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Michael板兒
Michael板兒
花友號(hào)586207
2013
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I Wonder Why the Sun Rises I Wonder Why the Wind Blows I Wonder Why the Sea is Salty
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學(xué)而思 小學(xué)益智數(shù)獨(dú)大作戰(zhàn)·初級(jí) 開(kāi)發(fā)思維 激蕩腦力 培養(yǎng)專(zhuān)注力 兒童數(shù)學(xué)智力潛能開(kāi)發(fā)(5-6歲 新版3)/何秋光思維訓(xùn)練 摩比愛(ài)數(shù)學(xué) 探索篇1-3（全3冊(cè)）
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13歲
想法
語(yǔ)文數(shù)學(xué)，慢慢來(lái)… 看了那么多牛娃，我還是選擇慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，
語(yǔ)文慢慢來(lái)吧！話說(shuō)語(yǔ)文我想讓快，也快不起來(lái)?。??古詩(shī)詞要背，而且背完過(guò)段時(shí)間要復(fù)習(xí)的，不然準(zhǔn)忘光光。
我娃二年級(jí)的時(shí)候，才把小學(xué)的古詩(shī)背完，目前還在復(fù)習(xí)階段。

還有很多要積累的：
小古文，文言文，近義詞，反義詞，成語(yǔ)，閱讀理解，作文，科普，歷史。

慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)吧，都需要慢慢積累的。
23 6 2
娃上小學(xué)了… 小一新生，已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校生活，每天收拾整理自己的物品，開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)，放學(xué)也會(huì)收拾好書(shū)包，班級(jí)里不少孩子開(kāi)始丟東西了，我娃還沒(méi)有。
每天早上會(huì)有聽(tīng)力和早讀時(shí)間，讀讀古詩(shī)，小古文，日有所誦和英語(yǔ)小短文。中午放學(xué)聽(tīng)故事和做一篇raz，晚上做完作業(yè)會(huì)自覺(jué)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，然后閱讀和一篇raz，時(shí)間管理意識(shí)正在慢慢培養(yǎng)，我指定的作息時(shí)間表也能?chē)?yán)格執(zhí)行。
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，班主任已經(jīng)跟我反映，娃的閱讀量和識(shí)字量不錯(cuò)，知識(shí)儲(chǔ)備驚人，理解能力很好，但是紀(jì)律方面要加強(qiáng)，特別是寫(xiě)字，要重點(diǎn)練習(xí)??
附上娃的...
21 21 17
16歲
想法
問(wèn)：

不知道怎么進(jìn)行有效練習(xí)聽(tīng)力?求各位推薦

答：

這階段可以開(kāi)始自然拼讀的學(xué)習(xí)，武老師強(qiáng)烈建議兩個(gè)階段：第一個(gè)階段就是尚未開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的階段，就是幼兒園大班的時(shí)候?qū)W習(xí)英語(yǔ)phonics, 因?yàn)檫@樣等到學(xué)習(xí)拼音的時(shí)候，英語(yǔ)拼讀已經(jīng)扎根了；如果錯(cuò)過(guò)了第一個(gè)階段的拼讀學(xué)習(xí)，最好到小學(xué)二年級(jí)再開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)拼讀，這個(gè)時(shí)候，拼音已經(jīng)牢牢掌握，拼音的學(xué)習(xí)也利于孩子對(duì)拼讀的理解，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更容易一些。同時(shí)也可以看一些拼讀的動(dòng)畫(huà)片，例如Alphablocks之類(lèi)的，或者做一些拼讀的...
想法
我們常用的

1、語(yǔ)文

《倍速學(xué)習(xí)法》，每篇課文逐字逐句逐段講解，還有同音、同義、同形字辨析等等，拿來(lái)做參考很好用。

《優(yōu)等生題庫(kù)》，每課有練習(xí)題。

《高思大語(yǔ)文》及其網(wǎng)課，擴(kuò)展課外知識(shí)用。

2、數(shù)學(xué)

