弟弟讀了
(1)洗澡書《Dive in ducky》,對(duì)里面的小鴨子手偶和小鴨子的叫聲超級(jí)感興趣,哈哈大笑。
(2)《faces》,我會(huì)模仿happy和sad的表情,弟弟會(huì)一直看,也會(huì)模仿說“sad”的音調(diào)。
(3)哥哥為弟弟讀了《月亮晚上好》,那畫面太美太溫馨。弟弟會(huì)模仿哥哥說“再見”,超級(jí)有意思。
哥哥讀了
(1)《What funny shapes》(《甜心英語》)、《Color zoo》(廖彩杏書單),兩本同樣將形狀的書,用繪畫的方式學(xué)記circle、square、triangle三種形狀。并給他們起了名字:“方形機(jī)器人爸爸”和“三角形機(jī)器人媽媽”(最近特別喜歡給任何形象起名字),我從不評(píng)價(jià)yoyo畫面的好壞,只是讓孩子充分表達(dá)。這樣的方式孩子很喜歡。圖片如下:
(2)《一只腳蹦蹦跳》(來自《好玩的數(shù)學(xué)繪本》)
小動(dòng)物來比賽的游戲形式,讓孩子學(xué)習(xí)數(shù)的意義和比較大小,yoyo也當(dāng)了一把小裁判。游戲是學(xué)前兒童完成不同目標(biāo)的重要手段,媽媽們不要忽略。
其他:《培生》系列若干本,每日必讀。溫故知新。