我家兩口子作為專業(yè)音樂工作者，這事對我們算是利好消息，但本人不贊同把音樂以這種方式納入中考，純粹的做卷子答題，完全背離了音樂教育的基本特性，而如果考演奏演唱，考官的主觀性太強，在目前我國的這種環(huán)境下又會產(chǎn)生大量的灰色地帶。另外這類考試對農(nóng)村及低收入家庭極不友好。我們下去偏遠山區(qū)采風時，常見到一些小娃能唱一口漂亮的山歌卻連簡譜都不識，更不要提知道亨德爾，門德爾松了。他們的音樂課，老師也不會認真對待，設備簡陋只有一臺音色低劣的電子琴。這些孩子的音樂素養(yǎng)算好還是不好呢？
