艾欣
艾欣
花友號(hào)497529
2014
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Fly Guy #15: Prince Fly Guy Fly Guy #14: Fly Guy's Amazing Tricks Fly Guy #12: There's a Fly Guy In My Soup
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Fly Guy #15: Prince Fly Guy Fly Guy #14: Fly Guy's Amazing Tricks Fly Guy #12: There's a Fly Guy In My Soup
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11歲
想法
滿滿中英文閱讀能力提升計(jì)劃階段性回顧
英語方面:
總體進(jìn)展順利。滿意的方面:進(jìn)度基本按照計(jì)劃進(jìn)行,目前完成了安妮花五個(gè)級(jí)別二十五本的自主閱讀,完成攀登英語神奇字母組合與sight words tales一半書籍的自主閱讀。完成六本nate the great的親子閱讀。
滿滿未產(chǎn)生較大抵觸情緒,基本每天都能配合完成當(dāng)日閱讀任務(wù)。
目前正在以每天兩本的速度進(jìn)行彩虹兔閱讀,按照書的指引,娃只讀大字部分,媽讀小字部分。計(jì)劃五一前完成。五一假期期間進(jìn)入蘭登2。
不滿的方面:復(fù)習(xí)循環(huán)不...
11歲
想法
滿滿一年級(jí)下學(xué)期中英文閱讀習(xí)慣養(yǎng)成、能力提升總計(jì)劃

現(xiàn)狀及目標(biāo)
中文:目前尚未形成較強(qiáng)閱讀興趣,閱讀速度慢(一分鐘不到一百字),閱讀易顛倒文字,跳字。閱讀不熟練,對(duì)書面語、成語等不熟悉。
目標(biāo)是培養(yǎng)較強(qiáng)閱讀興趣,形成每天固定課外閱讀的習(xí)慣(最好一小時(shí)以上),提升閱讀熟練度,增加對(duì)書面語,成語的接觸,形成初步的概念。

英文:聽力較領(lǐng)先,能基本聽懂青蛙蟾蜍等AR2.0左右的橋梁書的大意,愛聽小豬佩奇等動(dòng)畫片音頻,但談不上百分之百聽懂。
知道自...
11歲
想法
有寒假計(jì)劃表的曬個(gè)圖吧… 小一寒假安排
坐標(biāo)成都 重點(diǎn)公立校一年級(jí)女孩
英語
每天2本raz g
刷高頻詞題單,每天六個(gè)詞
媽媽親授:劍橋少兒英語課本 每天一單元左右,準(zhǔn)備四月考劍少一級(jí)

數(shù)學(xué)
口算一百道
學(xué)而思秘籍第一本

語文
小巴掌童話自主閱讀
練字兩頁(yè)
11歲
想法
讀了熱門網(wǎng)劇big little lies的同名小說。挺好看的,作者對(duì)家庭生活刻畫得很到位。作為一枚中年老母親看得心有戚戚焉。因?yàn)橄矚g這個(gè)風(fēng)格,又讀了這個(gè)作者的what alice forgot。同樣是寫家庭生活的,也很喜歡。

另外就是西德尼謝爾頓的一些口水懸疑書,純打發(fā)時(shí)間,質(zhì)量參差不齊。感覺比較不錯(cuò)的有if tomorrow comes
11歲
想法
個(gè)人觀點(diǎn)哈,我覺得啟蒙時(shí)就開始刷raz不是特別適合。raz的優(yōu)點(diǎn)是覆蓋全面,基礎(chǔ)打得牢。但是對(duì)于娃來說單詞量有點(diǎn)太大了。就連最低的aa級(jí)別里也有好多詞不是屬于特別常用的。生詞過多對(duì)娃也是一種壓力。另外低級(jí)別的raz沒有情節(jié),對(duì)某些娃來說可能不容易引起興趣。

