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遇見繪本的書評：20條
7歲
書評
小黑魚
（美） 李歐·李奧尼 著；彭懿 譯 / 南海出版社
《小黑魚》 ? 《小黑魚》是美國繪本大師李歐·李奧尼的經典作品之一。故事簡單明了、情節(jié)卻生動有趣、采用了特殊的水彩拓畫的繪畫方法。 一條無家可歸的小黑魚，由一開始的害怕，孤單，傷心，慢慢欣賞起路途中的美麗，像彩虹果凍的水母，走起路像水下行走機器的大龍蝦，像棕櫚樹的?？?，后來碰到一群和他一樣的小魚，最終乘風破浪戰(zhàn)勝困難，團結其它小紅魚組成團隊，一起面對困難，一起生活。 小黑魚本是一條生活在海洋世界里最普普通通的小魚，但他卻勇敢、智慧，善于觀察，思考，勇敢面對困難，解決困難！收貨了屬于他的自由！ 帶著孩子一起，跟著小黑魚欣賞海底的美麗世界，了解多種多樣的海洋環(huán)境，學習如何面對困難解決問題。 ?
7歲
書評
大熊先生蓋房子
（澳） 珍·戈德溫（澳） 邁克爾·瓦格納 文（加） 安德魯·喬伊納 圖 / 中國對外翻譯出版公司
《大熊先生蓋房子》家是什么？家里最重要的又是什么？ 《大熊先生蓋房子》 作者：[澳]珍·戈德溫 適讀：3+ 大熊先生挖了一個洞，想蓋一棟很棒的房子，房子里需要什么呢？大熊先生動手做了椅子、桌子、床、床單、沙發(fā)，電燈、美味的奶油蛋糕、美麗的圖畫，最后，房子里還需要什么呢？需要很多很多的朋友，動物朋友們都來到了大熊先生的家，大熊先生的房子終于蓋好了。 故事內容簡單有趣，文字簡潔，通過大熊蓋房子的過成一步步引導孩子獨立思考，房子里究竟需要什么呢？家是什么呢？帶著孩子一起 從故事中解讀成長。 親子共讀時，有意識的引導孩子去思考，等故事結束了又可以問問，大熊蓋房子的順序是什么？挖洞一做椅子—做桌子—做床—做沙發(fā)—做落地燈—做蛋糕一做玩具—在墻上畫畫—邀請朋友。 大熊有很多值得我們學習的地方： 大熊告訴我們，光有夢想不夠，要迅速行動起 來，這樣夢想才不至于變?yōu)榭障搿? 要有愛，會分享，房子里還需要很多的朋友。 讀完我問孩子，房子里最重要的是什么？兒子響亮的回答我，是人。也許這就夠了。
7歲
書評
小老鼠和大獅子
[英]雷切爾·布萊特 著; [英]吉姆·菲爾德 繪; 任藝 譯 / 長江少年兒童出版社
《小老鼠和大獅子》 【英】雷切爾·布萊特/著 【美】吉姆·菲爾德/繪 任藝/譯 適合年齡：3歲十 內容簡介: 在一個干旱的地方樹著一塊巨大的巖石，在這塊巖石下面住著一只小老鼠。小老鼠非常羨慕住在巖石上面的大獅子，想變得跟他一樣勇敢威猛。 于是，他鼓起勇氣，爬上巖石，向獅子學習本領。結果，獅子一看到它，就嚇得大叫。 在這一刻，小老鼠再也不覺得自己渺小了，他發(fā)現(xiàn)要表達自己的想法，并不一定要大喊或吼叫。 于是，小老鼠和大獅子成為了好朋友。 小老鼠，大獅子，反差鮮明的個頭里是否住著反差鮮明的膽量呢？小老鼠想和大獅子學獅子吼，大獅子的內心卻害怕小老鼠，反差的不僅是個頭，還有心理。 不管大個頭獅子還是小個頭老鼠，內心都有害怕的東西。 真的是感觸很深又不需要我們多說什么的一本繪本。作者所要表達的通過圖畫和語言淋漓盡致的展現(xiàn)出來！ 很喜歡故事中最后的一句話——“不管我們身 體大小如何，我們的內心都住著一只小老鼠和大獅子?！?
7歲
書評
做個機器人假裝是我
[日]吉竹伸介 著; 毛丹青 譯 / 甘肅少年兒童出版社
《做個機器人假裝是我》 吉竹伸介 你了解自己嗎？ 自我介紹是不是每個人都遇到過的難題？ 親朋，學校，工作，介紹自己一直跟隨著我們？ 向外擴張的自我認知，可曾向內深挖過？ 對一個孩子來說，主人公小健對自己的認知講解到了極致。 主人公小健是一名三年級的小男生。他厭倦了每天寫作業(yè)、做衛(wèi)生等等無聊的事情，為了不做這些不喜歡的事，他想出了一個好辦法：買一個機器人，替代他自己！ 要別人替代自己，都需要了解些什么呢？ 繪本結束了，問問孩子： 1.如果定制一個和自己一模一樣的機器人，它需要了解你的什么呢？外表、家庭、性格、喜好、人際關系.... 2.如果給這個機器人身上來點“升級或改造”，你希望它什么地方和你不一樣?為什么呢？ 也許以后每次需要介紹自己的時候，小朋友都可以想到這本腦洞大開的繪本。?? 收藏起來，沒事拿出來讀一讀，和小朋友一起探索下自己。
7歲
書評
遇見大師: 里奧·提莫斯兒童繪本系列: 我居住的小鎮(zhèn)
[美] 瓊·里迪 著；[比]里奧·提莫斯 繪；馬萍 譯 / 中信出版社
《我居住的小鎮(zhèn)》，遇見大師系列真的都是最愛。讀到最后又驚奇的發(fā)現(xiàn)夢幻與現(xiàn)實交織。 又讀到了《蒸汽火車，夢幻火車》。 同樣的讓人印象深刻的繪本還有《七彩下雨天》。 兩本繪本都是文字簡單，精煉，卻描述了太美，太多的畫面讓我們去想象。 ? 對比看了下《早起的一天》，不同的手法描述了早起忙碌的小鎮(zhèn)。