19個(gè)月22天,開始有英文單詞輸出,老母親來復(fù)盤,爭(zhēng)取在英語啟蒙的道路上堅(jiān)持的更好!
從滿月開始,就有意識(shí)的開始引入繪本,順序依次是黑白卡-紅白黑卡-彩色卡-繪本(后續(xù)再總結(jié)繪本)。期間,也會(huì)有英文繪本引入,媽媽讀寶寶聽,比如《brownbear》《im a bunny》《where is baby's belly botton》……
但英語啟蒙,我們從8個(gè)月開始的。第一套分級(jí),razaa(蝴蝶版)。開始引入,我家兒子并不感興趣,只喜歡其中《zoo》那本,也不會(huì)用點(diǎn)讀筆,所以沒開始多久就擱置了,又回歸到英文繪本的閱讀,最喜歡的《my first truck》,《my first bird》,《my dad》,《mymum》……。同時(shí),加入sss英文歌的讀聽,純聽和媽媽唱的階段,這時(shí)候,兒子可以跟著我跳舞,指認(rèn)自己的五官等等。英語繪本如好多大牛媽媽所講的,不系統(tǒng)、沒有進(jìn)階、難度不等……但走過去那一段,回頭想想最初的零散的英語輸入,非常有必要,也很有用。
最明顯的一點(diǎn),在一歲半(18個(gè)月)正式開始啟蒙的時(shí)候,我又拿出來藏起來的razaa,這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)可以自己拿點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀了,特別喜歡其中關(guān)于車的分級(jí),同時(shí)開始彩虹兔1,sss點(diǎn)讀歌曲。在此基礎(chǔ)上,我又給加入了海曼尼亞馬孫110本作為補(bǔ)充,也很感興趣。在19個(gè)月21天,會(huì)說cars(之前會(huì)說bus,我們說話晚一共就說爸爸媽媽爺爺哥哥大大和兩個(gè)單詞)。
回頭想,他有很好的讀書習(xí)慣,中文讀的多理解能力好,對(duì)他理解分級(jí)也會(huì)有很大幫助,所以,媽媽們,多讀書吧,很有用。
后面,初步打算在2歲引入牛津樹(正版,因?yàn)橐糍|(zhì)好,哈哈),以raz為主線,牛津樹為輔助,不斷進(jìn)階。同時(shí),輸入大量中文英文繪本,提高理解能力。
初為人母,給自己點(diǎn)贊!繼續(xù)加油!