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Jasmine99
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2017
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安徒生童話 格林童話 神奇校車點(diǎn)亮彩虹
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安徒生童話 格林童話 神奇校車點(diǎn)亮彩虹
書評(píng) 1 >
宮西達(dá)也狼與小豬系列: 贊成!
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8歲
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2025 先占坑，今晚太匆忙，稍后補(bǔ)
8歲
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十月Flag 今天去復(fù)查眼睛了，眼軸漲回到今年五月的數(shù)值，意味著這個(gè)娃真的是高曲率高眼軸，天選近視娃。

但是老母親內(nèi)心比第一次去檢查時(shí)坦然多了，能做到都盡力去做了。眼軸回漲這么快應(yīng)該與我們手受傷后運(yùn)動(dòng)量減少、開學(xué)后上課要用眼、課后要完成家庭作業(yè)同時(shí)在抓書寫等各種原因有關(guān)。畢竟暑假幾乎是玩一樣度過的，費(fèi)眼的事沒干過。

不管怎樣，這一個(gè)學(xué)期書寫是一定是抓好的，而且也已經(jīng)在朝著工整的方向進(jìn)步。

PS：永遠(yuǎn)能莫名其妙摸到書悄悄看的娃，防不勝防。
8歲
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開學(xué)第二周 二年級(jí)上冊(cè)，開學(xué)第二周，老母親的焦慮拉到了頂點(diǎn)。
首先，手受傷，放學(xué)后只能慢速騎自行車或者散步，羽毛球是不能打的。這樣戶外的效果相比之前已經(jīng)打折。
其次，語文的書面作業(yè)增多，開始要寫閱讀筆記，記錄好詞好句和寫感想。于是，這一項(xiàng)目一次要花掉30分鐘。
最后，也是最大的奔潰點(diǎn)，來自語文基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。字詞默寫錯(cuò)誤=不熟悉，不扎實(shí)，絕非不認(rèn)真。因?yàn)檎嬲龑?duì)字詞熟悉的孩子，不可能在讀拼音寫詞語這里丟分。所以我明白這家伙以后寫作文只怕也是不少錯(cuò)別字。比如“工作”，寫成了...
8歲
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二年級(jí)，我們來了！ 這一年的五一，我們戴上了眼鏡，從此閱讀時(shí)間被嚴(yán)重壓縮。對(duì)于一個(gè)愛看書的孩子的來說，他也經(jīng)歷了痛苦磨合期。整個(gè)七月，我們幾乎都在戶外；八月又出去了10來天，終于今晚回歸正常學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
立下flag：新學(xué)期堅(jiān)持小花生閱讀打卡。
8歲
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必須是紙質(zhì)閱讀的多，能夠有直觀的畫面，并且捕捉細(xì)節(jié)，發(fā)揮想象。但是也會(huì)用喜馬拉雅聽故事，利用碎片時(shí)間。
8歲
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今年你家訂了哪些雜志，讀的好不好？ 幼兒園階段看東方娃娃，內(nèi)容一直不錯(cuò)也適合他的年齡。上學(xué)期一年級(jí)，我們訂了好奇號(hào)，愛不釋手，除了需要親子共讀，沒毛病。
8歲
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攀登閱讀 這學(xué)期學(xué)校安排了攀登閱讀打卡，小花生的記錄就擱置了，堅(jiān)持每天閱讀！
8歲
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一年級(jí)下冊(cè) 幼小銜接階段忽視了練字，現(xiàn)在把沒吃過的苦統(tǒng)統(tǒng)來一遍。

