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ACADIA National Park (RAZ L) 約翰?湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程2(彩色版)(附光盤) Usborne Beginners: Science
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Usborne Beginners: Science ACADIA National Park (RAZ L) 誰會(huì)贏 Who Would Win？
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跑跑鎮(zhèn) 一園青菜成了精 海尼曼分級(jí)讀物 Heinemann GK
書單 0
5歲
想法
2歲開始，從詞匯積累到實(shí)現(xiàn)自讀 兩歲多從aa開始，到現(xiàn)在自讀L，RAZ幫他完成了最初的詞匯積累，幫他度過了語言的爆發(fā)期。
點(diǎn)讀筆跟讀到J以后又重新回到C開始自讀，幫他實(shí)現(xiàn)了自讀。
現(xiàn)在一本L可以幾分鐘內(nèi)讀完，RAZ已經(jīng)作為早讀素材變成了每天的習(xí)慣
5歲
想法
現(xiàn)在是早上15分鐘斑馬英語
晚上15分鐘APP識(shí)字
摩比愛數(shù)學(xué)配套摩比思維視頻 3、4分鐘
時(shí)間充裕的時(shí)候還會(huì)玩10分鐘左右的Khan，也算動(dòng)畫片了
但是，無法控制托管里還會(huì)給娃放動(dòng)畫片，投影播放，時(shí)長(zhǎng)不詳
唯一的好處就是原來娃只聽《Penelope》，現(xiàn)在在托管看了汪汪隊(duì)，回家就變成聽《Paw patrol》了（爸媽忽悠成英文版的了）
5歲
想法
兩大一小自己帶娃，娃爹還是比較給力的。
除了生活上共同分擔(dān)家務(wù)之外，兩個(gè)人的育兒理念也基本統(tǒng)一。
雖然英語繪本閱讀這些基本上是我，但是像數(shù)學(xué)方面的還是娃爹比較有耐心，就是性子太慢。
睡前故事，娃都是說：媽媽一本，爸爸一本，自已看一本。
幸好兩個(gè)人合理分工，理念統(tǒng)一，才不至于生活雞飛狗跳。
5歲
想法
我們幾個(gè)小花生上的寶媽建了一個(gè)小群，都是19年~20年的娃，有興趣可以私信入群交流 :-D
5歲
想法
2歲9個(gè)月
以前試著看過一點(diǎn)點(diǎn)，比如功夫熊貓、超級(jí)飛俠，但是他居然說很可怕，所以就放棄了，他只愛wheels on the bus……
從2歲半左右有時(shí)就會(huì)帶著看電影，都是在家里用投影儀看，還沒有去電影院看過，怕他坐不住。
基本上沒有特別事情的話一周會(huì)看一部吧，看過《賽車總動(dòng)員》、《侏羅紀(jì)公園1、2、3》《侏羅紀(jì)世界1、2》、《快樂的大腳1、2》《飛機(jī)總動(dòng)員》《恐龍當(dāng)家》《馬達(dá)加斯加的企鵝》……
不一定能理解全部情節(jié)，但是看他看的過程能知道他看明白了。
看的都是英語原音，表面...
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5歲
想法
我家雙職工，家里無老人，娃還小，白天托管，晚上自己接管。
我能夠理解為什么前提是雙職工、還要強(qiáng)調(diào)無老人。雙職工就意味著每天白天上班，晚上才有時(shí)間和娃在一起，而無老人意味著每天晚上的時(shí)間還要分給洗菜、做飯、洗碗、洗衣服等等各種的家務(wù)，能夠用于帶娃啟蒙的時(shí)間少之又少。如果爸爸媽媽都給力，那還能有點(diǎn)時(shí)間，如果只有一方出力，那幾乎就沒有時(shí)間了。
我家爸爸算比較給力的，每天盡量準(zhǔn)時(shí)下班，一起接娃，一般17:30前能夠接到娃，然后回家兩個(gè)人分工合作，一個(gè)人做家務(wù)另一個(gè)人帶娃，兩個(gè)人輪流，...
5歲
想法
現(xiàn)在2歲8個(gè)月，在刷B的第三輪，結(jié)束后就打算開始C了。
現(xiàn)在是每天先看5本新的，再復(fù)習(xí)5本昨天看過的，所以每一輪也可以說是看了兩遍?？吹倪^程是先用點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀，再我跟讀，沒有強(qiáng)求他跟讀。過程中有難的地方會(huì)用中文稍微解釋一下，有的會(huì)拓展一下，有的會(huì)串聯(lián)一下情節(jié)，有時(shí)會(huì)提問。
有時(shí)候娃也會(huì)跟著讀，不過現(xiàn)在大多數(shù)只是看著。
三輪過后基本上娃對(duì)書的內(nèi)容就比較熟悉了，就算刷完了。
從C開始打算試試每天三本新7本舊，不刷那么多輪了，跟著RAZ增加一些認(rèn)知拓展的內(nèi)容。等娃的輸出稍微多一些的時(shí)...
