這就是大名鼎鼎的SSS兒歌(super simple song )它幾乎是英語(yǔ)啟蒙必備的的資源。利用好這套資源,能輕松地幫助孩子培養(yǎng)好英語(yǔ)語(yǔ)感,進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大門。這首歌全部聽懂之后,孩子的詞匯量會(huì)不知不覺的上升到500+。
由于幼兒園到家的路程較遠(yuǎn),我便選擇了在上學(xué)的路上開始我們的兒歌之旅。一開始幾遍她沒有任何反應(yīng)甚至還有點(diǎn)抵觸,但是在聽了一個(gè)多星期之后,她突然開始跟著哼哼起來了,畢竟,聽著兒歌就把英語(yǔ)學(xué)了,節(jié)奏輕快,歌詞可愛,沒道理不愛。再之后就跟著唱了,有一天放到tap,tap,tap的時(shí)候,她突然問我,媽媽,這是不是敲敲敲的意思啊,我意識(shí)到,下一個(gè)階段可以開始了,我就趕緊趁熱打鐵的給她從兒歌拓展到生活,比如今天她問刷牙的歌,那就回家以后刷牙說brush your teeth,up and down,brush your teeth,round and round不知不覺玩著就把兒歌和中英文意思都記住了。sss兒歌里大部分都是耳熟能詳?shù)膱?chǎng)景,所以很容易學(xué)習(xí)和記憶。聽兒歌的時(shí)候一定不要著急,孩子一開始沒有反應(yīng)很正常,畢竟對(duì)于他來說那是一個(gè)新的世界,但是一旦她進(jìn)入了那個(gè)神奇的世界,你所需要做的就是跟著他一起欣賞,一起偶爾解決一些不認(rèn)識(shí)的單詞而已。sss兒歌有對(duì)應(yīng)的動(dòng)畫,所以不太存在完全看不懂的情況,現(xiàn)在也有對(duì)應(yīng)的點(diǎn)讀卡,選擇適合自己的方式即可。
目前大家耳熟能詳?shù)姆旨?jí)讀物大概有以下這些:
大貓英語(yǔ)分級(jí)閱讀(預(yù)備級(jí),1-11級(jí))
培生兒童英語(yǔ)分級(jí)閱讀(分級(jí)類目:預(yù)備級(jí),1-12級(jí))
My reading library,即我們說的圖書館系列(My first,1-4級(jí))
體驗(yàn)英語(yǔ)(1-30級(jí))
美國(guó)國(guó)家地理兒童分級(jí)閱讀(My First,1-4級(jí))
蘭登分級(jí)閱讀系列(1-5級(jí))
體驗(yàn)英語(yǔ)分級(jí)閱讀(1-30級(jí))
I can read系列(My first,1-4級(jí))
紅火箭(1-15級(jí))
當(dāng)然還有最最出名的英語(yǔ)分級(jí)三大巨頭:
牛津閱讀樹(1-12級(jí))
海尼曼(GK,G1,G2)
readingA-Z,也就是通常說的Raz(AA,A-Z系列)
根據(jù)貓貓的興趣和目前的學(xué)習(xí)狀態(tài),最終我選擇了海尼曼,Raz和I can read系列里面的biscuit作為初級(jí)讀物,事實(shí)證明很合適。Raz的AA級(jí)別很簡(jiǎn)單,正好讓剛學(xué)習(xí)英語(yǔ)的貓貓建立了成就感,同時(shí)Raz共有26個(gè)系列,適合不同階段的寶貝閱讀,最最讓我驚喜的是Raz的科普自然類的知識(shí)很多,這正好合了貓貓這個(gè)科普迷的胃口。選擇海尼曼則是因?yàn)楸容^貼近生活,更重要的是它會(huì)把重點(diǎn)句型一遍遍的重復(fù),讓孩子不知不覺的就記住了。牛津樹其實(shí)也看了一陣子,因?yàn)樗腔谝粋€(gè)家庭展開,情節(jié)豐富多彩,最后實(shí)在是由于看的書太多了,不得不忍痛割愛??