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可Kevin
可Kevin
花友號(hào)490827
2011 2011
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14歲
14歲
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擴(kuò)寫下面的句子，把語言、動(dòng)作、神態(tài)、肖像四種描寫方法有機(jī)地穿插進(jìn)去。

平哥累得一屁股坐在了沙發(fā)上。

要求：注意通過語言、動(dòng)作和神態(tài)，來表現(xiàn)平哥的“累”。

下圖是弟弟寫的，能按要求完成，還不錯(cuò)了。??
14歲
想法
這是娃前天停寫小練筆寫的第二單元的作文。昨天本來想讓寫完小練筆再寫一篇《我的動(dòng)物朋友》，她說沒心情??。這個(gè)題目對她有點(diǎn)難，因?yàn)槲壹掖_實(shí)沒養(yǎng)過什么值得一寫的動(dòng)物，估計(jì)得全靠編，看看今天她老人家能不能有心情，咱也不敢問??
?覺得對自家娃有助益的親們記得左下角點(diǎn)贊哦，我這天天乞討贊有點(diǎn)兒臉皮太厚了，可誰不是為了積分才發(fā)的呢???，嗯，互相成就，喜歡這句話。
14歲
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停更小練筆，是感覺這丫頭最近寫得還可以了，想著試著讓她寫一下四下單元作文，第一次讀完她寫的，被她的排比和成語震了一下，覺得太贊了。第二次冷靜了，再看，發(fā)現(xiàn)問題也是不少，所以盡我所能協(xié)助著改了一下，有點(diǎn)兒亂，將就著看吧??這樣開學(xué)要求的話一謄寫就完事兒了。
喜歡的親們左下角點(diǎn)個(gè)贊唄?，姑娘就為這贊每天美滋滋地寫呢????。
14歲
想法
第21個(gè)小練筆:
背影（看圖），先寫外貌，再寫動(dòng)作，其他寫感受。也可以自己安排，注意寫得感人點(diǎn)。
?喜歡并收藏的親們點(diǎn)個(gè)贊唄，大家的贊是我們堅(jiān)持發(fā)花生的動(dòng)力源?。
今天寫得有點(diǎn)兒波瀾不驚，沒寫出感人的感覺??
14歲
想法
第20天小練筆:
看圖寫交警，字?jǐn)?shù)不限，著重外貌描寫，其他不限。
非常感謝親們的喜歡和支持，很難得的好機(jī)會(huì)，線下老師提供的練筆題材，四五年級(jí)的娃們可以一起試寫一下，靜待花開光待是不行滴，三年級(jí)的可以挑戰(zhàn)一下描寫，或者默默地收藏起來下個(gè)暑假寒假開始用起來??。今天她寫的我比較滿意，之前的每一句都帶的"他"不見了，最后一句在之前的清潔工那篇建議她用過，這一篇知道自己用了，算是收獲吧??
?喜歡并收藏的親們記得點(diǎn)贊鼓勵(lì)一下娃哈。
14歲
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19今日練筆:
寫個(gè)老奶奶外貌，注意神情（見圖）
姑娘寫得有點(diǎn)兒翻車，老母親正好有空，參考著度娘，一起改了改??

?喜歡并收藏的親們點(diǎn)個(gè)贊再走哈，大家的贊是我堅(jiān)持發(fā)花生的動(dòng)力??，鼓勵(lì)一下我家大姑娘。????????
14歲
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今日練筆:
今日練筆寫一個(gè)瘦子，注意細(xì)節(jié)，字?jǐn)?shù)不限（不一定是面部，能抓住體現(xiàn)心情、性格等點(diǎn)更好）

?喜歡并收藏的親們點(diǎn)個(gè)贊再走哈，大家的贊是我堅(jiān)持發(fā)花生的動(dòng)力??，鼓勵(lì)一下我家大姑娘。????????
14歲
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今天練筆:
今天的小練筆是練習(xí)一下外貌描寫，寫一個(gè)小胖子，并能體現(xiàn)出小胖子的可愛。字?jǐn)?shù)不限。

?喜歡并收藏的親們點(diǎn)個(gè)贊再走哈，不求功名利祿，但求各位發(fā)財(cái)?shù)男∈质值囊毁??，鼓勵(lì)一下我家大姑娘。????????
14歲
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今日練筆: (覺得好的親們贊一個(gè)哈，賺積分 ??賺積分 ????)
今日練筆是試著用五官法，寫一道你最喜歡的菜。并且?都加一下，菜的樣子，你把自己想象成美食推薦官，要寫的精彩、全面一點(diǎn)。

今天又下小雪了，不過有點(diǎn)兒小，看著是不夠盡情玩耍的 ?，希望這個(gè)冬天能再賜我們一場大雪??
14歲
想法
今日份:
吃雞蛋，注意動(dòng)作
描寫，最好先確定你想表達(dá)什么，再寫。
?
圖1圖2是我們家閨女寫的，變成作文了，有點(diǎn)兒跑題，圖3是被老師贊的別人家的娃，確實(shí)短小精悍面面俱到了。
這一上午忙活懵了，工作、帶娃、做飯……這忙叨人??????
14歲
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今日練筆14:
描寫一個(gè)不想起床的人，字?jǐn)?shù)不限。

老師沒再寫其他的要求，我和她探討了一下:應(yīng)該有語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫，至于修辭和成語，是能用盡量用。
第一遍寫得尚可，第二遍我?guī)兔櫳艘幌陆Y(jié)尾。
14歲
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今天練筆13:
“落日的余暉灑滿校園……”
請以這個(gè)句子為開頭，續(xù)寫下去。
要求：請描寫出黃昏時(shí)你觀察到的景物（環(huán)境描寫）
圖1是去冰雪樂園玩兒回來寫的，明顯是湊合著趕出來的。圖2責(zé)令重寫的，果然是玉不琢不成器??
14歲
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今日練筆12:
今天的描寫:當(dāng)用牙齒咬住筆，在紙上寫自己的名字時(shí)候的過程，寫這個(gè)過程的時(shí)候用上描寫的各個(gè)手法，尤其注意動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫。（字?jǐn)?shù)不限）

每日一小步，期待一大步……有沒有用不知道，先堅(jiān)持試試吧 ??
14歲
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今日練筆11:
今天的小練筆內(nèi)容是寫一下你在吃藥時(shí)，藥片難以下咽時(shí)的動(dòng)作表情等。（70字以上，用上修辭）

??四年級(jí)開始，教材里開始通篇學(xué)習(xí)描寫:環(huán)境、語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫。能把這幾種描寫的作用在閱讀里活學(xué)活用，并能在作文里也靈活運(yùn)用上這幾種寫法，那四上的語文學(xué)習(xí)就成功了一大半?？捎袝r(shí)經(jīng)常講時(shí)啥都懂 寫時(shí)就不用 ??，只能通過這種小練筆形式走一波，看看四下能不能有效果，感謝姜老師及時(shí)雨一樣的練筆群??????
14歲
想法
今日練筆10:
用至少3個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，寫一個(gè)運(yùn)動(dòng)成功的瞬間，比如踢足球瞬間、打籃球瞬間……如果可以的話盡量用上專業(yè)的詞，比如扣籃，前鋒，后衛(wèi)，什么什么的（60字以上）
姑娘對球類運(yùn)動(dòng)不是很熟，?所以她自己選了其他的動(dòng)作描寫。
最近堅(jiān)持得很好，她也能慢慢地樂在其中了。?
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