胖崽崽
胖崽崽
花友號1117140
2010
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新編阿拉伯語(第一冊 附光盤) 新東方 AP微觀經(jīng)濟學 信息學奧賽一本通(C++版初賽篇)
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新編阿拉伯語(第一冊 附光盤) 新東方 AP微觀經(jīng)濟學 信息學奧賽一本通(C++版初賽篇)
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安徒生童話故事全集·春 巴斯克維爾的獵犬
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15歲
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去不了重點小學,真的會終身遺憾嗎?

還有中學,高中,何出此言?我們學校就是對口公立普小,朋友家有花錢去重點的,有和我們一樣的,目前看起來沒差距,也許在交友檔次上,重點會比較高大上吧。對我來說,重點高中才是奮斗目標
15歲
想法
花友們?nèi)绾谓o還沒上幼兒園的孩子找固定玩伴的?

有兩個發(fā)小是從小一塊上親子課的,有小區(qū)鄰居。

新搬家沒有熟悉的人,最容易就是給寶寶找個興趣班兒玩,或者在小區(qū)業(yè)主群里召集一下吧,我覺得還是興趣班兒來的快,有的玩有的學。
15歲
想法
如何正確理解并應用復盤來提高

題目都沒看懂的我就想得5分????

其實蠻想吐槽的,學英語從什么時候開始變這么復雜,生下來就要磨耳朵,分級要刷幾千本,練詞匯,學語法,歷史,科學,地理,讀了虛構(gòu)讀科普,還要拓展,這就只是一門學科啊,親~大家都去美利堅么?語文數(shù)理化生還學不?體育還鍛煉不?藝術(shù)還整點不?

咱們隨緣不好么,別學了,我跟不上了??????????
15歲
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身在四線城市怎么保證閱讀質(zhì)量?

閱讀質(zhì)量和地域無關(guān)呀,有網(wǎng)絡好書都可以買回來讀。

至于讀的吸收多少,這個因人而異,不因地方,如果樓主認為城市大了,就會有一批老母親志同道合的讀書,想多了,也是各娃各樣,自己管自己
15歲
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有那么多新型教育資源,大家覺得新概念英語還值得孩子花很多時間去學么?

確定我自己孩子不學,沒有好壞,就像花編所說原版教材非常多,殊途同歸,既然走了原版路,就不再整新概念了,畢竟是非母語人士編的教材,而且我的孩子從小和外教學習,語法也同步在學,暫時不考慮中式語法教學,等中學讓校內(nèi)老師去強化吧
15歲
想法
辦了繪本租賃后,一般什么樣的書還會自己買?

有圖書館卡,用了兩次扔抽屜了,流程慢,書籍少而趣味低級。

借的書一不能做標注,二不能想看就看,不喜歡。

買書更適合自己讀,書非借不能讀的理論。在我們家不是太適合。
15歲
想法
大家都是用什么設備上線上英語課的?

一周兩次c++用筆記本電腦,半小時新聞用ipad pro

沒有線上課了,賬號是電腦和ipad都有用,除此之外電視和手機基本沒在看,用電子產(chǎn)品學習也算是趨勢。難免的,而且我小時候電視都沒看也近視了,所以,視力這個東西隨緣吧
15歲
想法
學齡前兒童(6歲左右)要開始學習奧數(shù)嗎?

我們班有中班就去學而思的,目前是學家創(chuàng)新班學員,此娃具體奧數(shù)有多牛我不知道,學校表現(xiàn)略知一二,一年級幾乎全滿分,媽媽為此家長會做過報告。從二年級開始出現(xiàn)不是滿分,偶爾略低??傮w來說比我們滿分多幾個,其他校內(nèi)差別不大。但是校外花在數(shù)學的時間非常多,所以太小的娃學奧數(shù),未來可能會有用處,低年級看不出,樓主自己衡量下性價比決定學不學,現(xiàn)在學還是大一點學。
15歲
想法
親子閱讀考驗的是孩子的意志還是媽媽的意志?

考驗家長,不止親子,孩子的大部分事情都在考驗父母的意志力,我的親子做的不好,幾乎沒有讀過,偶爾想想也略有遺憾。

把這件事做好挺不容易,做的久更不易,所以有想偷懶的心情也不用自責,緩和一下再繼續(xù)就好了
15歲
想法
你們遇到過最好的興趣班的老師是怎樣的?

