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2013
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快樂讀書吧—中國(guó)民間故事 正面管教 作家榜經(jīng)典: 月亮與六便士
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快樂讀書吧—中國(guó)民間故事 正面管教 作家榜經(jīng)典: 月亮與六便士
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10歲
14歲
想法
學(xué)英語(yǔ)興趣，環(huán)境，努力 1.孩子學(xué)習(xí)興致不高，觀察孩子在語(yǔ)言方面有沒有天賦，平時(shí)有沒有喜歡玩梗，或者學(xué)其他地方方言的。跟娃聊聊，把英語(yǔ)日語(yǔ)當(dāng)做別的地方的方言來學(xué)習(xí)，不要求提分。

2.學(xué)校環(huán)境班里老師教英語(yǔ)是怎么個(gè)教法，班里其他孩子英語(yǔ)成績(jī)都怎么樣，在校外報(bào)班的多嗎，有沒有可能給孩子找一些學(xué)英語(yǔ)的搭子。

3.學(xué)英語(yǔ)的自我效能感
如果說孩子接觸英語(yǔ)沒有特別強(qiáng)烈的抵觸情緒，也沒有關(guān)于學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言有什么意義的探索，很平靜接受英語(yǔ)這么課程，那就先抓校內(nèi)英語(yǔ)，把單詞想辦法抓起來，多鼓勵(lì)，提升娃的自我效能感，...
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5歲
13歲
想法
假期游戲玩一個(gè)小時(shí) 平時(shí)上學(xué)期間規(guī)定周六和周日兩天，每天可以玩半個(gè)小時(shí)。
假期現(xiàn)在給的時(shí)間是每天一個(gè)小時(shí)，如果第一天超過一分鐘，第二天就扣兩分鐘，如果第二天超過一分鐘，第三天扣三分鐘。如果哪天準(zhǔn)時(shí)給了，那再超時(shí)就再是二倍三倍扣時(shí)間。這是小時(shí)候剛開始玩游戲的時(shí)候就這么規(guī)定的?，F(xiàn)在一直這么執(zhí)行了。就是為了讓他知道必須按時(shí)歸還手機(jī)，否則就得扣時(shí)間。
現(xiàn)在雖然很多時(shí)候很不情愿，這樣那樣的跟我吵吵，但是還算執(zhí)行的不錯(cuò)。
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7歲
16歲
想法

孩子四年級(jí)數(shù)學(xué)跟不上，家長(zhǎng)常面臨選擇：是擠進(jìn)口碑名師的大班課，還是選普通老師但人數(shù)少的小班課？其實(shí)，沒有絕對(duì)的好壞，關(guān)鍵在于孩子自身的條件和需求。
孩子學(xué)習(xí)態(tài)度好、基礎(chǔ)扎實(shí)。
這樣的孩子通常能主動(dòng)思考、專注聽講，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。名師的大班課往往是優(yōu)選。名師經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)更有深度和體系，能高效傳授解題技巧、拓展思維、接觸更精煉的題型。孩子底子好，能跟得上快節(jié)奏、高強(qiáng)度的講解，從名師的“精華提煉”中獲益更大，實(shí)現(xiàn)“深層快速學(xué)習(xí)”。
孩子學(xué)習(xí)態(tài)度一般、基礎(chǔ)較弱。
如果孩子聽課容...
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10歲
14歲
想法
讀書筆記 1.班里孩子都在寫，自己孩子不寫會(huì)落后嗎？

我們孩子三年級(jí)最開始的時(shí)候?qū)懽魑挠龅搅穗y處，當(dāng)時(shí)想了很多辦法，比如每天讀一篇作文的范文。到了三年級(jí)下學(xué)期，找到了寫敘事作文的鑰匙，經(jīng)歷過的事一般都能寫出來。

孩子二年級(jí)老師要求寫讀書筆記，就算每個(gè)孩子都在寫，我想用心程度不一樣，效果也是不一樣的。有的孩子自主閱讀早，也不排斥寫字，不排斥語(yǔ)文老師布置的這個(gè)作業(yè)，寫一遍相當(dāng)于練習(xí)，對(duì)于她這個(gè)作業(yè)就有用。

有的孩子把所有作業(yè)當(dāng)做任務(wù)，被動(dòng)完成，讀書沒有讀進(jìn)去，對(duì)于他們，寫一年讀書筆記...
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