2021年新初一之11月小結(jié)：自省與成長(zhǎng)

小雪過(guò)后，當(dāng)新一輪寒潮預(yù)警再次發(fā)布，通知最低溫度將降至零下的時(shí)候，預(yù)示著這一年溫暖的秋天已走到了尾聲。這個(gè)月阿妞經(jīng)歷了初中的第一次期中考、秋游和科技節(jié)。

第一個(gè)關(guān)鍵詞：期中。

期中考比較隆重，語(yǔ)數(shù)英三科分在三天的上午考，下午放假。年級(jí)總均分259.7，年級(jí)中位分263。阿妞總分270.5，班排15，年排140，進(jìn)了班級(jí)數(shù)學(xué)榜和總分榜。

本次期中數(shù)學(xué)沒(méi)有犯計(jì)算錯(cuò)誤，但壓軸題第一題由于沒(méi)有搞明白老師想要的答題方式，做了但沒(méi)有寫(xiě)做法，以及另一題沒(méi)有考慮周全，共被扣6分。

語(yǔ)文作文扣5分，屬于老師覺(jué)得寫(xiě)得還可以的，但文言文閱讀部分扣分較多，問(wèn)題仍出在文章僅了解大意而細(xì)節(jié)不明；現(xiàn)代文閱讀最后一題沒(méi)有認(rèn)真審題，沒(méi)有領(lǐng)會(huì)老師給的任務(wù)要求，以至該題扣了75%。

英文丟分一者是在單復(fù)數(shù)、過(guò)去式、動(dòng)詞固定搭配，原因是沒(méi)有對(duì)題目中的clues進(jìn)行圈畫(huà)并提醒自己注意；其次便是作文同樣沒(méi)有看清題目里要求的是寫(xiě)activities，而她只寫(xiě)了一點(diǎn)，加上涂改多，結(jié)果這一項(xiàng)的分被扣掉了30%。

所以總體來(lái)說(shuō)，每一科都比第一次月考有所退步。結(jié)論是：需要關(guān)注細(xì)節(jié)。

期中后的家長(zhǎng)會(huì)，三科老師要求家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)是：鼓勵(lì)，陪伴，認(rèn)真。

第二個(gè)關(guān)鍵詞：自信。

期中考后，阿妞沒(méi)有沮喪，反而特別歡快地跟媽媽說(shuō)：我覺(jué)得我自己還挺不錯(cuò)的，居然超過(guò)了年級(jí)一半的人，超過(guò)的可都是學(xué)霸?。∥矣X(jué)得我好牛！下次再進(jìn)步唄，也許還可以上個(gè)年級(jí)進(jìn)步榜呢！

第三個(gè)關(guān)鍵詞：勇敢。

上旬的最后一天，阿妞主動(dòng)提出，不再需要媽媽陪睡著，自己看書(shū)到10點(diǎn)鐘，熄了燈獨(dú)自睡到天亮。

期中最后一科考完，阿妞和同學(xué)們一起去了歡樂(lè)谷秋游。出乎媽媽意料之外，在好朋友的邀請(qǐng)下，她居然平生第一次坐了過(guò)山車(chē)、摩天輪，還主動(dòng)去玩了迷宮。事后看視頻，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小朋友全程緊閉著眼，臉色發(fā)白，最后停下來(lái)的時(shí)候睜開(kāi)眼，牽了牽嘴角，感覺(jué)是鼓勵(lì)了一下自己。

月中，阿妞主動(dòng)提出她要競(jìng)選班委，在臺(tái)上演講時(shí)夸贊自己的美術(shù)作品很棒；而兩個(gè)月前線上開(kāi)學(xué)老師要求每個(gè)人在線上申報(bào)臨時(shí)班委時(shí)，她問(wèn)我能不能不報(bào)。

