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Ma Wene
Ma Wene
花友號(hào)329741
2017 2013
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A to Z Mystery Super Edition #2: Mayflower Treasure Hunt A to Z Mysteries Super Edition #1: Detective Camp A to Z Mysteries #25: The Yellow Yacht
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A to Z Mystery Super Edition #2: Mayflower Treasure Hunt A to Z Mysteries Super Edition #1: Detective Camp A to Z Mystery #26: The Zombie Zone
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書(shū)單 2 >
7歲
12歲
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推薦廣泛閱讀，教材交給學(xué)校老師。
7歲
12歲
想法
我家14歲的大娃才用耳機(jī)。
用的蘋(píng)果手機(jī)。我其實(shí)是想買骨傳導(dǎo)耳機(jī)給他，無(wú)奈娃不要。
觀察了他周圍小朋友，大部分都是用蘋(píng)果手機(jī)。
7歲
12歲
想法
這個(gè)當(dāng)然支持?。。?！

低年級(jí)的孩子的話除了鼓勵(lì)就是支持。
如果是高年級(jí)或者有升學(xué)需要的，可以和孩子多溝通一下，什么是主什么是次。劃分成創(chuàng)作的時(shí)間，以后就是不靠寫(xiě)作來(lái)吃飯，它也是一個(gè)個(gè)人愛(ài)好嘛。
喜歡閱讀的孩子都很有后勁的。
7歲
12歲
想法
這個(gè)看個(gè)人情況吧。
有條件親子閱讀的當(dāng)然家長(zhǎng)來(lái)。如果父母安排不開(kāi)或者是擔(dān)心自己發(fā)音等問(wèn)題，點(diǎn)讀筆是不錯(cuò)的選擇。
7歲
12歲
想法
晨讀的習(xí)慣這個(gè)因人而異吧。
不同家庭的條件不一樣，我是覺(jué)得沒(méi)有應(yīng)該不應(yīng)該的。適合自己的才是該堅(jiān)持的。
我的三個(gè)孩子從來(lái)沒(méi)有做過(guò)晨讀，我們是早上7:30就必須到校了。起床后又忙吃又忙穿的，大人和孩子都沒(méi)那個(gè)精力想著什么晨讀。相反我們睡前閱讀一直堅(jiān)持著。
對(duì)于我們的情況來(lái)說(shuō)，睡前閱讀更容易達(dá)到和堅(jiān)持。睡前一小時(shí)大家就開(kāi)始閱讀，分享自己看的故事，推薦自己認(rèn)為好看的書(shū)。時(shí)間充足，大人孩子都有足夠的耐心看書(shū)和深入的溝通。
7歲
12歲
想法
我家是有獎(jiǎng)勵(lì)制度，幾乎是沒(méi)有懲罰制度

獎(jiǎng)勵(lì)制度：每個(gè)孩子（我們有三個(gè)寶貝）各有一個(gè)小本本，每天記錄下來(lái)自己認(rèn)為做的好的事情。然后父母簽字。這件事情14歲的老大覺(jué)得麻煩也幼稚，他已經(jīng)很少參與了。偶爾（通常是月末或者節(jié)假日，沒(méi)有固定規(guī)定多久）會(huì)給孩子獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小玩具小文具之類的；或者全家大吃一頓，當(dāng)然吃是有儀式的吃，因?yàn)槟衬吃谀撤矫姹憩F(xiàn)出色。。。之類的。

懲罰制度：通常用在全家活動(dòng)時(shí)候的輸家身上，算是游戲性質(zhì)的吧。比如跑步，仰臥起坐俯臥撐跳繩多少個(gè)之類的。
7歲
12歲
想法
三娃媽媽的建議是閱讀要隨意 個(gè)人經(jīng)歷是親子閱讀時(shí)期是隨意。家有仨娃，對(duì)書(shū)本的喜歡真是各不相同。
自主閱讀以后，家長(zhǎng)可以看似無(wú)意的推書(shū)給他們。把家長(zhǎng)想推薦的書(shū)放到孩子容易注意到容易拿到的地方。同時(shí)也旁敲側(cè)擊的說(shuō)某某某啊說(shuō)xxx書(shū)非常有趣呢，媽媽讀了一下也覺(jué)得真的是非常有趣。這些操作下來(lái)我家的通常是會(huì)上道，嘗試去讀。喜歡的就繼續(xù)下去，不喜歡的就暫停。
今天娃不感興趣的書(shū)，可能一個(gè)禮拜后一個(gè)月后幾個(gè)月后娃就喜歡了。
所以我們讀書(shū)都是引導(dǎo)但不強(qiáng)求。
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