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xiaaiyu
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花友號(hào)1825012
2020 2012
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5歲
13歲
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如果娃厭學(xué)，先觀察一下，看看什么原因，是學(xué)習(xí)真的遇到了困難，還是有啥干擾，轉(zhuǎn)移了娃的學(xué)習(xí)注意力，導(dǎo)致階段性的厭學(xué)。根據(jù)具體的原因來(lái)對(duì)待。學(xué)習(xí)遇到困難，先努力努力，實(shí)在不行，就接受，學(xué)個(gè)感興趣的技術(shù)也挺好。如果是階段性的厭學(xué)，家長(zhǎng)就自己多花精力陪伴學(xué)習(xí)，另外在花金錢(qián)請(qǐng)老師一起幫助！
5歲
13歲
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家里的小孩說(shuō)的比較少，可能和玩電子產(chǎn)品上網(wǎng)絡(luò)比較少有關(guān)系吧。小區(qū)里玩耍時(shí)到是經(jīng)常聽(tīng)小孩說(shuō)起。這個(gè)語(yǔ)言可能和小孩的群體有關(guān)系，具我觀察，即使同齡的孩子，也不是大部分孩子愛(ài)說(shuō)這些的，可能和小孩子接觸的環(huán)境有關(guān)系，這個(gè)就是年齡階段的問(wèn)題吧，也覺(jué)得沒(méi)必要干預(yù)。
5歲
13歲
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小學(xué)娃... 孩子開(kāi)學(xué)6年級(jí)，原來(lái)陸陸續(xù)續(xù)訂過(guò)很多，比如科學(xué)畫(huà)報(bào)，少年文學(xué)，陽(yáng)光少年報(bào)，商界少年，少年時(shí)，讀者等等。目前就剩下了兩套雜志，商界少年和少年時(shí)。這兩個(gè)孩子愛(ài)看，沒(méi)什么意外這兩套雜志會(huì)繼續(xù)定下去吧，畢竟孩子喜歡看是第一位的。
5歲
13歲
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社牛的娃，一般話都比較多，個(gè)人覺(jué)得還是以尊重孩子，不用刻意培養(yǎng)所謂的社牛，尤其是處于義務(wù)教育階段的孩子。這個(gè)階段的孩子，還是以多閱讀，多運(yùn)動(dòng)，多親近大自然為主。有時(shí)候太多的社交，也會(huì)分散孩子的精力吧
5歲
13歲
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個(gè)人覺(jué)得就是一個(gè)博眼球的行為，不值得提倡。比起教培機(jī)構(gòu)，值得博主們關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題多著呢，有那個(gè)時(shí)間，應(yīng)該去多關(guān)注更有意義的事情上面。再說(shuō)了，即使對(duì)教育補(bǔ)習(xí)之類話題感興趣，不是應(yīng)該多挖掘一些不正規(guī)的小團(tuán)體補(bǔ)課群體嘛。根據(jù)今年暑假我家周圍的觀察，個(gè)人小團(tuán)體更厲害，費(fèi)用更高，唉′～`一棟樓6年級(jí)畢業(yè)的幾個(gè)娃，全部再補(bǔ)課學(xué)初中的課程
5歲
13歲
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我覺(jué)得得首先分析試卷，把近期做的試卷給他整理下，看看是基礎(chǔ)概念不能吃透，還是粗心導(dǎo)致的分?jǐn)?shù)低，或者后面的拓展訓(xùn)練題吃力，找到原因了，才能針對(duì)性的彌補(bǔ)，有些問(wèn)題不是靠補(bǔ)課解決的，小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)覺(jué)得還沒(méi)到，需要補(bǔ)課才能考好的階段。
5歲
13歲
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目前五年級(jí)，每天閱讀超過(guò)30分鐘，閱讀的課外書(shū)種類比較多，小孩子整體看歷史和科普類的書(shū)比較多，因?yàn)槭撬约悍鹤x，沒(méi)有做批注精讀過(guò)，收錄了一些精讀書(shū)閱讀課，最近準(zhǔn)備安排一些精讀書(shū)的閱讀，尤其是小王子，魯迅和一些國(guó)外名著，需要做些背景資料的準(zhǔn)備，要不也是讀個(gè)熱鬧，甚至讀不下去吧
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