給孩子的科學(xué)啟蒙，我是這樣做的

我覺得現(xiàn)在外面大熱的STEM課程，其實(shí)家長在家潛移默化就可以完成，不需要花錢去外面玩。很慶幸的是我家就住在山里，所以每天都可以去森林探險(xiǎn)，可以從身邊發(fā)現(xiàn)很多的自然的秘密。

現(xiàn)在基本每周末我都會(huì)帶著圈圈兩個(gè)人，有時(shí)候帶上外婆一起去探險(xiǎn)，爬山，然后認(rèn)識(shí)植物，撿回一些有意思的石頭和樹葉，回家畫石頭，做手工。當(dāng)然，這還是不夠的，接下來，我們應(yīng)該要把樹葉和花的標(biāo)本做成書簽，分析樹葉的構(gòu)成，不同的樹葉的種類，爭(zhēng)取每周完成3種植物的指認(rèn)。圈圈出生之前我們種了一棵蘋果樹，小朋友現(xiàn)在會(huì)帶我去看蘋果樹，最近樹開花了，我們可以一起學(xué)習(xí)樹從種子到小樹苗到開花結(jié)果的過程。

我覺得自然是孩子最好的老師，3歲開始，認(rèn)知力有很大的提升，我們可以在平時(shí)的生活中，認(rèn)知一些動(dòng)植物，更多的親近大自然，這就是最好的科學(xué)啟蒙。主要是教會(huì)孩子，遇到問題，自己解決問題，自己找到問題的解決思路進(jìn)而解決問題的能力。最重要的是培養(yǎng)孩子的好奇心，我覺得好奇心是內(nèi)驅(qū)力的重要組成部分，有了好奇心，孩子會(huì)長出思考的翅膀，去探索他一切感興趣的未知。