STEM初啟蒙，一定不要錯過這部動畫

STEM是科學(xué)（Science），技術(shù)（Technology），工程（Engineering），數(shù)學(xué)（Mathematics）四門學(xué)科英文首字母的縮寫，提倡培養(yǎng)和發(fā)展兒童的整體科學(xué)素養(yǎng)。聽起來好像很難很高深，實(shí)際上STEM活動并不僅僅局限于科技創(chuàng)造小發(fā)明等，對于幼兒，我們可以通過探索、游戲和建立對自然世界和人造世界的好奇心來開展STEM教育。當(dāng)幼兒探索工具或一些簡單的器械是如何運(yùn)作時他們就是在學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的概念，比如剪刀的切割，車輪的旋轉(zhuǎn)。

給大家介紹一部融合了初級STEM概念的動畫，可以幫助幼兒了解一些基礎(chǔ)的概念并且提升動腦思考的能力----Super Simple頻道的《猴子修理工》。

動畫梗概：

小鎮(zhèn)里的動物們都知道，誰的交通工具出了問題都會去找猴子先生。長頸鹿先生的車太小了、兔子小姐的車太慢了、樹懶先生的車太快了，猴子先生只要稍作思考并使用它的修理工具，幾乎能修理所有的交通工具！

目前已經(jīng)播出兩季，第一季12集，第二季6集。每集5分鐘左右，時長非常適合兒童觀看。通過旁白和對話的形式講述了發(fā)生的故事，劇中重復(fù)出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯幫助兒童的語言發(fā)展和構(gòu)建，小小優(yōu)趣有中英文版，所以作為英文啟蒙和學(xué)習(xí)也是非常好的資源。

第一季12集的內(nèi)容：

1、長頸鹿先生的車子太矮啦

2、變色龍先生的彩虹車

3、企鵝夫人的冰激凌車太熱啦

4、獅子先生的喇叭聲音太小啦

5、貓頭鷹女生的熱氣球晚上太不顯眼啦

6、樹懶先生的車太快了而兔子女士的車太慢啦

7、鱷魚船長的船為什么總飄走呢

8、愛斯基摩狗先生想念拉雪橇的日子了

9、小海龜搖搖晃晃的自行車

10、貴賓犬女生的發(fā)型危機(jī)

11、小小狗輪椅大變樣

12、猴子先生的特別圣誕節(jié)

從片名來看，我們能認(rèn)識很多動物以及了解他們的特點(diǎn)，比如長頸鹿的脖子很長，變色龍有保護(hù)色，貓頭鷹夜間活動，樹懶的行動特別慢，這些都是自然科學(xué)知識（Science）。每集的重點(diǎn)內(nèi)容如聲音大小，快慢、冷熱都是比較，也屬于數(shù)學(xué)（Math）概念之一。劇中還有節(jié)日的常識，第一季中出現(xiàn)的圣誕節(jié)，第二季中的萬圣節(jié)。

我們一起來看一下第一集《長頸鹿先生的車子太矮啦》

長頸鹿先生的脖子很疼，他覺得可能是因?yàn)檐噳牧?，所以來找猴子先生修理。猴子先生先檢查了發(fā)動機(jī)、輪胎、減震，都沒有問題，然后又仔細(xì)觀察了長頸鹿的脖子和汽車。他發(fā)現(xiàn)是因?yàn)殚L頸鹿很高，而車不夠高，導(dǎo)致長頸鹿先生的脖子一直折著所以很疼。最后猴子先生在車頂設(shè)計了天窗并且安裝好，成功的幫助長頸鹿先生解決了脖子疼的問題。

動畫中STEM知識的涉及：

科學(xué)（Science）
 

科學(xué)素養(yǎng)是讓兒童掌握科學(xué)知識、科學(xué)規(guī)律，形成科學(xué)精神，動畫中猴子先生向小觀眾們展示了一些科學(xué)的研究方法：

1、觀察：檢查車子的零件是否出問題、然后用尺子作為參照物去測量長頸鹿的脖子和車；

2、批判性思維：長頸鹿先生說自己的車壞了，但猴子先生在觀察之后提出了質(zhì)疑，并且思考應(yīng)該如何解決；

3、提出假設(shè)和設(shè)計方案，猴子先生在設(shè)計臺上畫出了方案。

技術(shù)（Technology）
 

技術(shù)素養(yǎng)指兒童掌握、運(yùn)用、評價和發(fā)明技術(shù)的能力。動畫中猴子先生通過評價車的狀況并且發(fā)明和設(shè)計了天窗，可以讓長頸鹿先生的頭伸出車頂，幫助長頸鹿先生解決了車子小的困難。

工程（Engineering）
 

工程素養(yǎng)指設(shè)計與開發(fā)，是技術(shù)的實(shí)際運(yùn)用，也是孩子們動手能力的體現(xiàn)。動畫中，猴子先生通過制作天窗的過程完成了工程：先打設(shè)計稿——然后在車頂切割正方形——安裝邊框——安裝螺栓——最終讓長頸鹿先生檢驗(yàn)。

數(shù)學(xué)（Math）
 

數(shù)學(xué)素養(yǎng)指兒童在發(fā)現(xiàn)、表達(dá)、解釋和解決問題時進(jìn)行分析、推斷和有效交流思想的能力。數(shù)學(xué)遠(yuǎn)不止是數(shù)數(shù)，動畫中涉及了點(diǎn)數(shù)、形狀、比較數(shù)學(xué)概念。

點(diǎn)數(shù)，對于低幼的兒童，比數(shù)數(shù)更應(yīng)該掌握的是一對一的點(diǎn)數(shù)，猴子先生在設(shè)計圖中展示了4塊木條，8個螺栓，都是以一對一點(diǎn)數(shù)形式呈現(xiàn)；并且在制作天窗的過程中再一次以點(diǎn)數(shù)的形式安裝，讓幼兒更加明確點(diǎn)數(shù)一一對應(yīng)的概念。

形狀，動畫中介紹了4條相等長度邊組合的四邊形是正方形。

比較，片中涉及了高、矮的概念，如長頸鹿比車高、長頸鹿先生比猴子先生高，都是比較。

最終，猴子先生幫長頸鹿先生解決了脖子疼的難題。

看完了第一集，短短5分鐘的動畫卻融合了這么多概念，簡單易懂，并且趣味性十足。STEM素養(yǎng)是綜合運(yùn)用科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的知識解決實(shí)際問題的能力，《猴子修理工》通過猴子先生幫助其他小動物修理他們的交通工具，綜合運(yùn)用科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)的知識來解決問題，給孩子們最初的STEM啟蒙教育，大家一定不要錯過。

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※部分圖片來自于網(wǎng)絡(luò)