昨晚,爸爸給小朋友練習寫數(shù)字,主要是寫2,原本以為應該是很容易的事,但實際操作起來,卻發(fā)現(xiàn)并不是那么回事,兒子已經很認真努力,但手部的控制力顯然不足,需要循序漸進,不能操之過急,媽媽覺得,在這個學習書寫的過程中,保護兒子的興趣遠比取得立竿見影的效果來得重要,今天寫不好,那我們就明天再寫,明天也不行,那就后天,加以時日,總會慢慢進步的,但在這個學習的過程中,孩子對自己的信心以及對書寫這件事的興趣,卻是格外需要精心呵護的,在這一點上,爸爸始終掌握得很好。今天早晨吃過早餐,兒子把我叫到客廳,然后模仿昨晚爸爸的口氣和做法,給媽媽上“書寫課”,并要求媽媽按照他的要求和方法“正確書寫”,從他的話里,我知道他已經記住了爸爸告訴他的書寫要求,雖然目前因為手部控制力問題,他沒法完全做到,但這沒有任何問題,讓我們一起慢慢來!