戴維和他的朋友希德和澤娜打棒球。但是當(dāng)希德在叢林中打出全壘打時會發(fā)生什么呢?朋友們會找到球嗎?
Compass幼兒課程具有三個相互關(guān)聯(lián)的核心模塊。 項(xiàng)目模塊使學(xué)生完成每個項(xiàng)目的三個階段: 初步理解,調(diào)查和最終展示。 在證據(jù)模塊中, 學(xué)生首先展示他們已經(jīng)知道的知識,在整個 項(xiàng)目模塊中都學(xué)到了什么,然后在最終展示中使用 此證據(jù)。 在語言模塊中,學(xué)生聽,說,讀和寫, 他們將在每個項(xiàng)目實(shí)踐活動中使用的語言。
項(xiàng)目化的課程體系
課程有六個和現(xiàn)實(shí)相關(guān)的主題:
1:與學(xué)生的日常生活有關(guān)。
2:鼓勵學(xué)生積極,好奇和玩耍。
3:涉及協(xié)作工作。
4:促進(jìn)對現(xiàn)實(shí)生活中識字和算術(shù)的理解。
5:促進(jìn)執(zhí)行功能的發(fā)展,其中包括我們用來處理和采取傳入信息的技能。
6:適合幼兒年齡段的STEAM(科學(xué),技術(shù),工程,藝術(shù)和數(shù)學(xué))和HSS(健康與社會研究)內(nèi)容。