kitty01
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花友號1621512
2014
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書架 1985 >
哈利波特與死亡圣器(哈7) 哈利波特與混血王子(哈6) 哈利波特與鳳凰社(哈5)
讀過 1998 >
哈利波特與死亡圣器(哈7) 哈利波特與混血王子(哈6) 哈利波特與鳳凰社(哈5)
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10歲
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不知不覺,已經(jīng)可以無障礙自主閱讀蘭斯值500左右的書籍了,美國國家地理兒童英語閱讀分級第二級居然很輕松就讀完了!記錄下孩子的成長印記
10歲
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每本書我們都讀的,我家更感興趣的反而是nonfiction的部分,多讀下中文的科普類的書我覺得會有很大幫助,孩子先從認知層面跟上來,再去讀英語的百科類書籍我覺得會相對容易一些,沒有那么大的畏難情緒,也更容易理解
10歲
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我覺得可以刷?。「杏X英語認讀初期就是不斷的重復,進度很慢,孩子才能認識這些詞,當然這里的認識只是看見詞能讀而已哈!前期花的時間久一些,把基礎打牢了,我感覺后期是會越來越快的,因為很多知識或者故事孩子自己很感興趣,特別有動力看下去,基本把生詞過下就行,剩下的就是和孩子一起去共讀啦!
10歲
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這個進度無所謂吧,讀書重在興趣,而且要保證孩子能真正看懂,快點慢點我覺得都無所謂。我家都讀,有些生詞多的我們還多讀幾遍,我覺得把基礎打牢很重要?。?!孩子和孩子也不一樣,我覺得符合自己孩子的節(jié)奏和方法是最重要的!
10歲
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閱讀爬升快... 今年娃的英語進步大大的,年初還停留在兒歌蹦跳水平,從4月底開始準備下了狠心每天開啟親子分級閱讀,到現(xiàn)在,娃的牛津樹9已經(jīng)馬上可以自主閱讀完了,raz也自主閱讀刷完了g,老母親很是開心??
聽力方面,就是在讀牛津樹和raz的過程中聽下前兩天讀過的書,一直想讓孩子聽力拉高閱讀,但無奈總是沒實現(xiàn),聽力一直和閱讀平行
口語方面,7月份加了貝達的一對一課程,以及51talk的一對一,每天保證至少一節(jié)課,孩子輸出還算可以,從開始的蹭單詞到說完整的句子再到和老師聊天到很high,雖然有不少...
10歲
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第一次測試,留個紀念!旁觀看孩子做題的過程中,感覺有些題是瞎猜出來的,有些是沒有閱讀自己本身就知道答案的,比如一些科普閱讀題等。所以我還是覺得star測試有水分。
不管怎樣,先留個紀念!這只能代表孩子目前英文閱讀能力還行,聽說和寫的道路還是很長很長!
10歲
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我們用貝達網(wǎng)課補充口語,這個多試聽吧,找到適合孩子水平孩子也喜歡的就行
10歲
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小花生app每日記錄,月底可以生成閱讀報告,我覺得還挺好用的
10歲
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最開始我也有點不好意思,后來想了想,其實也沒必要不好意思,橫豎發(fā)音都不夠標準,厚著臉皮說起來,總得給孩子創(chuàng)造一個平時可以應用的語言環(huán)境,結果發(fā)現(xiàn),一旦有了厚臉皮的第一次,后面就不在乎了,所以開始第一次很重要!加油吧
10歲
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沒做quiz,也是疫情期間開始的,目前到e。也沒做到聽力領先,基本上聽讀同時進行,大人先帶著讀和講幾遍,孩子接著朗讀,以大人判斷讀熟全都認識結束
10歲
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5-6歲前后啟蒙的 … 疫情期間啟蒙5個月,目前來說終于初見了成效,繼續(xù)努力