小蘋(píng)果的小書(shū)
小蘋(píng)果的小書(shū)
花友號(hào)1212614
2017
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Baby gets a cake Brother John,Wake up! Hickory Dickory Dock;or,go,mouse,go!
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chuck, woodchuck,chuck Jack B.Nimble Jumps Little boy blue,Where are you?
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薦書(shū)|美育滿分!想象力YYDS! 你見(jiàn)過(guò)哪些樹(shù)?不是楊樹(shù),柏樹(shù),松樹(shù),樺樹(shù)……而是…你見(jiàn)過(guò)施工中的樹(shù)嗎?見(jiàn)過(guò)球拍樹(shù)嗎?甚至腦袋灌了鉛的樹(shù)…翻開(kāi)這本《森林里100棵異想天開(kāi)的樹(shù)》,你永遠(yuǎn)不知道下一頁(yè)會(huì)遇到什么樹(shù)。
森林里100棵異想天開(kāi)的樹(shù)
像孩子般的亂涂鴉,其實(shí)是心情不好的煩躁樹(shù)。長(zhǎng)滿耳朵的樹(shù)是竊聽(tīng)樹(shù)!還有火柴棍組成的森里,棉簽長(zhǎng)滿了樹(shù)枝,這些應(yīng)該叫什么樹(shù)呢?

書(shū)里的每一棵樹(shù),都是不存在的虛擬的樹(shù),但每一棵樹(shù)的命名,又都是來(lái)自我的日常生活和身邊小事物的快樂(lè)想象,這種想象又讓我們覺(jué)得這些樹(shù)好像存在我們身邊...
聽(tīng)力領(lǐng)先。聽(tīng)力可以聽(tīng)懂牛五左右的書(shū)
親子閱讀|認(rèn)識(shí)你的情緒朋友 今天給大家推薦一本書(shū) 叫《認(rèn)識(shí)你的情緒朋友》,作者是比利時(shí)的心理學(xué)家馬里安杰拉特斯 ,他把五種自然的情緒以朋友的身份帶到我們面前,讓我們正視內(nèi)在情緒 與身體里這種運(yùn)動(dòng)的能量健康相處。
認(rèn)識(shí)你的情緒朋友 給孩子的情緒管理入門(mén)書(shū) …
當(dāng)我們對(duì)孩子說(shuō) 別傷心了 只有小寶寶才哭啊 其實(shí)孩子可能暫時(shí)會(huì)停止哭聲 但并不代表他們不傷心了 傷心這個(gè)朋友會(huì)越變?cè)酱?直到填滿了孩子的房間 那么孩子會(huì)怎么樣 他可能會(huì)一直悲傷 無(wú)論面對(duì)多小的事情 所以如果長(zhǎng)時(shí)間不搭理傷心 孩子的情緒可能會(huì)更糟 ...
父母閱讀|如何培養(yǎng)孩子的藝術(shù)創(chuàng)造力 最近在讀一本書(shū)《你的孩子和他的藝術(shù)》,這本書(shū)講的是——我們成人如何去理解孩子的藝術(shù)創(chuàng)作。那么藝術(shù)創(chuàng)作到底是什么呢?
藝術(shù)創(chuàng)作其實(shí)是一種自我表達(dá),是一種真實(shí)體驗(yàn),我們一提到藝術(shù)就覺(jué)得高高在上,其實(shí)真不是這樣的,藝術(shù)創(chuàng)作和我們所謂的技法沒(méi)有關(guān)系。
世界美術(shù)教育經(jīng)典譯叢: 你的孩子和他的藝術(shù)…
真實(shí)體驗(yàn)就是我們的感知:我看到了什么東西?我聽(tīng)到了什么聲音?我摸到了是什么質(zhì)感?我聞到了什么氣味?我嘗到了是什么味道?也就是說(shuō),回到我們最初剛當(dāng)媽媽時(shí),在早教上所說(shuō)的五感。
我們成年人為...
今天晚飯問(wèn)我姥姥做什么了,我說(shuō)pancakes and soup,她問(wèn),soup和broth有什么區(qū)別?broth是她在《so many bunnies》看到的,對(duì)呀,有什么區(qū)別呢?把我問(wèn)蒙了,我得百度一下。
原來(lái)broth是濃湯,肉湯,魚(yú)湯。soup是湯,羹。姥姥做的是雞蛋湯,應(yīng)該是soup吧??

晚上趴在窗前看遠(yuǎn)處樓體的彩燈,說(shuō)好像彩虹蛇一樣(她的一個(gè)桌游),她問(wèn)我彩虹蛇怎么說(shuō)?我說(shuō)wild snake(說(shuō)明書(shū)上這么寫(xiě)的),她自己開(kāi)始創(chuàng)造了——wild head ,w...