2023的閱讀總結(jié)

孩子的閱讀之旅

我家孩子基本上姐姐讀什么，妹妹跟著讀什么。國慶節(jié)幾天假期，我家的初中生翻出了厚厚的芭比公主故事，一邊讀一邊去搜電影看。于是妹妹也跟著讀了起來。

平時姐姐上初中不在家，我和妹妹睡前聽音頻，我會根據(jù)新蕾國際大獎小說分級找音頻給妹妹聽。家里存了一箱子新蕾的書，都是我買來看的。有些故事很有趣，就講給妹妹?！恫ㄆ障壬钠簌Z》《拉維妮婭的魔法指環(huán)》，這些情節(jié)有趣，令人捧腹大笑的故事，聽過一次。

有一些名著，很長的類似《海蒂》《西游記》《尼爾斯騎鵝旅行記》，會反復(fù)聽。譯本不一樣，音頻講的不一樣。我們一邊聽一邊篩選。海蒂是非常動人的兒童文學(xué)，所以我也找了日本名著劇場，帶孩子看長篇動畫片。找了《海蒂和爺爺》的電影。

聽音頻對孩子講比自己看書更容易懂，不費眼睛。有時候聽到一些情節(jié)，孩子會共情到書里的小主人公。

思考

- 當(dāng)初，我們是怎么帶著小朋友走上閱讀之路的?

我是16年開始接觸繪本的，進(jìn)了很多出版社的群，發(fā)現(xiàn)了很多好繪本，帶著當(dāng)時幼兒園的妹妹一起讀，一起演。

我還記得給她講《小公主》

公主睡不著，說“我睡不著，看，我睜著眼睛呢”，孩子覺得有趣，每晚關(guān)燈都會模仿一遍。

看《大衛(wèi)不可以》也是津津有味。我覺得這些小男孩小女孩幫助孩子理解了身邊同齡的孩子。

閱讀之旅，也是社會化的第一步。

- 閱讀路上，是一路歡歌，還是也有些小挑戰(zhàn)?

閱讀的挑戰(zhàn)，比如目前三年級的娃還是不喜歡朗讀，只喜歡默讀。有些傳統(tǒng)文化經(jīng)典文字很適合讀出來，但我沒有好的辦法帶她誦讀。就自己先讀起來。

-讓孩子對閱讀產(chǎn)生興趣，堅持閱讀，有哪些招兒特別管用?

故事力。

我覺得媽媽肚子里要有故事。

自己的閱讀之路

如果說陪孩子讀書，是幫助她看到更多元的世界，那么媽媽的自我學(xué)習(xí)，就是幫助自己成長為更懂孩子的媽媽。 
 

玩轉(zhuǎn)形狀游戲25人有 · 評價3 · 書評1（英）安東尼?布朗、喬?布朗 著；阿甲、董海雅 譯北京聯(lián)合出版公司 / 2022-05 關(guān)于安東尼布朗，非常大非常厚的一本書。如果你的孩子很喜歡安東尼布朗的繪本，也很喜歡玩形狀游戲。那么不妨去讀一讀他的童年，讀一讀他是如何創(chuàng)作的。 孩子對某一個學(xué)科或者某一個特長感興趣，他就會需要這樣的一位榜樣。 在孩子的成長過程中，不僅僅只認(rèn)識周圍的人，也可以在書中認(rèn)識更多更優(yōu)秀的人。《小說面面觀》里提到寫人物有的作家會寫出扁平人物，有的作家會寫出圓形任人物。扁平，就意味著這個人能被一眼看透。圓形，就意味著這個人有很多面。 一直能源源不斷輸出新作品的繪本創(chuàng)作者。是很有力量的榜樣吧。他有很多的可能性。

孩子剛開始學(xué)認(rèn)字的時候，雖然閱讀也能增加識字量，但有些字很奇怪，孩子總?cè)菀鬃笥医Y(jié)構(gòu)弄反，或者多一筆少一筆。玩形狀游戲本來是無聊時畫畫玩，但孩子一旦對這個游戲感興趣，也可以平移到識字學(xué)習(xí)中，幫她把一些相似的字畫出來。用其他顏色的筆給字加?xùn)|西，熟悉字的結(jié)構(gòu)。

有時候走在路上，一起玩字詞游戲，故事接龍，孩子多，游戲就玩得開。

今年讀的親子教育類的書大多和哲學(xué)相關(guān)，這也是近幾年熱門的學(xué)科了。從小幫孩子培養(yǎng)哲思能力，會觀察，善于思考，看問題能多角度，就不容易鉆牛角尖。

思考

- 2023最值得說道說道的閱讀小成就

今年的成就就是開始和孩子進(jìn)行整本書閱讀了吧。以前童話故事和繪本居多。

三年級寫作文也買了一些作文書，但日常練筆還是從聽說讀三個方面打基礎(chǔ)。

也開始聊新聞了，認(rèn)知資產(chǎn)除了從書中獲得，也從新聞中獲得。莊子說，存而不議，議而不論，論而不辯。和不熟悉的人不認(rèn)識的人我們不爭是非，但家庭內(nèi)部建立家學(xué)，達(dá)成共識，需要帶孩子就著主題去議論。

-過去一年，我和孩子最喜歡的幾本書，有什么小故事和驚喜…

1.

