孩子十大必備素質(zhì)

孩子成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？我們的主張是：在健康的前提下，有能力實(shí)現(xiàn)自己的心愿。可誰(shuí)知道小孩子長(zhǎng)大后會(huì)有哪些心愿呢？童心多變沒(méi)法猜呀！關(guān)愛(ài)孩子的父母只能全面激發(fā)孩子的各項(xiàng)潛能，讓孩子各種能力和好品質(zhì)“從無(wú)到有，從少到多，從弱到強(qiáng)”，使孩子有足夠的實(shí)力逐步選擇自己最想走的路。 
 為了易懂易記，我們把這十大素質(zhì)編成了“優(yōu)秀素質(zhì)30字訣”： 
 身體好，頭腦靈，性格優(yōu)，興趣多，情感美， 
 知識(shí)廣，品德正，能力強(qiáng)，后勁足，發(fā)揮佳。 
 前5項(xiàng)是0—6歲培養(yǎng)重點(diǎn)，后5項(xiàng)是6—18歲培養(yǎng)重點(diǎn)，只要擁有這十大素質(zhì)，孩子就擁有了成功的基礎(chǔ)。 
 身體好：肢體靈活，精力充沛，免疫力強(qiáng)，很少生病等——培養(yǎng)途徑：優(yōu)生優(yōu)育、科學(xué)的生活方式、營(yíng)養(yǎng)保健、體育鍛煉等。 
 頭腦靈：反應(yīng)靈敏，觀(guān)察細(xì)致，理解準(zhǔn)確，記憶清晰，聯(lián)想豐富，表達(dá)流暢，思維活躍，思考深入，善于綜合，善于質(zhì)疑，善于創(chuàng)新等——培養(yǎng)途徑：1.適度胎教；2.早期開(kāi)發(fā)多元智能；3.從小見(jiàn)多識(shí)廣；4.勤學(xué)習(xí)勤實(shí)踐；5.單項(xiàng)智能訓(xùn)練及綜合訓(xùn)練等。 
 性格優(yōu)：開(kāi)朗快樂(lè)，積極進(jìn)取，誠(chéng)實(shí)自信，勤勞獨(dú)立，善良勇敢，負(fù)責(zé)守信，意志堅(jiān)強(qiáng)，心態(tài)寬容，剛?cè)岵?jì)，動(dòng)靜有序等——培養(yǎng)途徑：1.嬰兒期及時(shí)而親切的照料，形成良好的親子依戀，為心理健康奠定基礎(chǔ)；2.條件反射成行為，行為訓(xùn)練成習(xí)慣，習(xí)慣積累成性格；3.環(huán)境耳濡目染，長(zhǎng)輩言傳身教等。 
興趣多：好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，愛(ài)觀(guān)察，愛(ài)提問(wèn)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)嘗試，愛(ài)思考，愛(ài)操作，愛(ài)挑戰(zhàn)，愛(ài)創(chuàng)新等——培養(yǎng)途徑：豐富的信息刺激；大人的情緒感染和賞識(shí)激勵(lì)；愛(ài)與成功的快樂(lè)體驗(yàn)；造福社會(huì)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)等。 
情感美：愛(ài)自然，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)；愛(ài)藝術(shù)，愛(ài)創(chuàng)造，愛(ài)生命；愛(ài)親友，愛(ài)和平，愛(ài)人類(lèi)等——培養(yǎng)途徑：情緒感染、感情交流、行為體驗(yàn)、藝術(shù)實(shí)踐、審美鑒賞、賞識(shí)激勵(lì)等。 
知識(shí)廣：基礎(chǔ)寬厚，結(jié)構(gòu)合理；文理皆?xún)?yōu)，一專(zhuān)多能；適應(yīng)面寬，綜合性強(qiáng)等——培養(yǎng)途徑：閱讀起步早，動(dòng)手實(shí)踐多；博覽群書(shū)＋學(xué)業(yè)訓(xùn)練＋大量實(shí)驗(yàn)＋社會(huì)實(shí)踐（含游歷）等。 
品德正：懂法守法，不走邪路；尊重規(guī)則，崇尚雙贏(yíng)；理想遠(yuǎn)大，道德高尚；關(guān)心弱小，保護(hù)環(huán)境；熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)，親和力強(qiáng)；自尊自愛(ài)，敬業(yè)守信等——培養(yǎng)途徑：遵守約定，體驗(yàn)獎(jiǎng)懲，賞識(shí)激勵(lì)；講故事、樹(shù)榜樣、分析案例；講解和學(xué)習(xí)法律法規(guī)等。 
能力強(qiáng)：擁有相對(duì)完備的能力體系。1.適應(yīng)能力類(lèi)：模仿能力，自理能力，自律能力，自學(xué)能力，反省能力，應(yīng)試能力，抗干擾能力，拒誘惑能力，自立能力，交際能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等；2.創(chuàng)新能力類(lèi)：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，分析判斷能力，聯(lián)想發(fā)揮能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力，整體規(guī)劃能力，自我調(diào)整能力，主動(dòng)行動(dòng)能力，深入研究能力等——培養(yǎng)途徑：明確目標(biāo)，反復(fù)實(shí)踐；化整為零，缺啥補(bǔ)啥；專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，化難為易；經(jīng)?？偨Y(jié)，賞識(shí)激勵(lì)等。 
后勁足：視野開(kāi)闊，目標(biāo)明確，思路清晰，意志堅(jiān)定，會(huì)自我管理，善于計(jì)劃，善于行動(dòng)，能自主發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展等——培養(yǎng)途徑：重視整體素質(zhì)培養(yǎng)，獲得強(qiáng)大的自主發(fā)展內(nèi)驅(qū)力；經(jīng)常尋找現(xiàn)有素質(zhì)體系的“短板”（薄弱環(huán)節(jié)），揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，提高整體水平，增強(qiáng)發(fā)展后勁。 
發(fā)揮佳：1.競(jìng)技狀態(tài)良好：心理平衡，樂(lè)觀(guān)自信，精神飽滿(mǎn)，水平穩(wěn)定；2.能在涉足其間的實(shí)踐活動(dòng)中正常發(fā)揮，如：學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、應(yīng)試、研究、創(chuàng)造、制作、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、管理、策劃、推廣、營(yíng)銷(xiāo)、領(lǐng)導(dǎo)、組織等；3.可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)，具體體現(xiàn)在：積極補(bǔ)充和更新知識(shí)；自我完善道德；善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；善于利用資源和挖掘資源；善于集思廣益不斷創(chuàng)新；事業(yè)發(fā)達(dá)，婚姻美滿(mǎn)，家庭和睦，子女優(yōu)秀等——培養(yǎng)途徑：1.熟能生巧，藝高人膽大；2.勤于實(shí)踐，敢于拼搏；3.習(xí)慣于主動(dòng)出擊；4.不自滿(mǎn)，不停步；5.重視情感教育和教子方法等。