Nathan的小小圖書(shū)館
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2015
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越擅長(zhǎng)才能越喜歡,越喜歡才能越主動(dòng)

轉(zhuǎn)載的,因?yàn)榉浅UJ(rèn)同。

每一個(gè)脫穎而出的孩子,
背后都站著一對(duì)運(yùn)籌帷幄的父母。

教育并不是臨時(shí)起意的敲打,
而是持久而深厚的渲染。

不擅長(zhǎng),就難以喜歡,不喜歡談什么內(nèi)驅(qū)力?
想讓他喜歡,先讓他擅長(zhǎng),想讓他擅長(zhǎng),先外力推一把。

你的孩子要罰抄卷子,他的孩子卻一路高歌。
誰(shuí)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣?

越擅長(zhǎng)就越喜歡,越喜歡才能越主動(dòng)。
以上。
學(xué)前娃,這里曬! 2020年5月初識(shí)小花生,有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
從此便一發(fā)不可收拾,開(kāi)起了帶娃閱讀??記錄??再閱讀??再記錄的歷程。
現(xiàn)在,再去書(shū)店,看到心怡的書(shū)本,會(huì)下意識(shí)去搜搜小花生上的閱讀人群和閱讀量,是一個(gè)很有參考價(jià)值的數(shù)據(jù)喲。
小花生也是我見(jiàn)過(guò)用戶(hù)反饋?zhàn)罘e極最有效的app。
2021年,堅(jiān)持小花生,堅(jiān)持365天親子閱讀不間斷,fighting!
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用對(duì)方法培養(yǎng)出了“耐雞娃”... 很幸運(yùn),家有耐雞的娃,雖然夠不上自雞,但是屬于耐雞的,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

耐雞的表現(xiàn):
1.叫1-2次就能放下手中玩具過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)
2.可以坐在椅子上連續(xù)學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)以上
3.安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以非常配合的執(zhí)行

如何做到的:
首先在孩子小時(shí)候就要建立一種觀(guān)念(洗腦),和大人說(shuō)定事情,就要按照大人的要求去做,沒(méi)什么可商量的,如果耍脾氣,吃虧的只能是自己,耽誤的時(shí)間也是自己玩兒的時(shí)間。在孩子小時(shí)候,大人一定要把自己的想法堅(jiān)持到底,不能妥協(xié),有第一次就有第二次。
給孩子洗腦,想按照自己...
如何快速刷出 RAZ 分級(jí)?(轉(zhuǎn)載)
目前高質(zhì)量的分級(jí)讀物全套材料很多,例如牛津樹(shù),海尼曼,RAZ,蘭登,我的第一圖書(shū)館,scott forsman 系列等等。在眾多分級(jí)讀物中,不是每套都要入,都要讀,而是要規(guī)劃,有效率地進(jìn)行,孩子才有可能在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
首先,主線(xiàn)分級(jí)閱讀材料首先要選好,一直走到頭,不要三兩天打打魚(yú)曬曬網(wǎng),斷然效率低下。在以上分級(jí)讀物中,最為推薦的是 RAZ 分級(jí)。因?yàn)?RAZ 分級(jí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)得太科學(xué)了,至今還沒(méi)有哪套...
一直在學(xué),已經(jīng)卓有成效啦… 我們從五月開(kāi)始一直堅(jiān)持學(xué)幼兒編程,很多人說(shuō)是智商稅,我不覺(jué)得啊。一是孩子幾個(gè)月以來(lái)的變化還是很明顯的,已經(jīng)可以完全獨(dú)立完成編程作業(yè)了,二是我們學(xué)的是打卡返現(xiàn)的課程,只要堅(jiān)持打卡,就相當(dāng)于免費(fèi)學(xué)了,還是值得體驗(yàn)的。
孩子現(xiàn)在,做一件事情知道先后順序,先干什么,再干什么,我覺(jué)得這個(gè)就是在鍛煉他的邏輯思維能力呀。
而且,通過(guò)設(shè)計(jì)各種小游戲,他明白了游戲難易的奧妙,以后再遇到外面坑錢(qián)坑時(shí)間的游戲,他很容易接受是人為原因,而不是自己原因了。至少,我覺(jué)得,不那么容易沉迷游戲咯。
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曬曬孩子的任務(wù)管理表,講講具體怎么用… 從疫情開(kāi)始,每天按照作息時(shí)間表執(zhí)行任務(wù)。
沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),就是洗腦式灌輸:這些都是應(yīng)該做的,就好像每天吃飯睡覺(jué)一樣。只有做完該做的事情以后,才能去做自己想做的事情,否則,自己想做的什么事情也做不好。
久而久之,不知不覺(jué),已經(jīng)執(zhí)行17周了,自然而然地形成習(xí)慣了。

后記1:
2021年春節(jié)將近,北京疫情再起,神獸們又都出籠回家了,經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),漢語(yǔ)拼音,計(jì)算能力都有很大提高,老母親緊急更新了日程表,增加了學(xué)校直播課和戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)間,學(xué)習(xí)內(nèi)容也有一些調(diào)整。試行一周再說(shuō)吧!

后記...
日常對(duì)娃說(shuō)英語(yǔ)時(shí),你翻譯了嗎? 根本不用翻譯,一套好的啟蒙讀物難度梯度是循序漸進(jìn)的,上面的圖片足夠孩子去和英文單詞建立連接,孩子自己建立起的聯(lián)系比大人告訴的更有效,無(wú)需強(qiáng)加大人思維。