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哆啦咪嗦
哆啦咪嗦
花友號(hào)1548177
2013
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書架 1 >
Oxford Reading Tree 牛津樹 Level 8
讀過 1 >
Oxford Reading Tree 牛津樹 Level 8
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16歲
17歲
想法
讀牛津樹時(shí)還可以同時(shí)讀什么？ 同時(shí)給娃配了哪些讀物？？

回答，??????牛津樹嗎？一定必須配 raz 啊！
其他的我娃，還讀了
牛9以后，接大貓10／11

典范8／9 =牛10／11／12／13

同步配圖書館2／3

牛3左右平行讀了?i can read1?汪那套

牛4讀了 fly guy

牛5－－7讀了 糊涂女傭 2

牛8以后讀了蘭登3部分

牛8以后讀了小豬梅西／亨瑞和麻之

牛9以后，讀了 社科2現(xiàn)在沒讀完。
17 80 6
13歲
想法
怎么聽？ 大童發(fā)力英語(yǔ)怎么聽？
無(wú)論大童小童，想打通聽力，都得多聽，加大聽力的時(shí)間。在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聽的越多，聽力提高越快，我娃也是大娃啟蒙英語(yǔ)，一年聽力到初章（算時(shí)間比較長(zhǎng)的了）1年零3個(gè)月聽力進(jìn)階到中章（還算可以）在聽老鼠記者，羅爾達(dá)，目前還在中章爬坡階段.

從聽分級(jí)聽到中章，也需要大量的時(shí)間，進(jìn)入初章后可以裸聽的內(nèi)容就特別多了，需要給娃提供的聽力資料是娃聽???懂，符合i?1原則，娃自己會(huì)吸收的，聽力進(jìn)步也特別快。

聽過的書單：
分級(jí)：牛津樹1-9，海尼曼gk,g1,g2...
13歲
想法
怎么讀？ 我家屬于大童啟蒙，大班畢業(yè)的暑假，6歲半多才開始認(rèn)讀，在那之前就是幼兒園一周兩節(jié)外教課加上機(jī)構(gòu)蹦跳班一周兩次課。我們是跟著外教從raz c級(jí)開始的，當(dāng)時(shí)娃認(rèn)讀還有些困難，同時(shí)上在線的一對(duì)一。大概一兩個(gè)月后就能讀海尼曼（當(dāng)時(shí)我只買了海尼曼的gk和g1和小豬佩奇）的EF級(jí)了，當(dāng)時(shí)就把raz外教課停了，因?yàn)槟沁呥M(jìn)度太慢，我們改了繪本課。
上一年級(jí)后不久也很快能讀小豬佩奇了，好奇的喬治的很多繪本也大概能讀下來(lái)，那時(shí)滿7歲。后來(lái)一年級(jí)寒假就直接讀一些raz的f級(jí)和g級(jí)，當(dāng)時(shí)沒有怎么注重...
23 63 30
8歲
14歲
想法
有哪些做法可以幫助孩子突破？ 哥哥從二年級(jí)寒假開始大量聽原版章節(jié)書音頻，6個(gè)月里聽完了440小時(shí)的音頻，還同步看完了對(duì)應(yīng)的175本書，在暑假時(shí)順利邁入中高章的大門。
英語(yǔ)聽力的具體經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)參考：
我們這樣磨耳朵——6個(gè)月聽完440小時(shí)原版書…
這其中起了關(guān)鍵作用的什么呢？是詞匯！詞匯！詞匯！

雖然一路回看，哥哥的閱讀之路似乎走的很順暢，從分級(jí)直接就銜接到了初章，但事實(shí)上在分級(jí)讀物與真正讀懂初章書之間，大概有接近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，他是在自我放飛地胡亂閱讀。
最先是看了...