下載App 公眾號 登錄
我就是你想的靜靜
我就是你想的靜靜
花友號1308472
2016 2008
粉絲 0
獲贊和收藏 20
書架 1955 >
不一樣的卡梅拉英文版8：我不要被吃掉 不一樣的卡梅拉英文版2：我想有顆星星 不一樣的卡梅拉英文版10：我要救出貝里奧
讀過 2137 >
不一樣的卡梅拉英文版2：我想有顆星星 不一樣的卡梅拉英文版8：我不要被吃掉 不一樣的卡梅拉英文版10：我要救出貝里奧
書評 0
書單 1 >
二年級起步，蒙學可以挑一挑，不見得每本都讀，更沒必要每本都背。

《三字經(jīng)》很短，用于啟蒙歷史也很好，建議不要跳。

聲律、笠翁，是韻文，最好能讀熟或者背誦，挑一個就夠。

增廣賢文，短，有很多俗語，寫作文能用上，建議不要跳過，全本學，挑著背。

千字文、百家姓、幼學、龍文，以典故為主，可以泛讀，了解典故，重要的典故反復(fù)出現(xiàn)，不用背就記住了。

古詩和古文的經(jīng)典名篇，不但要背，將來還得默寫。小古文的背誦價值不大，讀順溜就可以了。
10歲
14歲
想法
我們學習的目的是什么呢？

如果我們想和電腦一樣儲存知識，一定比不過電腦的速度和能力。

我想，學習不是儲存，是內(nèi)化。

考試前突擊整個學期的內(nèi)容，復(fù)習，這個記憶是強化記憶，對學習內(nèi)容做梳理，來應(yīng)對考試，為了成績。

而平時的學習，將心比心，大人今天學的東西，明天用不上也可能忘記。最好的辦法就是學以致用。

今天背的詩明天就能用到，假設(shè)一周背一首，第一天朗誦，讀通順，第二天背誦，瞬時記憶，第三天釋義，通過意識加深記憶，第四天講出來或者畫出來，用自己理解的方法來輸出，第五天找音...
17歲
想法
戰(zhàn)勝遺忘最好的辦法就是在還沒有遺忘的時候重復(fù)他，網(wǎng)上流傳的記憶曲線就是這個意思。但是每個人的記憶特性又是不一樣的所以我們需要做的是找到自己的規(guī)律進行重復(fù)。記憶曲線基本跟我家的記憶沒太多關(guān)系，我們的做法分兩種，背論語因為時間的關(guān)系一周背一次，每周都是背新不忘舊從頭開始背，一直滾到滾瓜爛熟，張口就來才丟開這一篇。背詩我們的做法是一套詩滾兩次，每次背五遍，要求也是滾瓜爛熟。每天背詩時是一首新詩加前四首舊詩，新背的打√，背過的可以到張口就來的程度打?，一首詩有五個?就結(jié)束。實驗已經(jīng)證...
12歲
想法
如果說有一種家喻戶曉的玩具，那么非樂高莫屬。

樂高公司創(chuàng)辦于丹麥，至今已有85年的發(fā)展歷史。商標“LEGO”來自丹麥語“LEg GOdt”，意為“play well”（玩得快樂），并且該名字首先迅速成為樂高公司在Billund地區(qū)玩具工廠生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)玩具的代名詞。而樂高帶給我們的拼搭體驗也正是“玩得快樂”，下到剛出生，樂高都可以是我們親密無間的好朋友。

第一篇 我愛得寶

一、與樂高的第一次親密接觸

我和兒子的樂高之路始于一輛小汽車。星星剛一歲半的時候，我到香港出差，想給...
15歲
想法
開啟初章前，孩子讀過多少分級？ ??分級
?raz～(常規(guī)繪本，與其他交叉讀) ?海尼曼~簡版的raz??牛津～(適合啟蒙) ?典范~相似牛津 ?Penguin group~簡單上口 ?蘭登~(畫風有趣，可以與牛津交叉) ?i can read~(分級略簡單，可以交叉讀) ?圖書館~(很不錯的分級，形式多樣，比上面略難) ?Eric Carle~朗朗上口，適合背誦 ?分級英語童話~簡單，600-1000，可以聽

??科普
?I'm~最簡單的啟蒙科普 ?地理百科(兒童)～(科普啟蒙) ?國家地理～(科...
14歲
想法
牛津樹1-6，怎么刷的？ 最開始是帶著孩子聽，我當時怕她反感也不敢太著急她開口。聽了一段時間熟悉里面的人物后，就帶著孩子讀了。當時正好學而思做廣告，買了寒假班，每天早上兩小時網(wǎng)課，下午跟我讀課本并做題，晚上復(fù)習，第二天繼續(xù)上課。集中＋高強度，孩子迅速累積了常用詞，再配合分級前面的就很簡單了
  • < 上一頁
  • 1
  • 2
  • 3
  • 下一頁 >
    • 作者熱門日志
    小花生網(wǎng)公眾號
    關(guān)注小花生網(wǎng)公眾號
    百萬訂閱、精華推薦
    小花生App
    下載小花生App
    閱讀打卡、經(jīng)驗分享