很久不寫總結(jié)，竟然真的就只想來一句總結(jié)完事??
8歲
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過程中積極有為，面對(duì)結(jié)果順其自然。
8歲
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學(xué)而思人文課試課 今晚試聽了第一節(jié)學(xué)而思的人文課，講李清照。老師從詩人生活的朝代說起，讓孩子知道是宋朝，同時(shí)給孩子們提到了清明上河圖，從里面確實(shí)能感受到當(dāng)時(shí)街道的熱鬧和繁華。唐詩宋詞，語文學(xué)習(xí)上繞不開的主流。
整節(jié)課45分鐘，娃很配合，有人聽的很認(rèn)真，筆記都是自己做的，老母親只是在最開始學(xué)了“宋朝”兩個(gè)字。
等試完剩下的兩節(jié)課，我們應(yīng)該還是不會(huì)報(bào)課。一年級(jí)，如果沒有大量的閱讀打底，天文地理都接觸些，其實(shí)線上的語文課程都只是沒有辦法的選擇，對(duì)我們來說意義不大，還是省點(diǎn)錢，多買好書看。
8歲
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自讀key words，從此不是不認(rèn)識(shí)ABC的小盆友啦 學(xué)了快一個(gè)月的自然拼讀，今天拿出這本key words給他試手，成功，再接再厲。
8歲
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今天是小暖男
8歲
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開學(xué)第二周 今天嘗試讓自己慢下來，不提醒，不催。讓他自己發(fā)揮，看他回到家都會(huì)做一些什么事情。
8歲
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高思一年級(jí)上 下半年讀一年級(jí)的娃，目前的安排是每天要讀一頁拼音小能手，檢查他的發(fā)音和拼讀，然后默寫20個(gè)拼音。
數(shù)學(xué)每天完成20道20以內(nèi)加減法的計(jì)算題，限時(shí)5分鐘，這個(gè)效率不算好了，主打一個(gè)適應(yīng)。然后要做6個(gè)數(shù)獨(dú)。
每天的中文閱讀時(shí)間還是可以保證在一個(gè)小時(shí)以上，這一點(diǎn)不需要催促。
本來打算八月份去練字和上游泳課的，暫時(shí)擱置。
8歲
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首選我想說家長在買書時(shí)最好提前做攻略，看看繪本是講什么內(nèi)容的，大概適合哪個(gè)年齡，像很多有名的童書可以看出版社，比如信宜，中信，一般它們都在商品分類那里做了一個(gè)大致年齡分類。畢竟有句話這么說的“繪本適合0-99歲”。但是我們總不可能把所有繪本都買回家，還是要根據(jù)孩子年齡去購買，并且一些當(dāng)?shù)貓D書館可以借到的繪本也不一定要自己購買，這是我從經(jīng)濟(jì)上的考慮。
個(gè)人認(rèn)為，普通家庭繪本分類的話，0-3歲都是親子閱讀為主，只要看名字，書本厚度和字?jǐn)?shù)，都容易區(qū)分。真正比較難的是3-6歲，因?yàn)橛?..
8歲
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如果歷史是一群喵 今天上午送孩子去上課，正好看見了《如果歷史是一群喵》，于是翻開來看看里面的內(nèi)容如何。作為一個(gè)不喜歡看漫畫書的人，一開始那幾頁完全沒搞懂該怎么讀下去，翻到第十幾頁的時(shí)候有了頭緒，先看每張圖片上方的文字，至于圖片旁邊的方框里的內(nèi)容則要等到后面再看?？戳瞬坏蕉昼姡麛嗪掀饡呕卦幜?。
說實(shí)話，里面的內(nèi)容營養(yǎng)有限，用詞很漫畫，圖片也不怎么真實(shí)。晚上打開自己家的《寫給兒童的中國歷史》，如果沒有其他事要做，我可以一直看下去，書里的內(nèi)容吸引著我，圖片也比較真實(shí)。
但愿孩子以后能夠有欣...
8歲
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按喜歡程度依次是神話故事比如山海經(jīng)，古代神獸，西游記；科普類里面最喜歡的是各種動(dòng)物和機(jī)械；繪本故事。所以虛構(gòu)類和非虛構(gòu)類的閱讀量基本持平。
8歲
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媽媽，做作業(yè)好累 今年我們約定如果當(dāng)天老師布置了作業(yè)就不做數(shù)獨(dú)，如果老師沒有布置作業(yè)就做一個(gè)。最后因?yàn)樽鲆粋€(gè)九宮格數(shù)獨(dú)需要15分鐘以上，完全就是不想動(dòng)腦的節(jié)奏，就沒嚴(yán)格執(zhí)行，畢竟母慈子孝還得是主題。
昨晚，老師沒有布置作業(yè)，正好外面下大雨，所以周五的圍棋課也臨時(shí)取消了。然后我就讓他拿出數(shù)獨(dú)來做。從打開書，拿著筆，擺好姿勢(shì)，足足3分鐘，愣是一個(gè)格子都沒有完成。于是，問了他三遍想不想做。他慢悠悠地告訴我不是不想做，但是做題目太累了。
從四宮格，六宮格，到現(xiàn)在的九宮格，其實(shí)方法都教了，套路也大概知道...
8歲
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很認(rèn)真的看了幾條評(píng)論，結(jié)果前面幾條都沒有共鳴，直到第N條。哈哈！我也劃水過，為了五分！至于認(rèn)不認(rèn)同就看各位自己了，咱不較真。該怎么教自己孩子還是怎么辦，不躺平，不打雞血！
8歲
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太多太多了，比如每一本不一樣的卡梅拉，比如美猴王系列，比如你可能有動(dòng)物的牙齒/頭發(fā)，比如給鴨子讓路...
我們現(xiàn)在六歲，如果給他讀一本新書，他很喜歡，那接下來的一個(gè)多星期基本會(huì)發(fā)現(xiàn)他自己拿著翻來覆去在看。有些繪本可能一年前看了，之后也會(huì)突然從書架上拿下來不停翻看。
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