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歲月靜好2021
2011
發(fā)布于 2021-02-01 · 圖片3

語文學(xué)習(xí)

19今日練筆:
寫個老奶奶外貌，注意神情（見圖）
姑娘寫得有點兒翻車，老母親正好有空，參考著度娘，一起改了改

喜歡并收藏的親們點個贊再走哈，大家的贊是我堅持發(fā)花生的動力，鼓勵一下我家大姑娘。
回應(yīng)19 舉報
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4年前
棒棒噠娃，????????
4年前
竹間聽風(fēng) 棒棒噠娃，????????
努力途中路漫漫呀~
4年前
加油(? ??_??)?，娃每天都看。。。
4年前
真會輔導(dǎo)??！羨慕羨慕
度娘度娘全靠度娘??
4年前
小欣欣欣 加油(? ??_??)?，娃每天都看。。。
你家10歲，可以一起寫喲??
4年前
日積月累真棒
4年前
跟著你們一起練起來
4年前
卷心瓜 日積月累真棒
嗯嗯，借了寒假的光~
4年前
bennyliu 跟著你們一起練起來
四年級的娃，正好，全是描寫的??，翻看我之前的，可以有機會慢慢補
4年前
你娃的字真好??！
更多
發(fā)布

推薦閱讀

16歲
17歲
想法
1.4 我娃的名言，除了這個不考， 還有，這個做過了。
怎么說的，什么時候在哪做過的，我不知道，也沒法知道，但是，做過了，除非全對，再做一遍應(yīng)該 不會有什么副作用。再說 到底有沒有做過，鬼知道。

畢竟語文對娃來說，應(yīng)該是常做常新吧。

#期末考試# #語文學(xué)習(xí)# #高中生#

5歲
8歲
書評
漢聲中國童話·一月的故事
漢聲雜志社 編寫·繪圖 / 天地出版社
民俗故事、神話故事、成語故事、歷史故事都包含了～ 按照我們的農(nóng)歷 一個月一本 契合時節(jié) 講了中華傳統(tǒng)的這些故事

畫風(fēng)是傳統(tǒng)的 那種偏濃墨重彩的風(fēng)格

清華附小校長竇桂梅推薦，如她所說：民族的薪火、溫暖的力量
13歲
想法
第8篇練筆：??????求贊。
擴寫： 老師正眉飛色舞的講課。
注意用神態(tài)描寫和神態(tài)描寫來豐富內(nèi)容。

圖二是我寫的，圖一是娃參考了我的之后，自己整理的。

練筆感受：
顯然是個執(zhí)拗的娃，基本上沒用我的內(nèi)容。不過里面有神態(tài)和動作描寫，可以過關(guān)了。
11歲
想法
雞語文不要搞錯方向（更新中） 語文不要搞錯方向??
最近身邊很多人問怎么把語文學(xué)好
各種喪心病狂的案例推我這來
小高就很渣的有，
初中不算太渣但是很吃力的也有，
高中不知道自己怎么提高的使不上力的也有
......
說起來都是坑

整合一下以上案例
一起來一點小總結(jié)
????????????

1
很多小低語文很好的孩子，
卷面99，100穩(wěn)穩(wěn)的那種，
小高直接可以掉得無下限。
不開玩笑。
這種孩子小低家長可得瑟了，
覺得自己孩子天上有地上無。
導(dǎo)致錯過了黃金期。
小高一棍子打趴在地。
當(dāng)然不是每個99-...
12歲
想法
2021年9月10日周五晴

先祝小花生里所有的教育工作者節(jié)日快樂！??????

