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甜美一家的書評：23條
13歲
書評
圖書館獅子
[美]米歇爾·努森（Knudsen.M.） 編；凱文·霍克斯（Hawkes.K.） 繪；周逸芬 譯 / 河北少年兒童出版社
很喜歡這本書，喜歡作者淡淡的畫風，喜歡獅子善解人意的舉動。這個獅子有點類似迪斯尼動畫片中的人物。善良、有感情。孩子也非常的喜歡，要求我讀了很多遍。
13歲
書評
大偵探福爾摩斯小學生版: 7六個拿破侖
[英]柯南·道爾/著；[中國香港]厲河/改編；[中國香港]余遠锽/繪 / 湖北教育出版社
這套書不太好，是從圖書館借的。雖然遵從原著故事原型沒有多大的變化，但為了迎合孩子們的口味，加入很多的漫畫成分，類似于漫畫類型的福爾摩斯。如果孩子們看完了這套書，那么原著版的書是萬萬不會看了。字大，倒是不會傷害眼睛。
13歲
書評
巴巴奶奶: 好忙的一夜
(日)佐藤和貴子 文·圖；季穎 譯 / 貴州人民出版社
巴巴奶奶的天真，似乎只有孩子們才能理解的到。在我們大人們還在匪夷所思的詢問，巴巴奶奶的動機？或者有點嘲諷巴巴奶奶的啰嗦的時候，孩子們早就笑的前仰后翻了，為巴巴奶奶的可愛，也為了巴巴奶奶的幽默。大人們何嘗不和孩子們關(guān)注同一個角度呢？那樣生活便處處皆樂趣。
13歲
書評
大猩猩
[英]安東尼·布朗 文圖；林良 譯 / 河北教育出版社
這本書是安東尼?布朗的代表作之一，主要描寫了一個小姑娘想去動物園看猩猩，但爸爸總是很忙，于是有一天的晚上，小姑娘就自己做夢，夢到了一位身材魁梧、身材像極了爸爸一樣的一只大猩猩帶著她去了動物園、看了電影吃了飯還一起在公園里玩。小姑娘從來沒有這樣高興過。這部作品從孩子的角度也折射出父母在孩子心中某種愛的缺失，是不是也給父母們一記警鐘，放下手中的工作，和孩子一起渡個假吧。 安東尼·布朗似乎很喜歡猩猩，在他所有的作品里，似乎每部作品里都會出現(xiàn)。而且賦予了猩猩很多的感情，像一個生活在我們身邊的一個朋友，喜怒哀樂都會在這只猩猩身上看的到。《大猩猩》這本書的畫面設計也很有節(jié)奏感，從構(gòu)圖的角度來說，左邊的一頁小幅圖片加上文字，右邊是大幅的畫面，很有韻律。這樣的設計貫穿整幅作品。這也是很多優(yōu)秀的繪本作家最用心處理的地方。推薦！
13歲
書評
森林大熊
[瑞士]約克·史坦納 著；[瑞士]約克·米勒 繪；孔杰 譯 / 新星出版社
我很佩服作者的想象力，能把一個哲學問題自我迷失和尋找自我，以一只熊的視角演繹出來。另外，也警示人們，在現(xiàn)代化的今天，到底給人類帶來了什么？是科技的發(fā)達，生活的便利和物質(zhì)的豐富？那么換取這些的代價又是什么？我們丟失的、失去的，哪個更重要一些呢？ 故事以一只將要開始冬眠的大熊開始，在這只大熊呼呼大睡的時候，在樹洞的外面，正在經(jīng)歷一場翻天覆地的變化。之前的樹林沒有了，取兒代之的是現(xiàn)代化的工廠和高聳入云的煙囪。大熊從樹洞中走了出來，竟然被工廠主招為操作工和其他工人一起工作。一時間，大熊分不清自己是大熊還是一個人，不知自己應該屬于哪里？從工廠里走出來之后，他迷失了，總覺得自己丟掉了一些最重要的東西。作者的潛臺詞，應該是自我。 這本書的繪者約克·米勒畫風細膩真實、擅長運用電影鏡頭手法一步步推展情節(jié)，豐富了畫面的想象空間。作者約克·史坦納與米勒共同合作了很多的作品。這本書可以說是一流的畫家和一流的作者共同創(chuàng)作的一本佳作！推薦！
