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清涵1014
清涵1014
花友號1106042
2015
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中國故事繪: 愚公移山 中國故事繪: 馬蘭花(中英雙語) 奇幻生物圖鑒
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教孩子唱學三字經(jīng) Heinemann G1-39: Level C Clouds Heinemann G2-30: All About Snakes
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11歲
想法
我們家學習比較佛系的，尤其今年還要關注他的情緒和運動，其實用于學習的時間不多。每天半小時讀英語基本一年堅持了300天以上吧。

開始閱讀的時候，我家孩子已經(jīng)有了一年以上的磨耳朵，看英語動畫片，唱兒歌，廖單前二階段的基礎。掌握letter name 和letter sound。會蹦簡單單詞，聽得懂簡單問題，對英語興趣濃厚。

前兩個月，打游擊一樣的，學學這個教材，學學那個教材，sight words學幾個，繪本讀兩本，分級讀兩本，有時人肉讀，有時聽音頻讀，有時每晚2本，有時3-...
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11歲
想法
英語啟蒙在一歲內就開始了，主要是兒歌童謠動畫，沒有上分級。

初認識分級是在三歲左右，那時剛好日常用語以及原版繪本都到了一個瓶頸，一直在蹦單詞，從不見句子出現(xiàn)。

正好這時候開始接觸分級，于是引入了海尼曼GK，句型一下子就開始熟識起來了，一小本都是一個句型，每頁反復，再加上小孩自身聽力詞匯已有一定基礎，理解起來更是容易很多。

海尼曼的閱讀讓句型開始累積，GK大概反復了3-4個月左右，效果就慢慢顯現(xiàn)了。

三歲半左右開始引入non fiction的分級閱讀，視野一下子開闊了起...
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