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艾欣
2014
發(fā)布于 2021-04-17

大童英語(yǔ)啟蒙

滿(mǎn)滿(mǎn)中英文閱讀能力提升計(jì)劃階段性回顧
英語(yǔ)方面：
總體進(jìn)展順利。滿(mǎn)意的方面：進(jìn)度基本按照計(jì)劃進(jìn)行，目前完成了安妮花五個(gè)級(jí)別二十五本的自主閱讀，完成攀登英語(yǔ)神奇字母組合與sight words tales一半書(shū)籍的自主閱讀。完成六本nate the great的親子閱讀。
滿(mǎn)滿(mǎn)未產(chǎn)生較大抵觸情緒，基本每天都能配合完成當(dāng)日閱讀任務(wù)。
目前正在以每天兩本的速度進(jìn)行彩虹兔閱讀，按照書(shū)的指引，娃只讀大字部分，媽讀小字部分。計(jì)劃五一前完成。五一假期期間進(jìn)入蘭登2。
不滿(mǎn)的方面：復(fù)習(xí)循環(huán)不夠，基本每本書(shū)都是跟讀一遍，自讀一遍流暢過(guò)，第二天很少?gòu)?fù)習(xí)。娃對(duì)復(fù)習(xí)比較抵觸，可能是沒(méi)有信心，有些詞并不認(rèn)識(shí)，自讀是憑借瞬間記憶，如果第二天再讀對(duì)她可能有難度。我也沒(méi)有強(qiáng)迫她。反正單詞句式大多都是反復(fù)出現(xiàn)的，保持每天的閱讀量就好。
后面爭(zhēng)取讀蘭登2和牛津樹(shù)的時(shí)候能夠每天一本新一本舊。
第二是聽(tīng)的不夠。每天只有睡前聽(tīng)英文，有時(shí)還要應(yīng)娃要求聽(tīng)中文故事。聽(tīng)力輸入時(shí)間少。后面還要想想如何有更多聽(tīng)力時(shí)間。

中文方面：滿(mǎn)意，保持每天都讀書(shū)，目前已讀完佐羅力出的全部12本書(shū)，以及鄭淵潔注音版的故事書(shū)兩本。繼續(xù)保持即可。
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嘿嘿，先握個(gè)手，我家娃現(xiàn)在3歲8個(gè)月，之前我也在迷茫娃兒英語(yǔ)啟蒙何去何從的介個(gè)問(wèn)題。

我把手邊A媽B爸C老師D博士寫(xiě)的英語(yǔ)啟蒙書(shū)全部又看了一遍，總結(jié)了一些觀點(diǎn)來(lái)分享交流一下：

首先，要清楚明白，英語(yǔ)對(duì)于中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)是外語(yǔ)，由中國(guó)的大環(huán)境決定只能走EFL路線。

第二，啟蒙的步驟是聽(tīng)-說(shuō)-讀-寫(xiě)。

在“聽(tīng)”這塊，有“磨耳朵”一說(shuō)，安妮鮮花贊成盲聽(tīng)，蓋兆泉卻支持有意義地聽(tīng)，二語(yǔ)習(xí)得理論里是反對(duì)盲聽(tīng)的，提倡的是”i+1"理論。

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正式宣布能自主閱讀了 我在讀古詩(shī)，兒子突然自己拿起書(shū)讀起來(lái)，我看他在讀，就停下來(lái)湊過(guò)去。

就這樣滿(mǎn)滿(mǎn)的兩頁(yè)，娃自己用小手指著一口氣讀完了，我全程沒(méi)插手。雖然讀的很慢，磕磕盼盼的，但是一口氣讀完了，這算是正式進(jìn)入自主閱讀了。

山路漫漫，堅(jiān)持終有收貨。一路扶著娃邁向自由閱讀，愛(ài)上閱讀。
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中文類(lèi)：豆包，文心一言或Kimi，平時(shí)我會(huì)給孩子用中文類(lèi)的ai聊聊天，促進(jìn)母語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展和回答孩子的“十萬(wàn)個(gè)為什么”等等…

英文類(lèi)：（都需要??）
1.chatgpt（全能型）
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光營(yíng)養(yǎng)儀6次，復(fù)查眼睛，左眼漲了0.02mm，右眼退了0.01?？磥?lái)點(diǎn)擴(kuò)散起作用了。這個(gè)月非常煎熬，眼鏡沒(méi)有辦法長(zhǎng)時(shí)間佩戴達(dá)三周。能有這樣的結(jié)果很滿(mǎn)意了。
翻轉(zhuǎn)拍四次。復(fù)查視功能翻轉(zhuǎn)拍可以到16組。優(yōu)秀是30組，任重而道遠(yuǎn)。
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沒(méi)有找到好的方法，節(jié)節(jié)敗退
一開(kāi)始野心勃勃，一天寫(xiě)兩頁(yè)生詞
后來(lái)發(fā)現(xiàn)基本不記得
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還是消化不良
就卡那兒了
不過(guò)姐寶現(xiàn)在讀書(shū)時(shí)，也愿意時(shí)不時(shí)問(wèn)一下我，這個(gè)詞什么意思
我認(rèn)為這也是進(jìn)步，至少她在乎了
只要有問(wèn)題，不怕沒(méi)答案

Handwriting
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終于開(kāi)始愿意……主動(dòng)裸聽(tīng)了 情況介紹：我家哥哥，三歲多開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙，目前自讀raz m快結(jié)束，不做quiz，只與我簡(jiǎn)單互相提問(wèn)回答。

?優(yōu)勢(shì)：一直是閱讀領(lǐng)先
?不太妙：
1.聽(tīng)力一直基本同步
2.說(shuō)不能自如交流

期待了好久，終于于昨晚愿意開(kāi)始主動(dòng)裸聽(tīng)journey to the west 。太棒了?。?！太激動(dòng)了?。。∥铱墒瞧诖@一天好久了?。。?br/>
回頭反思，慶幸自己作對(duì)了一點(diǎn)：
沒(méi)有把他中文版的西游記音頻刪掉！
要知道他之前差不多聽(tīng)了半年的史記和西游記，可太愛(ài)了，在這里先感謝凱叔講故事和王宏志叔叔。...
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從上周開(kāi)始初十訓(xùn)練的內(nèi)容從早晚英文口語(yǔ)，每天SSS磨耳朵，中午看成語(yǔ)故事，讀英文繪本～繪畫(huà)??等……

3???開(kāi)始增加了新的內(nèi)容（火花思維，揭秘?cái)?shù)學(xué)他還不太會(huì)玩兒）為了讓兒子更加用心的學(xué)習(xí)專(zhuān)門(mén)帶兒子去了一趟秦嶺野生動(dòng)物園
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