哈大魚(yú)
哈大魚(yú)
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2014
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14歲
想法
首習(xí)先是各種習(xí)慣培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)時(shí)間管理,培養(yǎng)好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整寫(xiě)字方法姿勢(shì),注意寫(xiě)字和閱讀過(guò)程中的自我約束,各種整理收納歸納和效率相關(guān)方面……這個(gè)放在第一,是因?yàn)樗浅V匾?。甚至整個(gè)小學(xué)都需要主要培養(yǎng),長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是影響一個(gè)孩子能不能成為學(xué)霸的重要因素。

然后才是功課方面。數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的加減法,思維類游戲書(shū),數(shù)學(xué)啟蒙繪本閱讀一些。語(yǔ)文可緩緩學(xué)習(xí)一些字詞(大班后應(yīng)該學(xué)點(diǎn)字了,不用太多太頻繁,堅(jiān)持輸入就好,書(shū)籍比如《四五快讀》),主要是大量閱讀。(一些成長(zhǎng)類,情商類繪本很重要。故...
11歲
想法
四歲,聲律啟蒙都是放音頻,跟孩子一起聽(tīng)的過(guò)程中我都忍不住跟著讀,孩子倒是沒(méi)反應(yīng),孩子在幼兒園學(xué)古詩(shī)三字經(jīng)之類的都能記住,在家就不愛(ài)學(xué)了,可能我沒(méi)給他提要求,現(xiàn)在只是磨耳朵的作用,以前覺(jué)得自己英文不行,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)中文也不好,聲律啟蒙感覺(jué)都沒(méi)法解釋,只可意會(huì)不可言傳,????
我?guī)Ш⒆邮峭媛暵蓡⒚?,記得小時(shí)候玩的“你拍一,我拍一”拍手謠么?我把聲律啟蒙套進(jìn)去,我們娘倆玩得不亦樂(lè)乎