)間突擊猛攻英語，所以這一年時(shí)間上會(huì)占用很多，等站穩(wěn)高章后聽力會(huì)減到每天半小時(shí)，以新聞為主，閱讀也會(huì)慢慢改為人文社科類的。
13歲
想法
娃的英語學(xué)習(xí)方式
在娃六歲前，我一直致力于讓娃學(xué)中文為主。英文就在幼兒園接觸一下。我認(rèn)為認(rèn)識(shí)漢字是很重要的，（只是認(rèn)識(shí)，不寫），有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。如果閱讀習(xí)慣養(yǎng)成，專注力也養(yǎng)成，那以后娃的學(xué)習(xí)生涯會(huì)讓家長省心很多。事實(shí)證明我的做法還是良性的。我家娃現(xiàn)在二年級(jí)了，學(xué)習(xí)上還是比較專注的。。
來說學(xué)習(xí)英語這件事。有些家庭計(jì)劃高中就讓孩子出國讀書的，那個(gè)早早入手學(xué)習(xí)，有能力的送全英教學(xué)的學(xué)校。但學(xué)習(xí)英語，于公辦學(xué)校來說，像珠三角的城市，一二年級(jí)只...
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14歲
想法
目前我們主要是方式是聽力＋分級(jí)＋一對(duì)一口語課。
聽力泛聽她喜歡和接受的初章書、動(dòng)畫片之類的，大量的聽，也能休息眼睛。
分級(jí)現(xiàn)在時(shí)間多，每天五篇＋復(fù)習(xí)之前讀過的單詞。
一對(duì)一口語基本每天一課，連續(xù)上著，超長寒假不能浪費(fèi)，我告訴娃，這是給你請(qǐng)了一個(gè)外國人陪你聊天，你小所以說不好沒關(guān)系，大膽開口。
以后開學(xué)了肯定會(huì)調(diào)整，畢竟沒那么多時(shí)間了
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10歲
15歲
想法
我家應(yīng)該算是執(zhí)行原版路線吧。從5歲開始啟蒙，每個(gè)階段都是兩三套分級(jí)交替使用，目前主打RAZ，網(wǎng)課上wonder，堅(jiān)持原版書閱讀，正在從初章邁向中章。有時(shí)間就做原版練習(xí)冊(cè)，每天大概額外花一小時(shí)在英語上。沒考證，也不知道水平如何，至少聽力和閱讀比我強(qiáng)。
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15歲
想法
按照聽，說，讀，寫路線學(xué)習(xí)英語。
我是基本屬于原版閱讀，原版音頻，原版視頻的路線。

現(xiàn)在前三項(xiàng)，聽，說，讀，都很重視，寫還沒有上道兒。

若僅僅按最低要求，小學(xué)搞定初中中考，我覺得還是很容易完成任務(wù)的。
9歲
想法
至于嘗試路線與方法，這個(gè)，小花生里面討論太多了無非是走原版閱讀路線啊，遵循聽說讀寫的語言習(xí)得規(guī)律啊。
其實(shí)，語言的學(xué)習(xí)，方法大都大同小異。

貴在堅(jiān)持才是最根本的。

我們就是走的原版閱讀路線，也算是大家說的原版娃娃
15歲
想法
我們家的方法就是實(shí)踐出真知。從嬰兒時(shí)期起，就讓孩子聽英語磨耳朵，讓他對(duì)英語不陌生。那時(shí)Shine躺在嬰兒床上，還不會(huì)動(dòng)，視力也沒發(fā)育好，醒了挺無聊的，就循環(huán)不斷地給他聽英語兒歌。

長大些，就看全英語的動(dòng)畫片，天線寶寶，花園寶寶，朵拉歷險(xiǎn)記，什么的。這時(shí)期，對(duì)孩子來說，英語和中文是同樣的語言，都要學(xué)習(xí)。

