回憶未來
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花友號(hào)576632
2020 2012
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小羊上山兒童漢語分級(jí)讀物第1級(jí):生日快樂, 小兔! 小羊上山兒童漢語分級(jí)讀物第1級(jí):天啊, 我的跳跳蟲 小羊上山兒童漢語分級(jí)讀物第1級(jí):藏西瓜
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14歲
想法
01

檢查孩子作業(yè)時(shí)重點(diǎn)看什么

做完作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有不正確的地方,首先不要指出具體錯(cuò)誤之處,而是說出大體范圍,如“做得不錯(cuò),但這個(gè)題有些不對(duì)的地方,你再看看?!被蛘咴谟袉栴}的地方畫上—個(gè)小圓圈,讓孩子自已找出不正確的地方,以改之。若孩子找出來了,就稱贊孩子聰明、能干。

三年級(jí)以后,重點(diǎn)檢查孩子做題的思路,算式的列法是否正確,而計(jì)算的結(jié)果一般不檢查,由孩子自已確認(rèn)。如果計(jì)算結(jié)果錯(cuò)了,老師批改或考試時(shí),判了xx,就讓孩子自己去心疼、后悔,家長還裝著深表遺憾、同情的樣子:“真可惜...
17歲
想法
非常感謝花友詳盡的分析,最后也根據(jù)每一個(gè)學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)要求給了具體的操作指引。我仔細(xì)看了三遍文章,獲益匪淺,也找了新版的語文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照著看了一下,總體體會(huì)如下:

語文的學(xué)習(xí)要求從單純的科目學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了工具的學(xué)習(xí)和使用,連帶著對(duì)語文的學(xué)習(xí)要求從語文本身的字詞語法的理解轉(zhuǎn)向?yàn)閷?duì)不同信息的提煉和判別,語文能力的要求分別為1、識(shí)字、正音、解意;2、文章的閱讀理解;3、作文。看起來變化不大,但其實(shí)細(xì)節(jié)上面差之毫厘,謬以千里。

1、識(shí)字、正音、解意,這個(gè)是小學(xué)時(shí)期的基本功,也是語文所...
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