13歲
書評
用有聲書輕松聽出英語力
廖彩杏 著 / 譯林出版社
為了孩子的英文啟蒙最近收的一本書。廖彩杏的書單我們已經(jīng)堅持聽了7周。但總覺得在執(zhí)行方面有點迷茫，沒有實際的理論夯實。翻了一下這本書，有理論有實踐還有書單的閱讀指導希望能盡快讀完，給孩子一個明朗的啟蒙之路。
13歲
書評
小報童
[美]戴夫·皮爾奇 著；曹暉 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這是一本凱迪克大獎書目，主要內(nèi)容突出一個小男孩，每天清晨披星戴月送報紙的故事。還有他的一個忠實的朋友小狗。畫面的色彩比較艷麗，用畫派來講，應該屬于野獸派的畫風，沒有一點調(diào)和色的色彩，很濃烈。孩子看完會被小男孩的勤勞而感動。
13歲
書評
別讓鴿子開巴士: 別讓鴿子開巴士
[美] 莫·威廉斯 著；阿甲 譯 / 新星出版社
這本書很經(jīng)典，是莫里斯鴿子系列的開篇之作。畫中描寫的鴿子人情味很濃，加入莫里斯經(jīng)典的畫風。寶貝讀完了，一直在說，我們要演一遍
13歲
書評
阿秋和阿狐
(日)林明子 文·圖；彭懿 譯 / 南海出版社
林明子是我特別喜歡的一位作家。她的很多書我不僅讀過，而且還有收藏。不僅僅是自己，我家的孩子也特別的喜歡?？梢娝淖髌返臍?，不僅孩子還有成人。 今天推薦的這本，阿秋和阿狐是我第一本讀到的林明子的書。當時就被書中人物的造型給感化了。這么圓潤的小臉蛋，俏俏的短發(fā)當中扎的一朵小花，讓孩子的俏皮可愛馬上林立在眼前。我讀第一遍的時候，書中的部分情節(jié)感動的我都要掉眼淚了。在很多的書評里對于林明子的書都會有這樣的一句話：如果你在書店遇見“林明子”，一定要把它帶回家。 林明子是一位特別善于利用細節(jié)的作家，她的作品當中部分人物會在另外一些作品中出現(xiàn)，隱藏在書中的小秘密讓她的作品更多了幾分俏皮。擅于發(fā)現(xiàn)細節(jié)的你，在林明子的作品當中發(fā)現(xiàn)秘密吧。
13歲
書評
Number the Stars
Lois Lowry / HMH
這本書的中文版翻譯為數(shù)星星，主要講的是納粹期間的事情。故事情節(jié)非常的緊湊，人物關(guān)系也很清晰。我家孩子是4年級的時候讀的，一口氣讀完。讀完之后大呼，太好了這本書。我先讀完之后，推薦給他的，后來她還推薦給了她們班同學看。
13歲
書評
讓路給小鴨子
[美]羅伯特·麥克洛斯基 文圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
