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梧桐雨～芹
花友號310801
2009
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梧桐雨～芹
16歲
日志
聽寫訓(xùn)練一月總結(jié)
孩子馬上升四了，聽說讀都還不錯(cuò)，就是這拼寫老記不住，總出錯(cuò)，麻麻想了一堆辦法，單詞記了忘忘了記，痛定思痛，借鑒花友們的經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃每日聽寫至少一句話。7月31日開始，到今天快一個(gè)月，假期出游幾天，所以也...
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梧桐雨～芹
16歲
日志
學(xué)樂系列～貓頭鷹日記
花了四個(gè)晚上讀完了第一本《貓頭鷹日記》。孩子一直說，這是女孩的書，不適合他讀，不過簡單有趣的故事情節(jié)，特色的插圖，讓他讀起來沒有任何壓力。 讀完后， 和孩子一起回顧整本書，發(fā)現(xiàn)小貓頭鷹Eva一直在和她...
學(xué)樂出版
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梧桐雨～芹
16歲
日志
職業(yè)體驗(yàn)～～小小翻譯家
The School is Alive!: A Branches Book (Eerie Elementary #1)6人有 · 評價(jià)1 · 書評1Jack Chabert 假期即將結(jié)束，來一次職業(yè)體...
職業(yè)啟蒙
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梧桐雨～芹
16歲
日志
3E口語3級
假期開始學(xué)習(xí)3E口語3級，不是以考試為目的，只是因?yàn)楹⒆右郧岸际锹犝f，沒有太規(guī)范系統(tǒng)的訓(xùn)練，所以這次打算下點(diǎn)功夫...
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梧桐雨～芹
16歲
日志
重溫國家寶藏～湖北省博物館
2018年的，2月3日，我們要去湖北省博物館去尋找一個(gè)寶物。大家拭目以待吧，哈，哈哈。 現(xiàn)在的溫度是3℃，非常寒冷，手都凍僵了。外面人群非常多非常多，外面人來人往，車來車往。但我突然發(fā)現(xiàn)沒帶筆和紙(我...
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梧桐雨～芹
16歲
日志
Ms.Hannah is Bananas!～3
2018.2.1繼續(xù)錄音頻，閱讀理解...
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梧桐雨～芹
16歲
日志
昨晚的月全食
正好網(wǎng)課學(xué)過Eclipse，趁著150年一次超級藍(lán)色紅月亮，再溫習(xí)一下...
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梧桐雨～芹
16歲
日志
Ms.Hannah is Bananas!～2
第二章 錄音頻，分四次錄完。這一章節(jié)是這本書最長的一篇，時(shí)間有限，所以分了幾次完成，做閱讀練習(xí)。引入夸張修飾手法，hyperbole。書寫練習(xí)，寫起來更自信了一些。當(dāng)然，有些理解性問題還是要在引導(dǎo)下找...
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梧桐雨～芹
16歲
日志
地心游記
假期1.23--1.29《地心游記》，自己畫圖記錄一下...
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梧桐雨～芹
16歲
日志
Ms.Hannah is Bananas!～1
2018.1.24第一章 錄音頻 2018.1.25第二章 錄音頻 第二次嘗試閱讀理解題，自己拼寫（家長適當(dāng)幫助不會(huì)拼寫的部分，整體回答全靠自己）...
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梧桐雨～芹
16歲
日志
精讀nonfiction
wonderG2-nonfiction的閱讀不同于其它的故事類閱讀，它可以讓讀者放慢速度，弄清楚每個(gè)詞語的具體意思，理清文章的結(jié)構(gòu)，對將來的閱讀理解打下基礎(chǔ)。我們嘗試了一次精讀nonfiction。 ...
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梧桐雨～芹
16歲
日志
如何引導(dǎo)孩子閱讀輸出的一個(gè)小事例
暑假閱讀中，深刻體會(huì)到孩子存在的幾個(gè)問題。雖然孩子閱讀量并不小，但在平時(shí)閱讀提問中發(fā)現(xiàn): 1.對文章理解比較淺顯--原因:主要與孩子年齡認(rèn)知有關(guān)。因此，平時(shí)應(yīng)該多廣度涉及人文情感等方面文章的閱讀及體會(huì)...
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如何引導(dǎo)孩子閱讀輸出的一個(gè)小事例
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職業(yè)體驗(yàn)～～小小翻譯家
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3E口語3級
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精讀nonfiction
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Ms.Hannah is Bananas!～1
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小學(xué)孩子，怎樣培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維呢？
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你家孩子獨(dú)立閱讀的第一套英文原版書是什么？
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四年級，怎么幫孩子規(guī)劃每天放學(xué)后時(shí)間更高效？
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英語啟蒙，會(huì)說很多英文單詞，但整句以及認(rèn)單詞不會(huì)，應(yīng)該怎么理解怎么做
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作者熱門書單
2018寒假書單
共8本書
2017暑假書單
共24本書
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