5歲
想法
看到這個(gè)話題，特地去看了一下十一的閱讀統(tǒng)計(jì)。
從今年2月份才開始在小花生里記錄，147天，695本，這里面還不包括娃自己看的和娃他爸親子閱讀的。
留意了一下，發(fā)現(xiàn)中文繪本只有247本，因?yàn)楝F(xiàn)在比較偏重英語啟蒙，在刷分級(jí)，只在睡前親子閱讀的時(shí)候才會(huì)看中文。因?yàn)橐X，所以量就會(huì)控制，算下來花在中文上的時(shí)間太少了。而且有一段時(shí)間沒有給十一更新中文繪本了，反省！
現(xiàn)在含分級(jí)每天差不多都在10本以上，一年絕對(duì)能夠達(dá)到千本以上，而且我們是雙職工自己帶娃，娃白天托管，所以親子閱讀的時(shí)間不...
5歲
想法
海邊，選帶泳池、游樂場(chǎng)的舒適酒店。
娃十個(gè)月的時(shí)候就帶著去了趟海邊，雖然不會(huì)走，怕海，但是帶著個(gè)泳圈在泳池里撲騰得很開心。
當(dāng)時(shí)的照片還掛在家里的墻上，娃每次都會(huì)去看看，兩歲多的小屁孩還經(jīng)常跟別人說：我小時(shí)候去過海邊。
也經(jīng)常會(huì)跟我說：媽媽，我們?nèi)ズ＿呁姘伞?br/>雖然那時(shí)的記憶已經(jīng)模糊了，但是雁過留痕，經(jīng)歷過的事情總是在他身上留下了一些印記的。
5歲
想法
我們看了一本書，叫《不插嘴，按順序說》，他就知道插嘴是不對(duì)的。
在讀RAZ的過程中，現(xiàn)在是我點(diǎn)我跟讀，他總是沒等點(diǎn)讀筆或我讀完就要開始發(fā)表他的意見，我就會(huì)問他：你插嘴了嗎？這樣對(duì)嗎？
他就會(huì)說：插嘴不對(duì)。然后自覺閉上嘴巴，等我們讀完了他再發(fā)表意見。
并不是不允許他發(fā)表意見，而是希望他懂得不應(yīng)該打斷他人的談話，學(xué)會(huì)傾聽。當(dāng)然我也會(huì)教他如何與人溝通與商量。
現(xiàn)在依然還是會(huì)插嘴，也還在引導(dǎo)他，不過有時(shí)繪本確實(shí)有用。
5歲
想法
還挺順利… 從2歲2個(gè)月開始刷AA，原來已經(jīng)半年了呀。
爸媽開竅得晚，所以在小花生里算開始得晚的。沒有選擇根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線來刷，因?yàn)榕聢?jiān)持不了，所以選擇了最簡(jiǎn)單的方式：每天5本新的，5本舊的。目前在刷B的第二遍，算下來差不多是兩個(gè)月一級(jí)，算是比較慢的。
一直以來娃都并不排斥，開始是當(dāng)認(rèn)知書看，刷A的時(shí)候有一段時(shí)間不是很樂意看，因此斷斷續(xù)續(xù)了幾天。等到B的時(shí)候似乎內(nèi)容更具趣味性了，一起看書的時(shí)候總能從中找到樂趣。有時(shí)碰到他感興趣的會(huì)反復(fù)看很多遍。
而且隨著娃的認(rèn)知成長(zhǎng)，更好溝通。一般從...
5歲
想法
一家三口，兩大一小，大的上班，小的托管。
家里基本是動(dòng)腦的靠我，動(dòng)手的靠爸爸，娃的學(xué)習(xí)規(guī)劃、繪本書籍購買、各項(xiàng)啟蒙都是由我來，但是爸爸也要負(fù)責(zé)娃的睡前親子閱讀。按娃的說法就是：開大燈媽媽講故事(房間頂燈），開小燈爸爸講（床頭臺(tái)燈）。運(yùn)動(dòng)、音樂是爸爸的強(qiáng)項(xiàng)、媽媽的弱項(xiàng)，肯定是歸爸爸，輪滑、游泳、樂器，這些只能靠爸爸了。
我主負(fù)責(zé)娃的啟蒙，爸爸就得負(fù)擔(dān)起家里的主要家務(wù)，我洗菜時(shí)爸爸帶著運(yùn)動(dòng)，然后爸爸炒菜我?guī)蘅磿酝觑堓喠飨赐搿?br/>現(xiàn)在也開始讓娃參與一點(diǎn)家務(wù)了，爭(zhēng)取早日把家交給娃...
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