這本書首先吸引我的是這本書的插畫，全部都是有點略微發(fā)黃的鉛筆畫，版面很大。打開書，里面的人物和動物形象躍然紙上，栩栩如生。也只有那個時代的畫家能這樣一筆一筆做出這么優(yōu)良的作品給孩子們讀。這本書創(chuàng)作在70多年前，呈現(xiàn)給我們的仍然是愛為主題，溫情脈脈。 本書講了兩只鴨子馬拉先生和馬拉太太的故事。他們?yōu)榱苏业揭粋€適合生產(chǎn)小鴨子的地方，飛了很久，也找了很久。最后終于在一個離公園不遠的小島上安置下來。鴨媽媽把小鴨孵出來之后，鴨爸爸就離開了，去了公園等鴨媽媽和小鴨。鴨媽媽等小鴨們能游泳并且能跟隨媽媽走很遠路程的時候，就和小鴨們一起動身去公園找鴨爸爸。在去公園的途中，幸虧遇到了熱心的麥可警察，幫助維持交通秩序，使小鴨子們順順利利的過了馬路。小鴨們到達公園之后和鴨爸爸團聚在一起。 這本書中的主人翁，馬拉先生和馬拉太太的形象，后來被一位雕塑家制作成了雕像，矗立在這個公園的門口。這個作品隨著這兩只活靈活現(xiàn)的鴨子一起深深印入了孩子們的腦海，并深受喜愛。
13歲
書評
佩澤提諾
（美）李歐·李奧尼(Leo Lionni) 文·圖；阿甲 譯 / 南海出版社
《佩澤提諾》這個題目是意大利語，意思就是小塊或小片。文章里統(tǒng)稱主人公為小p. 小P是一個小方塊，它總是找不到自己，不知道自己是誰，它詢問了飛毛腿，詢問了大塊頭，詢問了游得快，問自己是不是它們身上掉下來的一部分？在都得到了否定回答之后，它著急的問到了智多星，想知道自己到底是誰身上的一部分。智多星告訴她去砰砰島找吧。 它聽從了智多星的建議，駕著小船，一路顛簸，渾身濕透，疲憊不堪的來到了砰砰島。在這個沒有一絲生命跡象的孤島上，它跌跌撞撞、磕磕絆絆一下子從山坡上滾了下來……碎成了一個一個的小碎片…… 到此，它終于明白了，它和別人一樣，也是由小塊組成的，只不過比飛毛腿、大塊頭的小塊更小而已。 它把小塊重新聚合，恢復如初，飛快的跑回了小船上，拼命的往回劃，就是為了告訴朋友們：“我就是我自己?！? 小P尋找自己的過程，真可謂是千辛萬苦，沒有經(jīng)歷過風雨，如何見的到彩虹？找到自己，接納自己，尋找到自信，不僅對孩子，成人不也如此嗎？ 富有哲理的故事，永遠是李歐作品的主題。
13歲
書評
野獸國
[美] 莫里斯·桑達克 著; 宋珮 譯 / 貴州人民出版社
今天特別想分享《野獸國》這本書。但這本書真的是太好太好了。我都不知道該怎么形容這本書了。首先作者是莫里斯·桑達克。繪本界的巨匠，曾出版過多本知名繪本，并獲得過國際大獎。比如《親愛的小莉》《在那遙遠的地方》等等。他的畫法非常非常的寫實，看他的繪本真的有種欣賞藝術(shù)作品、在藝術(shù)畫廊中穿行的感覺。而且，他的這本野獸國，從孩子的角度看世界，無論人物、對話還是圖片的篇幅設計都非常非常的用心。孩子在家里撒野的時候，是受拘束的。圖片的表現(xiàn)形式也是小塊的。當他在自己的房間的時候，圖片有所延展，孩子開始舒展了。直到他自己駕船穿越了海洋到達了野獸國，成為野獸國的國王。這才完全舒展開，整副的開面設計，讓孩子盡情釋放，盡情施展。做各種各樣自己想做的游戲、胡鬧。 突然，他開始想家了，想家里的好吃的味道。他又回到了家，回到了他自己的房間。他發(fā)現(xiàn)有晚飯等著他，還是熱的呢。 這本書孩子看了會有共鳴，有話題可講。爸爸媽媽們看了，也會引起思考，什么才是對待孩子正確的方式？尤其是家有男寶的爸媽，里面的內(nèi)容絕對是很有雷同，引發(fā)的思考內(nèi)容會更多。可以收藏一下哈。
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