英語啟蒙開步走

最近很多家長會(huì)問我，要怎么開始孩子的英語啟蒙呢？什么時(shí)候開始比較適合？我按照你的建議買了英語書了，可是孩子不肯學(xué)，很排斥怎么辦？于是我再總結(jié)一文關(guān)于英語啟蒙的文字，給大家做參考之用。

首先，我要聲明，這是我的個(gè)人觀點(diǎn)，所以有片面性和唯一性，作為看這篇日志的朋友們，請(qǐng)結(jié)合自身的情況。借鑒別人的觀點(diǎn)后，千萬要進(jìn)行反思，最終內(nèi)化為適合自己的東西，接著再展開去做。否則，讀了也是白讀，人云亦云的結(jié)果是越來越焦慮。

一、什么時(shí)候開始英語啟蒙？

在我看來，英語啟蒙和母語啟蒙是可以同步的，當(dāng)然，你的孩子已經(jīng)大了，那也沒關(guān)系。多晚開始都不晚，晚開始比永遠(yuǎn)不開始好。

英語啟蒙開展的越早，孩子對(duì)英語的排斥度越小。孩子在出生時(shí)，就宛如一張白紙，你寫上什么，孩子就接受什么。隨著孩子的年齡增長，自主意識(shí)的增強(qiáng)，他會(huì)心生自己的觀點(diǎn)看法，到時(shí)候再強(qiáng)行灌入，那就事倍功半了。而且同步開展雙語學(xué)習(xí)，并不會(huì)讓孩子產(chǎn)生混淆，相反，孩子聽的越多，學(xué)的越多，他的區(qū)分度就會(huì)越高。而掌握的語言越多，對(duì)學(xué)習(xí)其他語種的語言也非常有幫助。另一方面，我們也可以從適齡讀物中發(fā)現(xiàn)，越晚英語啟蒙的孩子，越難找到合適的書籍去學(xué)習(xí)，去閱讀。

語言的啟蒙，關(guān)鍵在于輸入的量。從我自家孩子的情況來看，多年來的中英文親子閱讀，兩者是相輔相成，互相促進(jìn)的。

二、 怎么開始孩子的英語啟蒙？

第一次接觸英語的孩子，英語對(duì)于孩子來說，肯定是陌生的。我們一開始的引入一定要自然，要足夠吸引人。還記得我第一次接觸英語，我們的英語老師拿了很多英語的說明書，她告訴我們，我們從國外帶回來的商品，說明書都是英文的，所以不學(xué)好英語，你連這些東西怎么用都不知道。于是，我突然就有了觸動(dòng)，從此，英語成績一直遙遙領(lǐng)先。但是，同樣班級(jí)里也有不受觸動(dòng)的同學(xué)，所以，每個(gè)人的認(rèn)同感不一樣。我們得先了解自己的孩子，從孩子的興趣點(diǎn)著眼，讓孩子和英語的第一次親密接觸是要以快樂的方式展開的。

1、動(dòng)畫片或者兒歌視頻

注意，我這里強(qiáng)調(diào)的是視頻。我們大人肯定有這樣的經(jīng)驗(yàn)，看電視肯定比純粹聽聲音吸引人。對(duì)于孩子，更是如此。所以，我首推的依然是視頻類的，包括很熱門的磨耳朵的英文歌，我覺得配合卡通的視頻，更容易抓住孩子的心。一首兒歌視頻不過1到3分鐘，并沒有所謂的影響視力一說，當(dāng)然，控制時(shí)間的總量還是很重要的。因?yàn)橐话阄覀冮_始英語啟蒙都會(huì)在孩子一周歲以后，大部分的人始終有這么一個(gè)觀念，不會(huì)說話的孩子不著急開始。其實(shí)不然，我家孩子從出生就開始進(jìn)行英語啟蒙，到10個(gè)月會(huì)說話的時(shí)候，她已經(jīng)能清晰的講出apple了，等會(huì)說話以后，很快的兩個(gè)月內(nèi)，就會(huì)說幾十個(gè)單詞。所以，千萬不要小看一周歲前的習(xí)得。中文也是同樣的道理。

這里我推薦幾個(gè)我家孩子小時(shí)候看的視頻：

little fox：兒歌。里面有很多耳熟能詳?shù)母枨?，視頻非?？ㄍ?，節(jié)奏感很強(qiáng)，每首歌大概就在1分鐘左右，很適合啟蒙階段的孩子。

小小愛因斯坦：這是特別為嬰兒制作的一部視頻，里面有一些數(shù)字，動(dòng)物，以及音樂，語言。這部片子不僅僅是英語啟蒙的好幫手，也是孩子認(rèn)識(shí)世界的一部非常優(yōu)秀的視頻。

word world：每一集的時(shí)間都很短，在單詞世界里，每一件物品，每一種動(dòng)物都是由單詞構(gòu)成的，形象生動(dòng)，情節(jié)幽默，適合2歲以上的孩子。

alphablocks：這是一部關(guān)于自然拼音的視頻，每集大概就3分鐘左右，同樣非常幽默。

小豬佩奇：這是很多家長給孩子英語啟蒙都會(huì)用到的一部動(dòng)畫片，時(shí)間長短、情節(jié)安排都很適合孩子。

當(dāng)然還有其他很多優(yōu)秀的動(dòng)畫片，比如小鳥3號(hào)，米奇妙妙屋等，我覺得更適合已經(jīng)過了啟蒙階段的孩子。動(dòng)畫片永遠(yuǎn)是孩子的最愛，所以，英語啟蒙，視頻類的是首選。

