時長1小時。十點(diǎn)到十一點(diǎn)。中文快讀第二冊1課英文11本。
??今天開始刷ABC READING 第4級,看了內(nèi)頁的分級,部分每頁一句話的還是去到raz的B級,部分每頁兩行到三行的難度去到C級別。升級了,講得比平時慢一些,孩子聽得也挺認(rèn)真,i+1的效果凸現(xiàn),有一次我讀剩余的幾本aa級和a級的,孩子還嫌棄太簡單了??看來她也喜歡聽讀在可理解性輸入上有挑戰(zhàn)一點(diǎn)的書。
??最近有一所得——查字典。遇到難一點(diǎn)的非常見單詞時,媽媽故意裝作不懂,跟小娃說,不如我們來查一查吧,于是打開有道詞典,并鼓勵孩子幫我看書拼讀剛才那個不認(rèn)識的詞,how to spell it?比如今天查的meek這個詞。孩子樂于幫忙,并且兩三次實(shí)踐后,現(xiàn)在養(yǎng)成了不懂就鼓勵我一起查單詞的習(xí)慣,有時有配圖片,她還主動要求要看一看,幫助很好的理解了新單詞,如好幾天前看what a week!講阿姨摔斷腿住院那本書,里面有個詞x-ray,孩子不懂,一起查了,看了圖片,她懂了。還用我,拍片可不可怕。真的可愛極了。??
??升級心得:今日開始升級,明顯有梯度,好在同級別的分級讀物,我們讀了很多,培生預(yù)備級兩套全部讀完,abc reading 1-3級,麗聲百科一套,培生基礎(chǔ)級讀了一半,孩子前期走得穩(wěn)一些,墊得厚一些,才有了現(xiàn)在升級中的順應(yīng)和自然過渡。(媽媽要善于觀察,及時調(diào)整,果斷取舍。)比如前幾天開始加麗聲自然拼讀,雖然我覺得第一級不難,都是cvc的簡單詞匯,按照孩子的情況,她完全可以自己拼讀出來,但試了三晚后發(fā)現(xiàn),孩子讀了三本后就覺得難不肯自己讀了,于是果斷放下,暫停擱置,等再過一段時間,孩子更自信了,再讓她自己讀吧。
發(fā)現(xiàn)——孩子的聽力明顯高于自我閱讀和書寫兩三個級別。聽,她已經(jīng)可以津津有味地每日在午飯和晚飯時間看兩集小豬佩奇英文版了。指讀方面,還只能讀學(xué)樂guided reading levelA和B級別,C級別的要一點(diǎn)幫助。慢慢來吧。自然拼讀也之后隨著聽力詞匯繼續(xù)提升再繼續(xù)推進(jìn)。
(老母親每日除了11點(diǎn)兩娃都睡了后有點(diǎn)時間是自己的以外,其他都在開心陪娃,有時一累,想著夜里還要起來喂奶,趕緊睡覺吧,明日再記錄,可是白天一忙就耽誤了,而且現(xiàn)在不知是事情太密集還是何緣故,昨天發(fā)生的事情,今天就可以記不清啦??還是堅持今日事今日畢業(yè)吧)
今日最喜歡的書,singing giant,雖然是最后一本講到,又被爸爸各種吐槽睡覺晚了。clean is not for me里面那個臟兮兮搞怪的小女孩,契合了孩子的心理,惹得孩子格格笑,媽媽調(diào)侃她,就跟大寶一樣。講完fall,里面談到秋天萬物變成各種顏色,孩子忍不住來了一句,秋天真美啊。going away那本講完,我問她最喜歡用那種方式出行,孩子說get on a plane,還說要是那種超大的飛機(jī),把表姐和姑姑一家都帶上。??跟孩子的這些對話,轉(zhuǎn)瞬即逝就不記得了,真有趣,趕緊記下來。
ps:今晚連續(xù)記錄了三篇日志,從十一點(diǎn)半到凌晨一點(diǎn),爸爸呼呼睡了,媽媽又熬到這個點(diǎn)了??不過心里真開心,充實(shí)。