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shakyren
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花友號(hào)312991
2013 2012
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科瓦奇講天文與地理 城南舊事(插圖本) 佐賀的超級(jí)阿嬤: 冬天時(shí)要感謝夏天
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Ivy and Bean The Zombie Zone (A to Z Mysteries) 羅爾德·達(dá)爾作品典藏: 了不起的狐貍爸爸
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12歲
12歲
想法
raz本身就是分級(jí)中累積詞匯的好工具，至于我們是泛讀還是精讀，取決于孩子的水平和之前的閱讀累計(jì)，總之明確讀raz的目的:

1.想精讀，6歲以上的娃，聽力詞匯有部分積累了，音形結(jié)合，再大點(diǎn)的，可以將單詞根據(jù)拼讀規(guī)則記下寫下，加深印象。

2.泛讀，適合低齡段，想累計(jì)科普類型的聽力詞匯的大童，還有就是減少讀nonfiction類型的大童，先知識(shí)積累，來(lái)日方長(zhǎng)，后面再根據(jù)時(shí)間和需要看是否精讀

Raz-Kids
12歲
12歲
想法
在玩數(shù)獨(dú)之前，要先走數(shù)學(xué)思維，包括對(duì)數(shù)字，游戲規(guī)則的理解，之后可以參考下面的一些資源:

1.學(xué)而思的數(shù)獨(dú)視屏課程

2.數(shù)獨(dú)書籍

3.數(shù)獨(dú)桌游，淘寶上種類很多，適合買兩個(gè)版本，一個(gè)外出可攜帶，還有一種是家里可以收子的那種。

另外對(duì)于幼兒，大部分不適合直接上數(shù)字類型的數(shù)獨(dú)。而應(yīng)該用各種圖形，方便好說(shuō)明
12歲
12歲
想法
首先是不要什么資源都加，因?yàn)闁|西一多又沒有說(shuō)明，會(huì)導(dǎo)致放到哪兒連印象都沒有，導(dǎo)致最終沒法利用。所以通常會(huì)設(shè)置一個(gè)提醒，及時(shí)下載查看，不重復(fù)的能利用的就存到硬盤的分類資料里。然后及時(shí)刪除硬盤的資料，釋放空間。
12歲
12歲
想法
跳繩，去年冬天太冷出不了門，就在家里找運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，選擇了跳繩。一天花個(gè)幾分鐘，不多，確實(shí)是練習(xí)小朋友協(xié)調(diào)性的好方法。拍球，扔球入框，成本低歡樂效果很好。

報(bào)班學(xué)習(xí)輪滑，同樣是對(duì)小朋友統(tǒng)感能力的一個(gè)鍛煉，最重要的是家里的輪滑鞋用起來(lái)了，只知道喜歡，但是也沒有到不化不行的地步

夏天游泳課繼續(xù)，先自己的游泳卡用起
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