再來記錄“雙減”后的第一周??
昨晚又是5：30放學(xué)+6：25上課的一晚。
好在娃喜歡晚上的課，開開心心上完。
但剩下的時間就得掐著分秒計算了。
吃了點兒水果補充能量后，趕緊給聽寫了生字，問了一遍各科學(xué)習(xí)內(nèi)容。也就這樣了，趕緊洗漱。
睡前還共度了《霧都孤兒》。
這忙碌的一周??！下周得適當(dāng)做些調(diào)整。
14歲
想法
語文的積累
想要積累，首先要知道要積累的東西是什么？
積累的內(nèi)容主要分三個方面：
1、那些告訴我們真相的東西—紛繁世界中隱藏的本質(zhì)規(guī)律，為人處事的道理。
2、那些表現(xiàn)出人性善良的東西—好人好事、好榜樣，好品質(zhì)。
3、那些具有美感的東西—好的詩句，精致的格言，賞心悅目的表達。

判斷一個內(nèi)容是否值得積累是一種能力，這種能力不是自然習(xí)得，是需要有意識的訓(xùn)練。

閱讀、品質(zhì)培養(yǎng)，思維能力的推進，審美能力的熏陶，寫作練習(xí)，上述種種構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體，是一個循環(huán)的過程，不可割裂！
13歲
想法
今天孩子學(xué)習(xí)了千人糕，讓孩子寫了篇小作文。

還是那句話，普娃能動筆就值得表揚，不管寫的好與不好，哪怕就一個詞語寫的好，也要及時表揚！

孩子思考了做書本的過程，表述方面可以看出知識不全面。

我順勢跟她補充了一下書本制作的流程，讓她更深刻認(rèn)識書本是怎么制作出來的。

希望孩子在大語文的學(xué)習(xí)路上，愛上寫作文。
12歲
想法
【每日流水賬】
2020年10月31日周六
娃感冒了，周末兩天不能游泳了，感覺時間一下子多了很多。

早晨起床后邊聽英語故事邊洗漱吃飯。

九點多開始寫本周日記，快中午才寫完。

十二點多出門去貓餐廳，這是和女兒約好的，她期待極了。

下午五點多到家吃完飯，之后玩了一會兒。七點半開始做機構(gòu)英語作業(yè)到九點。
今天英語聽力時間比較多，早晨加路上快一小時。
洗漱時聽《凱叔講歷史》。
睡前讀牛津樹1新。
周末了，還是要張弛有度?，F(xiàn)在的孩子們也真不容易啊！
15歲
想法
說說作文寫作體會：上學(xué)期期末，娃娃數(shù)學(xué)和英語得了雙百，鑒于平時成績相對穩(wěn)定，感覺數(shù)學(xué)和英語是找到了方法，欣慰！
語文成績不理想，很是苦惱，問題在于作文上，經(jīng)過一個寒假的打磨，對于寫作，總結(jié)如下：1、作文先要看要求，根據(jù)要求來是一定的，是材料作文，還是命題作文？還是半命題作文？是應(yīng)用文，還是記敘文？一定要弄清楚，比如我們上次期末考試就是寫的一封信，這就需要孩子要嚴(yán)格按照信件的格式來，所以信件等應(yīng)用文的格式要掌握；2、作文的開頭要簡單明了，點題，要有吸引力。而結(jié)尾要呼應(yīng)開頭。3、...
17歲
想法
應(yīng)該背誦什么內(nèi)容？ 我們是三歲開始背唐詩的，唐詩三百首在小學(xué)二年級基本背完，除了一些描寫男女情感的沒有背。

唐詩背完以后開始背的聲律啟蒙，聲律啟蒙背完以后詩經(jīng)和幼學(xué)瓊林是挑著背的。

中間穿插了三字經(jīng)、弟子規(guī)、詩經(jīng)、古文觀止和道德經(jīng)。

幼兒時期的誦讀主要是為了音律感的培養(yǎng)，和機械記憶能力的鍛煉，背過的詩總是會忘的，能力和感覺卻是會相伴終身的。

三字經(jīng)和弟子規(guī)是為了行為規(guī)范的約束，古文觀止里挑選了十篇寫景的，邊背邊學(xué)習(xí)文章的架構(gòu)。道德經(jīng)是開始添加哲學(xué)思辨了，不過年紀(jì)沒到，背了半本就丟開了。
...
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