到了2歲半，我們給他上一對(duì)一的外教口語課上了一年?？上ё钕矚g的外教回美國了，后來的外教都不如之前的，就停下來了。

再后來上的是瑞思學(xué)科英語。主要學(xué)了自然拼讀，開始簡單的原...
9歲
13歲
想法
啟蒙正好兩年，應(yīng)該算是按原版路線前進(jìn)，但是在剛開始階段，我們的閱讀和聽力是同步的，后來通過聽動(dòng)畫片，聽力達(dá)到一定程度的提升。目前處于初章書的瓶頸期，除了RAZ，孩子不會(huì)主動(dòng)聽或讀章節(jié)書！任何一條路線都不是萬能的，還是要結(jié)合實(shí)際情況來調(diào)整！摸索一條適合自家的路！
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14歲
想法
語言學(xué)習(xí)無外乎聽、說、讀、寫。
方法千萬條，堅(jiān)持第一條。??????
在語言學(xué)習(xí)上，我覺得很多方法在堅(jiān)持面前都顯得很無力，所以，對(duì)我們來說，最重要的方法就是堅(jiān)持。
不過，堅(jiān)持的策略還是可以有很多種，這就千人千面，根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，因材施教，最有效了??
11歲
想法
線上線下找網(wǎng)課學(xué)習(xí)，小學(xué)前學(xué)點(diǎn)自然拼讀，能正式開始自主閱讀。其他用分級(jí)讀物和繪本一步步提升閱讀能力，多聽英語音頻。如果可以的話希望可以學(xué)習(xí)wonders教材，家中自學(xué)也好報(bào)班也好，將來看具體情況吧。
反正我們這種三四線小城市英語能達(dá)到這種程度，一定是少數(shù)了。
磨耳朵+原版閱讀+新概念
三歲開始磨耳朵，三歲半開始讀分級(jí)。
小學(xué)二年級(jí)開始學(xué)習(xí)新概念。不過娃新概念班進(jìn)度比較慢，小學(xué)畢業(yè)能學(xué)完第一冊(cè)，我們是五四，爭取在再用兩年學(xué)完新概念二。
raz目前讀到M快結(jié)束，計(jì)劃六年級(jí)也就是初一通關(guān)。
12歲
想法
我原來就是想把孩子扔在一個(gè)有英語環(huán)境的幼兒園，自己就省事了，那個(gè)時(shí)候上班確實(shí)也沒有時(shí)間管孩子。幼兒園不是英語為母語的老師，有時(shí)候感覺孩子會(huì)自動(dòng)屏蔽自己聽不懂的東西。上了4年，感覺孩子英語能聽懂，簡單的整句輸出不行，只能輸出單詞。繪本基本上是不會(huì)讀，只認(rèn)識(shí)個(gè)別單詞。因?yàn)閺膩砭蜎]有給他進(jìn)行繪本閱讀。繪本閱讀這個(gè)工作量實(shí)在太大了，要知道孩子現(xiàn)在是什么水平，我們就當(dāng)他的0基礎(chǔ)好了，給他最簡單的級(jí)別開始讀，但是我們發(fā)現(xiàn)國外的分級(jí)閱讀并不完全適合我們中國的孩子，因?yàn)槟呐率亲詈唵蔚腁A級(jí)儲(chǔ)...
15歲
想法
原版+應(yīng)試。
12歲
想法
一直堅(jiān)定這個(gè)想法，目前小一。開始閱讀分級(jí)半年，目前Ar3.1，這個(gè)假期開始閱讀初章的，聽Ar4.0-6.0的書。計(jì)劃二年級(jí)結(jié)束前可以讀《哈利波特》至少可以聽。小學(xué)達(dá)到閱讀相對(duì)自由吧，暫時(shí)沒有考試打算，水到渠成吧
11歲
想法
就是用原版閱讀的方法，讀牛津樹，然后現(xiàn)在是RAZ，以后還會(huì)增加其它章節(jié)書那些吧
11歲
想法
完全遵循聽說讀寫的方式，創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，自然習(xí)得。目前，以閱讀和聽為主，口語表達(dá)和寫作為輔。
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