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文婷·Elaine
文婷·Elaine
花友號309709
2022 2014
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3歲
11歲
想法
首先，建議先放棄拼音書，多帶孩子閱讀，指讀很有效果，識字量到了就讀正常文字書，可以有插圖。

推薦日本荒誕文學(xué)晴天有時下豬系列，故事很有趣，孩子會喜歡。青蛙探長和小狗探員也不錯，圖多字大。孩子興趣也很重要。

青蛙探長和小狗探員3: 宇宙大王和鼻涕怪獸 青蛙探長和小狗探員4: 飛行鯨魚和時光機(jī) 青蛙探長和小狗探員2: 變身項(xiàng)圈和黃金蛋 青蛙探長和小狗探員 晴天下豬系列: 晴天有時下小豬 晴天下豬 晴天下豬系列: 晴天有時擰勁兒鬼 晴天下豬系列: 晴天有時哈...
3歲
11歲
想法
不建議在輸入量較少時讓孩子讀出來，尊重沉默期。而且要加大閱讀和聽力的輸入量。

如果孩子喜歡牛津樹，可以繼續(xù)讀6-9，故事好看孩子興趣很重要。大人讀過用中文講下生詞然后單獨(dú)聽音頻。

同時橫向拓展，可以讀下蘭登2和3，蒼蠅小子，raz，I can read系列等。
3歲
11歲
想法
我家這個問題在5歲2個月時教過，就是沒教會，可等到現(xiàn)在5歲10個月，自己自動就會了。

當(dāng)時也是用過實(shí)物和書本上的題目，都是沒有效果，現(xiàn)在孩子自己拿起題目完全作對，還能給我講一遍，建議再等兩個月看看，標(biāo)準(zhǔn)是孩子作對并能講出來就說明完全明白了。
3歲
11歲
想法
首先，準(zhǔn) 難 堆 分不清楚和放在一邊與放在一旁分不清完全是兩回事。

前者是字不認(rèn)識，后者是孩子眼睛和大腦協(xié)調(diào)沒有發(fā)育的特別好，連大人讀快了也會出現(xiàn)這樣的情況，何況孩子呢，這樣的情況隨著年齡大了讀多了就會好很多。

而相近字讀錯，是由于閱讀量太少，孩子根本沒有掌握這些字，而且只是讀完四五快讀根本沒法應(yīng)對真正的閱讀，孩子需要大量的輸入，各種故事繪本和科普，各種領(lǐng)域的書都要看，每天中文輸入必須保證5本書以上，一年能見效，如果可以輸入更多就更好，主要由大人指讀。適當(dāng)配合字卡，但大人...
3歲
11歲
想法
首先要找準(zhǔn)孩子喜歡的領(lǐng)域，從喜歡的領(lǐng)域下手。小娃不用多考慮，帶著看哪個領(lǐng)域就會習(xí)慣哪個領(lǐng)域，大娃有自己的選擇。

小娃一般動物類都會喜歡，可以先從有圖的動物類非虛構(gòu)入手。然后人物傳記，歷史故事，太空主題，物理主題等等。語言不能太難，不然孩子讀不懂肯定不會喜歡。

大娃更簡單的方法就是生活中多探討各種物理化學(xué)現(xiàn)象，鍛煉思考能力，培養(yǎng)自主閱讀非虛構(gòu)的興趣，有條件陪伴孩子多做小實(shí)驗(yàn)，有興趣了自然愿意去探索，去主動閱讀了。

圖片都是一些科普書，都是套系書，適合3-6歲。我家讀起來很...
3歲
11歲
想法
思維啟蒙來自生活，還可以多多利用工具，以及閱讀各種數(shù)學(xué)繪本。
3歲
11歲
想法
1. 聽力內(nèi)容，最好是大人講過的書，對應(yīng)聽力反復(fù)聽，裸聽并不適合四歲半孩子。

2. 聽力時間，并不建議利用吃飯時間聽，會影響脾胃吸收，可以利用睡前時間，早晨剛醒和洗澡時間，個人覺得玩耍比如畫畫時間盡量讓孩子頭腦放空，玩耍也就是創(chuàng)造，可以培養(yǎng)孩子創(chuàng)新力，畢竟大科學(xué)家都是發(fā)呆才創(chuàng)造的，總是占據(jù)孩子玩耍時間并不好。

3. 孩子聽的內(nèi)容大人要有所了解，一是要判斷難度二是聽過要和孩子討論，這樣聽過才有意義。
3歲
11歲
想法
1. 首先不能找太難的動畫片，包括情節(jié)復(fù)雜和語言過多的，小豬佩奇就不適合，因?yàn)檎麄€過程都在一直說，要到4歲多有基礎(chǔ)才行。