偨Y(jié)下來,Raz偏科普類,牛津樹偏生活家庭類,海尼曼相對(duì)偏重句型,各有側(cè)重點(diǎn),可以根據(jù)自己孩子的興趣選擇,其他的分級(jí)閱讀亦然,選擇一套,堅(jiān)持下去才是正確的做法。 關(guān)于進(jìn)度我是先讓貓貓讀一遍,大概2-3篇左右,然后隔幾天再回來復(fù)讀一下,這回速度加快,大概是3-5篇,在之后差不多一周或是半個(gè)月再快速的過一遍。基本就差不多了。后期熟練了篇數(shù)可以相應(yīng)提高,比如現(xiàn)在在復(fù)習(xí)E的,貓貓就按照自己的心情選擇5-8篇來復(fù)讀。
下面說說i can read 系列,這個(gè)系列對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是發(fā)現(xiàn)了寶藏,從此一發(fā)不可收拾。因?yàn)樨堌埵桥⒆?,又喜歡可愛的小動(dòng)物,所以biscuit作為入門讀物簡(jiǎn)直再合適不過。這只可愛的小狗讓貓貓欲罷不能。 (這套入門讀物有三個(gè)系列可以選擇,可以滿足不同階段的寶貝)。
除了簡(jiǎn)單的繪本,貓貓這個(gè)階段英語(yǔ)兒歌是一天都沒有斷過,同時(shí)在聽的還有她正在讀的書的音頻(有點(diǎn)讀筆的就省事多啦)這樣她讀起來會(huì)無限接近原音,同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)她讀英語(yǔ)的信心。興趣和信心,是學(xué)英語(yǔ),學(xué)習(xí)任何東西的時(shí)候都是不可或缺的。在之后,我有點(diǎn)著急的給她加了How do dianosor系列,其實(shí)后面看看加的有點(diǎn)早,因?yàn)橛行┰~好比各種類似moan類的單詞的有點(diǎn)難懂,但是意外的打開了她的恐龍大門,直到后面的恐龍發(fā)燒友,這是后話了。
此外,在生活中,我都盡量用英語(yǔ)來表達(dá)要做的事情,比如刷牙會(huì)說:brush your teeth,疊衣服會(huì)說 fold the laundry,洗澡會(huì)說Have a shower。以此類推,把讀到的繪本在生活中加以對(duì)照和應(yīng)用,簡(jiǎn)單的詞組可以很好的把單詞串起來又為之后說句子奠定了良好的基礎(chǔ)。并且很容易記住。
這個(gè)階段,就是各種選各種看各種買。貓貓負(fù)責(zé)找喜歡的書。我們會(huì)先去圖書館或者書店,如果貓貓回家還對(duì)這本書念念不忘,我就會(huì)買回家,畢竟,在那種氛圍下容易沖動(dòng)不是?另外就是我準(zhǔn)備了大量的音頻,供貓貓聽,如果聽到了她感興趣的,也會(huì)把書一并買回家。之所以要先聽是因?yàn)楝F(xiàn)在的英語(yǔ)繪本鋪天蓋地,都買回來實(shí)在太不現(xiàn)實(shí),而且適合別人的不一定適合自己的孩子。本著適合自己的才是最好的原則,我陸續(xù)買的書如下:五只猴子,汪培珽第二階段,蒼蠅小子(普通版和科普系列),美國(guó)國(guó)家地理少兒分級(jí)讀物,神奇校車,女巫溫妮,蘇斯百科系列(蘇斯的其他系列也非常有趣),小豬佩奇,超級(jí)飛俠,我的第二個(gè)圖書館,之所以會(huì)選擇科普系列實(shí)在是因?yàn)檫@個(gè)科普貓?jiān)诳铸埨锊怀鰜砹恕T陂喿x軟件上連看帶聽的學(xué)了紅火箭,大貓,甜心英語(yǔ)以及I can read系列的一部分繪本。列舉如下。