《倍速學(xué)習(xí)法》，每單元都列出了易混淆概念并有配套題，我們主要用它弄懂概念。

《優(yōu)等生數(shù)學(xué)》，課內(nèi)知識(shí)拔高，每單元題不多，有一定難度，適合在概念理解的基礎(chǔ)上拔高。

《高思數(shù)學(xué)競(jìng)賽課本》，奧數(shù)用。

《Beast Academy》，計(jì)算、概念理解等基本功的反復(fù)練習(xí)，題...
13歲
想法
閱讀和寫(xiě)不是一回事。大量閱讀一個(gè)單詞也不會(huì)寫(xiě)都很正常。想要寫(xiě)單詞，就得配合寫(xiě)練起來(lái)。

1.先解決sightword，如果高頻詞還不會(huì)寫(xiě)。the complete book of sightword句子默寫(xiě)一遍。然后stories to read words to know 這套做完，就差不多了。

2. 然后想要擴(kuò)充 寫(xiě) 的詞匯量，單詞冊(cè)子刷起來(lái)，（百詞斬那些沒(méi)用的），可以用新加坡的learning vocabulary，可以用vocabulary 240, 可以用ww30...
看到這個(gè)問(wèn)題，作為過(guò)來(lái)人，忍不住要上來(lái)留個(gè)言。

1.首先得認(rèn)清楚焦慮是因何產(chǎn)生的？

我自己總結(jié)了幾點(diǎn)：

a. 到底雞娃要雞什么？

小花生混了一年半，大概可以梳理清楚雞娃的幾大熱門(mén)主題：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)+素質(zhì)教育。我個(gè)人覺(jué)得雞娃的核心就是抓閱讀。閱讀、閱讀、閱讀，重要的事情說(shuō)三遍。愛(ài)閱讀的孩子學(xué)習(xí)和理解能力不會(huì)差到哪兒去。學(xué)齡前抓身體素質(zhì)+閱讀，學(xué)齡娃抓身體素質(zhì)+良好學(xué)習(xí)習(xí)慣+閱讀。素質(zhì)教育貫穿始終。

b.怎么雞娃？
?
這個(gè)好辦，面對(duì)自己不懂的方面，我的方法就是把關(guān)鍵詞...
8 78 2
12歲
想法
皮娃今年9月入小學(xué)，元宵節(jié)過(guò)后去上幼兒園最后一學(xué)期，不準(zhǔn)備上幼小銜接，所以這最后的四個(gè)月幼兒園生活，除了一貫追求的開(kāi)心健康，同齡人交際，生活習(xí)慣培養(yǎng)，對(duì)于學(xué)習(xí)需要稍微重視下。

這學(xué)期19周的時(shí)間，計(jì)劃如下安排：

語(yǔ)文

1）識(shí)字

《四五快讀》3、4、5，一周2.5單元+復(fù)習(xí)，用時(shí)12周。之后用《日有所誦》3～6歲共6本進(jìn)行自我閱讀嘗試，一邊鞏固已學(xué)習(xí)的漢字一邊學(xué)習(xí)生字。

2）詩(shī)詞背誦

以《千秋好詩(shī)詞》為據(jù)，目前進(jìn)行到4歲中，繼續(xù)一周3首+復(fù)習(xí)，平時(shí)多聽(tīng)“婷婷唱古文”...
15歲
想法
讓孩子清楚主要要素,然后復(fù)述

1.時(shí)間time，地點(diǎn)setting，角色character

2.學(xué)會(huì)用順序詞sequence words來(lái)講故事

at first, next, then, at last, finally

3.若可能，最后加一句，得到啥啟發(fā)或啥結(jié)論
15歲
想法
?閱讀標(biāo)題和目錄

拿到一本原版書(shū)，不要先急著去看內(nèi)容。首先應(yīng)該看一下標(biāo)題，然后看一下目錄，看看這本書(shū)大致在講什么，分幾個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)的小標(biāo)題是什么？

?分配讀書(shū)時(shí)間及比例

計(jì)算一下自己每天可以用來(lái)讀書(shū)的時(shí)間，看一下書(shū)的頁(yè)碼，看看每天需要讀多少頁(yè)。定好這個(gè)目標(biāo)之后，基本就是雷打不動(dòng)，每天完成

?讀到啥程度算是精讀

能夠大概了解中文意思

查出主要的動(dòng)詞和名詞

忽略不影響理解的形容詞和副詞

準(zhǔn)備一個(gè)本子，記錄自己的單詞及例句庫(kù)

?快速回顧一遍

?小說(shuō)我家是這樣...
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