小朋友的鋼琴老師,數(shù)學老師,英語老師,包括擊劍教練都特棒,皆為良師益友。

鋼琴老師非常認真,溫和而堅定,讓孩子知道無論如何都要做到最好的自己。

數(shù)學老師兼教他物理實驗,有趣有愛心,一顆赤子心,孩子都搞他摳哥,友多過于師。

教練們和他情同手足,課上嚴厲課后吃住在一起。

還有樂高的老師,編程的老師都很贊??,感恩,我覺得自己家娃娃碰到的都是好老師好朋友。
15歲
想法
分級閱讀是一個從“量變到質(zhì)變”的過程,大家分級讀了多少的量上升到初章

這個說話有點片面,英語閱讀的高度被提的過頭了。

沒讀過分級,wondersG1上過2單元,G2上過4單元,牛津友鄰3-6過了一遍,至今完整讀過的英語課外書不到40本,對學習真沒大妨礙,光讀課外書,對語法口語和寫作并無幫助
15歲
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孩子三年級中經(jīng)歷過最深刻的變化有什么,你們是如何應對的?

變化不大,念書彈琴玩兒。

喜好沒變,性格也沒怎么變,廢話比以前多了。

對于做的事情堅持性更強一點,同樣之前不愛做的事情也依然不愛,作業(yè)速度快了一點,漢字書寫略有進步,數(shù)學英語不要管,三年級目前就這樣兒
15歲
想法
哪本書讓你家小朋友入了“非虛構(gòu)類閱讀”的坑?

大部分讀的都是非虛構(gòu)性文章。

琴童沒空大量讀小說分級,從小就是教材加非虛構(gòu)。

國家地理的書讀的比較多點,讀了點Thestory of the World還有我的世界攻略書讀讀,其他也就沒有了
15歲
想法
娃不愛吃青菜便秘怎么辦

三年級了娃也不吃青菜,便秘的因素很多,不吃菜只是一小方面,主要是需要膳食纖維,多吃點粗纖維的食物,不要過于精細,補充乳酸菌,多喝水。水果里防止便秘的就更多了,西柚,草莓,蘋果,雪梨,香蕉,獼猴桃,特別是獼猴桃。
15歲
想法
小學語文閱讀理解丟分嚴重怎么破?

閱讀理解不等于閱讀!

學校老師會講部分做題技巧,抓不住就只能刷點題目,總結(jié)下各類型答題的大概模板。

這類教輔覆天蓋地。樓主選幾本回來看看吧。

重申~大量閱讀和閱讀理解沒關(guān)系,看熱鬧看再多也做不出來閱讀理解題的中心思想。
15歲
想法
孩子英語單詞詞匯量沒到500,是否不適合報線上英語班

不適合。聽不懂話看不明白字兒,

一對一可以慢慢練,一對多就是陪讀了,再等等吧,網(wǎng)課對孩子交流能力比地面課還高,我們一對三新聞課,就30分鐘,那真是誰會說誰占時間長啊,搶不著話就只能呵呵了
15歲
想法
拓展的時候要都用英文提問孩子嗎?孩子聽不懂怎么辦?

達不到就中文拓展,全當學語文也蠻好的。我娃看英文問我就用中文,說給他聽,他自己在消化成英文,我個人覺得這種切換很平常,有時他做英文題聽中文故事。本身就是學了兩種語言,可以混在一起用不是挺好的嘛。
15歲
想法
剛邁入初章閱讀,補短板還是加大閱讀量?

你這個問題相當于問一年級該讀資治通鑒還是認字兒,原本就是兩條腿走路,哪條都不能瘸的,詞匯和閱讀同步,該讀書讀書,該認字認字。

還有個扎心的就是,剛進初章意味著你聽說讀寫都是短板,沒所謂長的,想考試就先把真題6-8全套做了,口語另外找老師練
15歲
想法
什么叫見過世面?什么樣的孩子屬于見過世面的孩子?

大部分人覺得帶著娃吃香喝辣,走南闖北就算見過世面了,起碼是得逛過東南亞的。

我家沒見過,也不知道什么樣子屬于見過的,可能是處變不驚,看到五毛玩具也不至于像我娃兩眼放光吧。

殊不知一山更有一山高,見過世面實在由不得自己說,得由旁人來定????
15歲
想法
大家會把英語啟蒙的寶貴經(jīng)驗給和自己家娃的競爭對手分享嗎?例如娃的同班同學?

不會。都大齡了,程度早就拉開了,別人用不上我的經(jīng)驗,況且我也沒有。

雞奧的家長比較有共同語言,英語其實吧,重要性不算多高。比數(shù)學信奧差遠了。