2、單詞卡

這是我第二推薦的東西，當(dāng)然我這里指的是1周歲或者1周歲前就開始英語啟蒙的孩子。這個(gè)階段的孩子有一個(gè)特點(diǎn)，相比卡通形象，他們更喜歡實(shí)物，就是那種實(shí)際生活中都能找到的，和圖片一模一樣的東西。因此，這個(gè)階段，可以通過單詞卡來給孩子積累詞匯量。展示圖片，告訴孩子這是什么就可以了。

3、分級(jí)讀物

稍大一些的孩子，就可以直接使用分級(jí)讀物了。但是分級(jí)讀物，我不是太推薦使用點(diǎn)讀筆。因?yàn)橄啾赛c(diǎn)讀筆發(fā)出的專業(yè)聲音，孩子更喜歡自己爸爸媽媽讀的聲音，那是因?yàn)楹⒆佣夹枰环N安全感的獲得。所以不要一味的自以為給孩子聽專業(yè)的肯定比自己這種口語不標(biāo)準(zhǔn)的效果好。哪怕要使用點(diǎn)讀筆，家長也應(yīng)該是全程陪同的。很多孩子一開始對(duì)英語是排斥的，這種時(shí)候更加要家長先做好榜樣，讓孩子看到，雖然爸爸媽媽英語不好，但是愿意和孩子一起進(jìn)步。那種自己在旁邊刷手機(jī)，丟孩子一支點(diǎn)讀筆的家長，千萬別拿自己不會(huì)當(dāng)借口，自己不會(huì)也是可以學(xué)的。憑什么孩子必須學(xué)會(huì)，自己就可以不努力。

4、繪本

繪本必須要自己精挑細(xì)選，因?yàn)楹芏嗬L本的文字其實(shí)并不是那么的大眾化。因此，讀繪本的時(shí)候，我們不是為了能學(xué)會(huì)里面的英語，更多的我們應(yīng)該是享受繪本里的故事。因?yàn)槲ㄓ欣L本，是帶有情感的，是有故事情節(jié)的，我們不能拿功利的心理去看待繪本，繪本是純凈美好的，它的作用更多的是培養(yǎng)性格，習(xí)慣養(yǎng)成，以及情感開發(fā)。所以，孩子不懂，翻譯也行，不用去糾結(jié)到底該不該告訴孩子中文意思。讀了幾遍以后，孩子也不會(huì)再問你中文意思了。

三、英語啟蒙遭遇孩子抗拒怎么辦？

很多媽媽都是看完文章，聽完講座的那一刻，激情澎湃，覺得我要立刻行動(dòng)起來，可是過了幾天，熱情就消退了?；蛘哂行┘议L確實(shí)行動(dòng)起來了，但是因?yàn)楹⒆拥闹形膹?qiáng)勢(shì)，排斥英文，家長屢受挫敗后舉手投降，不再進(jìn)行下去，英語學(xué)習(xí)也變得可有可無的一件事了。所以這里我要強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)再強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持，日復(fù)一日的堅(jiān)持是王道。英語沒有速成，啟蒙也是如此，千萬不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，哪怕一開始排斥抗拒，當(dāng)英語已經(jīng)成為習(xí)慣之后，這些情緒都是會(huì)消失的。當(dāng)然，我們需要用一些方法。

1、和孩子約定，每天讀一本英文，聽完才能聽中文的。請(qǐng)注意，我這里說的是聽。很多家長一開始英語啟蒙，就要求孩子必須跟讀，必須記住所有的單詞和句型。這種心態(tài)不可取，急功近利的思想往往會(huì)讓自己焦慮，孩子焦慮，有壓力的學(xué)習(xí)反而會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。一開始孩子不愿意開口讀，沒關(guān)系，耐心的 輸入，總有輸出的一天。

2、平時(shí)要時(shí)不時(shí)的和孩子說說英語的美好，自己也要表現(xiàn)出對(duì)英語的熱情。比如一起看一部英文動(dòng)畫片，看完之后討論討論情節(jié)。讓英語不再是那么遙遠(yuǎn)的事情，讓孩子覺得英語是特別平易近人的一樣?xùn)|西。

3、啟蒙過程中多運(yùn)用小游戲。我在另外的兩篇日志里有介紹適合在家玩的英語游戲和計(jì)分方式。

最后，我想說的是，作為成年人，必須要有反思的能力。育兒也好，英語也好，沒有固定的方式和方法，適合自己的，才是最好的。