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晶晶tina
晶晶tina
花友號372548
2010
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Magic Tree House Fact Tracker: Ghosts 西西弗神話 百年孤獨(dú)(插圖)
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Magic Tree House Fact Tracker: Ghosts 西西弗神話 百年孤獨(dú)(插圖)
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今天接到學(xué)而思通知～
從一年級下期開始一直沒學(xué)的奧數(shù)，經(jīng)過寒假集中學(xué)了學(xué)《三年級高思導(dǎo)引》，考上了三升四的創(chuàng)新預(yù)備班～
充分說明一點(diǎn)，在哪兒付出時間，哪兒就會有收獲～
繼續(xù)加油??
14歲
想法
A3000的使用體會

自去年被雞娃群里的媽媽安利了A3000，跟風(fēng)買了一賬號，今年9月底到期，跟大家分享一下使用感受：

初次使用

背景：去年9月底，三上，那時候水平也就是虛構(gòu)類能讀AR5以上，非虛構(gòu)類水平也差不了多少。Unlock2，RE1機(jī)構(gòu)在讀中～

使用感受：拿到賬號，孩子超常發(fā)揮，學(xué)前測出來藍(lán)思為720L（研究得知一般A3000測出來的藍(lán)思值要比實(shí)際的低200L左右）。接著開始做題了，可想而知，水平根本夠不上啊～錯一大堆，沒有一篇文章是有效閱讀（要求回答正確率在...
14歲
想法
三年級前，我們養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些，怎么做到的？ 不知不覺，三年級已經(jīng)快接近尾聲了…
回想孩子養(yǎng)成的很好的一些習(xí)慣，經(jīng)常讓家里老人都贊嘆不已～
1.閱讀習(xí)慣
每天的中英文閱讀從未間斷，常常是主動去完成。休息的時候自己就拿著一本書去窗臺看了。每日入睡前必看書，有時候太晚了也要看一到兩章才能睡覺。這個得益于從小親子閱讀的時間比較多，每天固定在睡前時間講故事，閱讀書目。時間長了，自然就變成了習(xí)慣。
2.運(yùn)動習(xí)慣
除了學(xué)校的跆拳道社團(tuán)每周三次必須完成外，周末我們也會花一整天去爬山、定向越野、和小朋友約著去溜冰。周五、周六晚上必定是在...
5 13 6
14歲
想法
最近英語有點(diǎn)雞無力的感覺～
unlock2線下轉(zhuǎn)線上比較雞肋，線上上課氣氛很一般，練不了口語，閱讀娃感覺又太簡單，提升英語能力有限，打算上完就不再跟了。
看到小花生很多在自雞英語，感覺通過閱讀、詞匯和語法積累才能真正提升英語能力。
之后的計(jì)劃如下：
開刷RAZ，昨天臨時讓娃刷了一篇科學(xué)room中S級別的宇宙篇，12道題全對。打算就這樣每天一篇刷下去。
找一本原著好好上上精讀課，真正用英語思維去學(xué)習(xí)一門語言。
再刷刷已經(jīng)囤的語法、詞匯方面的書。
看看過一段時間英語水平有沒有明顯...
14歲
想法
你追求中英文閱讀能力同步嗎？ 中英文同步當(dāng)然好，但無論是時間還是孩子喜好，再加上大環(huán)境，觀察了一下周圍孩子，幾乎沒有完全同步的，必定有一項(xiàng)為主。
孩子中文閱讀啟蒙比較早，中文閱讀量非常大，幼兒園期間就把《羅爾德達(dá)爾系列》、《淘氣包馬小跳》、《皮皮魯系列》、《神奇校車系列》、《尋寶記系列》等等看完了。其中有很多口水書，但培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣。小學(xué)開始就讀了《哈利波特全套》、《福爾摩斯探案集》、《湯小團(tuán)漫游歷史》、《寫給兒童的中國歷史》等等。還有大家喜聞樂見的名著如《野性的呼喚》、《愛的教育》、《老人與?！?、...
14歲
想法
娃這三天每天畫了一幅畫～
稚嫩的筆觸和奇思妙想碰撞在一起～
能感受到她對生活的細(xì)致觀察和美好向往～
14歲
想法
假期里娃很自覺～
早上讀日有所誦、寫公文作業(yè)、河小象寫字
中途休息玩玩游戲、跑跑跳跳
下午上精讀寫作課，筆記確實(shí)記得很不錯～
奧數(shù)自學(xué)先思考做完一講，再聽聽老師的講解，看看和自己想的一不一樣～
晚上看看原版電影，聽聽哈利波特，中英文書各閱讀一本，玩玩Wii～
太充實(shí)的寒假了～
14歲
想法
孩子閱讀速度慢，通常是因?yàn)橹伴喿x書目的量不夠多，或者是這本書對他來說難度偏大，不感興趣。

建議試試讓孩子從感興趣的故事書和口水書開始讓孩子打下閱讀基礎(chǔ)。

比如，閱讀的速度、準(zhǔn)確性、了解整本書的大意，可以達(dá)到復(fù)述整個故事的內(nèi)容，也可以讓孩子再寫寫讀后感。

帶著目的去閱讀，不僅可以提高閱讀質(zhì)量，隨著孩子閱讀量的增多，就可以在無形中提高閱讀速度。

如果一開始求快，孩子還未從一句一句的閱讀發(fā)展到段落性閱讀，會導(dǎo)致孩子的閱讀質(zhì)量有所降低，長期來說這樣的的閱讀習(xí)慣并不好。
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