哇

《哇》講了青蛙怕蛇，蛇怕蝸牛，狗怕老鼠，老鼠怕貓，貓怕青蛙，蝌蚪怕鱷魚，小女孩怕蜘蛛，小男孩怕鬼，就連媽媽也有害怕的蟑螂。   

這本書建議寶媽閱讀時(shí)的音調(diào)必須夸張，聲音必須大，同時(shí)配合做出夸張的表情。寶寶看到媽媽的表情配合書中內(nèi)容，也會(huì)開心不得了，同時(shí)延伸還可以玩撓癢癢，做鬼臉，藏貓貓等，能怎么瘋就怎么玩。

其實(shí)可開發(fā)的東西也很多，比如這是一個(gè)食物鏈，了解各種動(dòng)物，還有他們的天敵。再延伸每個(gè)人都有他自己害怕的東西，不要害怕，不要緊張，緊跟著遇到害怕的事情要第一時(shí)間告訴媽媽，安全意識(shí)安全教育跟上去，講啊，多好機(jī)會(huì)。

繪本互動(dòng)：在看完繪本后，可以直接引入“還記得小青蛙遇到誰了嗎，遇到蛇的時(shí)候會(huì)怎么樣，編了首兒歌“小青蛙、呱呱呱、遇到小蛇哇哇叫，青蛙青蛙快快跑，不然小蛇來吃掉”。  
 

對(duì)于大娃，我們可以準(zhǔn)備小蛇、青蛙的頭飾，然后在地上用彩色膠帶粘好大荷葉道具，跟孩子玩一場(chǎng)“老鷹捉小雞”的游戲。邊說兒歌邊做游戲，說完兒歌，小蛇就要去抓青蛙，青蛙跑的時(shí)候先說“哇”，然后蹦著跑開，如果青蛙回到荷葉就暫時(shí)安全，小蛇就不能再抓青蛙了。

《哇》《蹦》這兩本書首先那些動(dòng)物會(huì)讓孩子有親切感，簡(jiǎn)單，互動(dòng)性高，重復(fù)性也高，而0--3歲正好是培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀興趣的關(guān)鍵時(shí)期，這兩本書正適合。