月底，她主動(dòng)報(bào)名參加了詩(shī)歌大賽和藝術(shù)節(jié)的個(gè)人畫(huà)畫(huà)大賽。

第四個(gè)關(guān)鍵詞：快樂(lè)。

阿妞常常不自覺(jué)地歌唱，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，洗澡的時(shí)候，……特別愛(ài)唱的是每周從班上學(xué)到的英文歌。有一天，自己還用荔枝錄了一首歌。

雖然最終沒(méi)有選上申請(qǐng)的崗位，阿妞依然很快樂(lè)地跟媽媽表示，明年要去參加級(jí)委競(jìng)選。

因美術(shù)老師對(duì)她的畫(huà)作表示了贊賞，阿妞同學(xué)便把同桌送她的兩只能飛很遠(yuǎn)的紙飛機(jī)和自己剛學(xué)會(huì)折出的一個(gè)魯班鎖送給了白發(fā)蒼蒼的美術(shù)老師。

有一天班主任發(fā)了一組視頻，只見(jiàn)阿妞和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，捧起滿地的銀杏葉，彼此互丟。透過(guò)屏幕，能感到他們滿滿的歡樂(lè)。

第五個(gè)關(guān)鍵詞：友情。

過(guò)山車(chē)開(kāi)始前，阿妞的鞋帶突然散了，她自言自語(yǔ)地嘀咕“我不會(huì)系鞋帶，怎么辦？”兩邊的好朋友異口同聲地說(shuō)：“我會(huì)！”并且立刻一邊一個(gè)蹲下來(lái)幫她系好。

同桌幾乎每天教她折紙，阿妞已經(jīng)學(xué)會(huì)了折魯班鎖和紙飛機(jī)，只是她自己折的紙飛機(jī)還不能飛很遠(yuǎn)。

某日，數(shù)學(xué)課老師出了一道題，阿妞發(fā)現(xiàn)大牛同桌不會(huì)而她自己會(huì)做，于是把那道題的做法拿給同桌看了一眼。同桌如夢(mèng)初醒。

每天中午，阿妞和她的朋友們總是圍坐在一個(gè)圓桌那里共進(jìn)午餐，偶爾在餐前彼此分享部分。兩個(gè)月下來(lái)，幾乎和全部的女生和1/3的男生成了朋友。午飯后買(mǎi)一只酸奶，喝完剛好進(jìn)教室玩游戲。

和好朋友一起，在一個(gè)周日的上午，去到星巴克花三小時(shí)做完了一只西漢雁魚(yú)燈作為作業(yè)。據(jù)說(shuō)這個(gè)燈后來(lái)被歷史老師小心地保護(hù)后進(jìn)行了展示。

第六個(gè)關(guān)鍵詞：責(zé)任。

體能課上完，阿妞會(huì)主動(dòng)把這一節(jié)課大家用過(guò)的墊子收拾好，放回器材室。

月中，阿妞放棄自己原先的部分休息時(shí)間，主動(dòng)表示要用來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)壓軸題。日復(fù)一日，漸漸從看到不會(huì)的題喊“爸爸”到自己努力“磕”出來(lái)。

月底，阿妞試著學(xué)習(xí)身邊的同學(xué)，做自己每天的備忘錄。

第七個(gè)關(guān)鍵詞：激勵(lì)。

為了讓阿妞養(yǎng)成關(guān)注學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)和質(zhì)量的習(xí)慣，我和她約好：每周獲得10個(gè)A+，可以在周末兌換一個(gè)外賣(mài)。

阿妞拿來(lái)跟媽媽兌換的，除了每天作業(yè)和《足跡》上老師給的A+，還包括科技節(jié)年級(jí)計(jì)算比賽三等獎(jiǎng)，讀書(shū)節(jié)年級(jí)英文小報(bào)二等獎(jiǎng)，被選中去參加年級(jí)打字比賽得到一等獎(jiǎng)+一顆學(xué)習(xí)星，周末小四門(mén)自主練習(xí)試卷的90+，……