我家娃也經(jīng)歷過刷raz刷的原地打轉(zhuǎn)的階段,進(jìn)度緩慢不說,每天聽讀raz對(duì)娃來說成了不小的負(fù)擔(dān),乃至后來一說讀英語娃就有些不情不愿。所以果斷停了。開始讀牛津樹,7個(gè)月從3讀到6,大概每天2-4本的樣子。過程愉快。娃也重新對(duì)...
11歲
想法
一份可行性高一些的每日學(xué)習(xí)安排

之前定了個(gè)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)排的太滿了。從來沒百分之百完成過。經(jīng)過半個(gè)多月的磨合,確定了一份更新的每日安排,這半個(gè)月基本上是按這個(gè)安排走的,娃的配合度也可以。計(jì)劃堅(jiān)持一個(gè)月看效果再調(diào)整。
跟讀牛津樹兩本 ,過程中強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞。每本書重復(fù)讀2-3天。
自讀海尼曼1本(gk水平),隨機(jī)復(fù)習(xí)之前讀過的3-4本。
小豬佩奇動(dòng)畫若干,臺(tái)本若干,little fox動(dòng)畫若干。
中文的迪士尼我會(huì)自己讀5級(jí)15頁(yè)(即四天讀完一本)

這樣安排是為了小學(xué)前讀完牛九,我會(huì)...
11歲
想法
時(shí)隔半年多,來匯報(bào)一下啦!

七個(gè)月前苦惱地在這里提問,覺得娃的英文啟蒙不得其門而入,得到了很多花友的熱情回復(fù),從大家慷慨分享的親身經(jīng)歷中也收益良多。當(dāng)時(shí)最耿耿于懷的就是口碑超好的小豬佩奇我娃竟一點(diǎn)也不感冒,好多花友也勸我不要對(duì)這一部動(dòng)畫片那么有執(zhí)念。于是我放下了,老老實(shí)實(shí)按大家的建議讀分級(jí),raz,牛津樹,i can read都讀了上百本。目前主攻牛津樹,讀到了6。

結(jié)果,這個(gè)月無意中撿起小豬佩奇,娃竟然也接受了!我終于見到了花友們描述的場(chǎng)景:沒事就主動(dòng)要求聽,而且反復(fù)聽...
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11歲
想法
動(dòng)畫片
小豬佩奇兩集10分鐘 完成,實(shí)際看了3集
照臺(tái)本角色扮演跟讀20分鐘 只幫她又講了一遍臺(tái)本,復(fù)習(xí)了幾個(gè)生詞,沒有跟讀
little fox level 1自己看5集 15分鐘 沒做

phonics, sight words
蒲公英跟讀1單元15分鐘 沒做
7個(gè)新高頻詞+20+個(gè)舊高頻詞20分鐘 完成

分級(jí)讀物
牛津樹2自讀 沒做
牛津樹6跟讀1本新 完成 mirror island 感覺牛津樹好好啊,牛7了難度還這么溫和,用簡(jiǎn)單句講故事,大愛
牛津樹...
11歲
想法
娃目前五歲四個(gè)月,之前斷斷續(xù)續(xù)有接觸英語,但不系統(tǒng)。聽力單詞積累了三四百個(gè),但不認(rèn)識(shí)單詞,只認(rèn)識(shí)字母 會(huì)簡(jiǎn)單的自拼。記錄目前的狀態(tài):每天一課斑馬英語,5—10本raz_b跟讀(計(jì)劃一個(gè)月升一級(jí),反復(fù)讀),聽二十分鐘左右的牛津樹故事(這個(gè)堅(jiān)持的不好,總被聊天打斷)。每周三到四次網(wǎng)課,每次半小時(shí)。

聽力輸入時(shí)間太少是硬傷!另外還想加入自拼學(xué)習(xí)。因?yàn)樯狭诵W(xué)開始學(xué)拼音,怕對(duì)自拼學(xué)習(xí)有影響。