2. 建議給孩子找有真人互動的動畫，配合動作，貼合孩子生活。

3. 看完動畫后，家長回家?guī)е孢^家家，模擬動畫片場景，并將內(nèi)容說給孩子，幫助孩子回憶動畫內(nèi)容。以后再多聽幾遍。

最后的建議還是，不能指望聽看動畫片來學(xué)習(xí)英語，動畫片就像零食看著快樂就好。要真學(xué)東西就還是要靠分級，再配繪本，還得學(xué)教材，為了讓英文更有趣，配上動畫片作為調(diào)劑，所以多條腿走路才...
3歲
11歲
想法
首先，多聽兒歌，可以找找每首兒歌的背景，給孩子講一下背景故事。

其次，我們學(xué)英語還是希望可以快樂進(jìn)行，raz確實(shí)低階段太無聊，不應(yīng)試放棄也行，e以上的再讀?？梢约永L本，我們當(dāng)時讀了很多繪本，孩子喜歡，而且家長需要一些素材，帶孩子把繪本玩起來。

最后，不能功利心太強(qiáng)，不能讓孩子開口也不能說別的孩子怎么樣，這樣就會讓孩子學(xué)習(xí)英語有壓力，也不能用問孩子這個什么意思。適當(dāng)中文解釋很必要，不然完全成了沒有意義的輸入了。
3歲
11歲
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Raz是必讀的書，每個人都這么說，可是并不建議從頭一直刷到尾，除非你想完全應(yīng)試。raz讀gk階段，覺得難就停下刷其他書，比如牛津3 4 5，蘭登2，圖書館2前面的部分，圖書館1建議學(xué)完自然拼讀后自己去讀而且不要太糾結(jié)很多單詞。另外最重要的是還是家長帶著讀繪本，只讀分級讀物太無趣了，而讀繪本正好可以作為調(diào)劑和擴(kuò)大單詞量。
讀raz的時候g1級別家長帶著講解，語法講明白，不求孩子知道什么語法，但文章意思必須理解，做到以英語獲取知識，而不是單純學(xué)語言。家長講解后每本聽音頻至少5遍，...
3歲
11歲
想法
1. Brainpop Jr ?

適合有一些基礎(chǔ)的原版娃，科普書社科的視頻，講解透徹，還有題目可做，孩子很喜歡。

1. myON

書種類不少，打開直接有ar和藍(lán)思值，根據(jù)娃兒水平直接選書，簡單實(shí)用。
3歲
11歲
想法
《小豬佩奇》為啥值得刷？ 小豬佩奇的語速不算快，情節(jié)豐富有趣，四五歲的孩子很喜歡，都是生活相關(guān)的內(nèi)容，孩子理解起來非常容易。
更重要的是，小豬佩奇每集內(nèi)容非常緊湊，幾乎沒有空白時間，都有人物在一直說話，孩子看這樣的動畫片不會浪費(fèi)時間。
看過時候還可以繼續(xù)在玩耍時聽音頻，讓孩子通過音頻聯(lián)想動畫內(nèi)容，鍛煉聽力的同時將英語內(nèi)化為自己的東西。
3歲
11歲
想法
中英文閱讀的時間如何安排？ 娃兒現(xiàn)在學(xué)前班，最近疫情在家里，中英文現(xiàn)在每天早晨交替學(xué)習(xí)。每天早晨學(xué)習(xí)一個小時，然后活動。
英文選擇raz作為精讀材料，每天早晨自己誦讀或者由家長精講。之后自由活動，玩耍時可以放閱讀過的英文聽力材料。
中午會利用半個小時讀讀喜歡的書，中文或者英文科普。
晚上時間留給中文閱讀，繪本和歷史故事。
3歲
11歲
想法
《小豬佩奇》后你們又刷了啥？ 小豬佩奇孩子三歲時不喜歡，四歲時又覺得內(nèi)容太簡單，中文已經(jīng)讀比較長的故事，覺得小豬的情節(jié)過于簡單。我們以后又看了道奇兩季，孩子很喜歡。再之后又看了Monkey Mechanic，小小優(yōu)趣里有12集，后面又在油管里看了一些，孩子非常喜歡，這個語速不慢，但是單詞簡單，情節(jié)豐富，符合當(dāng)下的STEM
3歲
11歲
想法
娃現(xiàn)在更喜歡讀中文書還是英文書？ 娃兒還是喜歡讀中文書。娃兒五周歲，我們中文讀歷史故事，讀中外神話和童話，讀不容易理解的科普。英文我們選擇小童話，容易理解的科普知識，raz 牛津樹 國家地理這樣的分級讀物。
總體來說還是中文讀得多，價值觀還是靠中文形成，母語的力量沒法取代，中文作為工具也必不可少，雙管齊下。
3歲
11歲
想法
我們從20個月開始讀1和2，三歲開始讀3 4 5，4歲半開始讀6 7 8 9。五歲半從新自主閱讀3到5，以后自主閱讀6到9，一套書用了親子閱讀和自主閱讀兩遍。開始在凱迪克買了正版的，但是冊數(shù)少，后來又買了點(diǎn)讀書。
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