大提琴手高修410人有 · 評價144 · 書評3[日]宮澤賢治 著；[日]赤羽末吉 繪；周龍梅、彭懿 譯廣西師范大學(xué)出版社 / 2018-07 這本書排版是日本那種從后往前翻頁，文字也是豎版。除了排版不適應(yīng)，其他都好。

宮澤賢治的故事不管是對兒童還是成人，都很有吸引力?！缎『傎I手套》和《大提琴手高修》是我們反復(fù)閱讀過的故事。

2.

好無聊啊好無聊12486人有 · 評價7681 · 書評14(日)吉竹伸介 著; 毛丹青 譯甘肅少年兒童出版社 / 2019-08 這本書小學(xué)生也很喜歡 我作為大人也喜歡 吉竹伸介是懂孩子的 他用一個話題展開想象 無聊，無聊就是生出有聊的時候 用成語叫——無中生有 羅素在《幸福之路》中說到以前的孩子會經(jīng)常體會到無聊，他們的生活中需要這種留白。而現(xiàn)在的孩子基本不會這樣的。他們的留白被作業(yè)占滿，沒有留白就意味著沒有自己創(chuàng)造奇跡的時刻。 孩子們在真正的無聊中是可以自己安排自己的，這種對生活的掌控感不管什么年齡都需要體驗一些。 《為什么偉大不能被計劃》中，也講到很多偉大的成就并不是按部就班得來的，很多是出其不意的。如果孩紙們有體會讓自己想象力無限延展的留白時間，他們未來對文化創(chuàng)意，對很多領(lǐng)域，都會有自己獨特的創(chuàng)造性。

吉竹伸介的《好無聊啊好無聊》《有呀有呀書店》《買個機器人當(dāng)做是我》等等，非常有哲思點的故事，也是孩子們非常喜歡的書。

3

任溶溶系列: 沒頭腦和不高興(注音版)9000人有 · 評價4436 · 書評15任溶溶 著浙江少年兒童出版社 / 2012-04 希望每個孩子都有機會讀一讀任溶溶任老的這個故事。我小時候看過這個動畫，記憶深刻。所以長大孩子一年級就給他買了注音版。我們一起讀了書，看了動畫。 前幾天讀神線的故事，聊到時間。又提到這本書。沒想到今天看到新聞?wù)f任老睡夢中去世。心里特別不舍，他活了一百歲，翻譯了數(shù)百本兒童文學(xué)書。自己寫了很多故事。 這本書后面有關(guān)于他的訪談，聊他和兒童文學(xué)的淵源，聊他為什么愿意當(dāng)兒童文學(xué)作家，為什么喜歡翻譯。人的一生，能像他這樣，算是了無遺憾了吧。

《沒頭腦和不高興》《君偉上小學(xué)》等等，低齡讀物適合孩子自己看，都是很好玩的故事，也很好讀，孩子自己讀了還拿來分享給大人，一起笑。

- 今年閱讀做得還不錯，聊聊心得或感悟? 

我自己跟著讀書會讀了四大名著，讀了聊齋志異和封神演義，這是比較有成就感的。以前不喜歡國內(nèi)古文覺得難讀，經(jīng)常讀好讀的兒童文學(xué)或者國外名著。今年跟著大家一起啃，發(fā)現(xiàn)四大名著里面儒道佛知識很多，故事也精彩。而聊齋也不只是有鬼，狐貍，其實也很多寫人的。和《陰陽師》放一起看，覺得聊齋更好玩。而《封神演義》是從許倬云先生書里看到的，就買了一套，想著以后能和孩子分享。

我的感受是媽媽自己要協(xié)調(diào)好看書和刷手機的時間，要重視讀書筆記和輸出。閱讀如果只是讀，有時候讀完了就忘了。而學(xué)以致用不只是讀，讀，思，達(dá)，行，這是一個閉環(huán)。

人的自我修養(yǎng)，目標(biāo)不只在于想做好媽媽，首先是做好自己。從閱讀里我能感受到中國文化的底蘊。和國外的作品比較，如果我們讀國外名著，我們需要了解那個時代，了解一些人物背景，而讀國內(nèi)名著，我們自帶的文化基因會幫助我們理解曹操，諸葛亮，劉關(guān)張，理解孫悟空豬八戒。

世界那么大，書那么多，中國的文化要了解，從我們自身做起。

- 展望一下，給2024定下一個閱讀小目標(biāo)吧~

2024，我們初中生對于寫議論文一直摸不到頭腦。讀書和寫作文是不同的發(fā)力方向，命題作文有套路，需要學(xué)一些術(shù)。而閱讀，在小學(xué)孩子時間充足的時候，更贊成自由自主閱讀。初中要有針對性的閱讀，擴展自己的圖書主題。

2024，繼續(xù)帶小學(xué)生探索閱讀之路，多去圖書館，幫助孩子慢慢建立自己的閱讀體系，有閱讀索引，能自己找到喜歡的書讀。

2024我自己的目標(biāo)仍然是讀一些舊書。舊書不厭百回讀，很多書不是一遍兩遍能讀的通的，知一點行一點，閱歷增加，理解力也會不同。