在家自雞自然拼讀我這樣做

復(fù)制日志內(nèi)容過來。

大家都知道自然拼讀在一定的聽力詞匯下學(xué)習(xí)才有意義，所以常常見到問孩子聽力詞匯多少能不能開始學(xué)，其實(shí)更需要測(cè)試的是小朋友對(duì)于音素的分辨能力和整合能力。建議在開始學(xué)習(xí)之前，先確認(rèn)孩子可以分辨出哪些詞是押韻的，哪些詞是一樣讀音開頭的，還可以將2個(gè)音素拼到一起。如果不行，那最好還是緩一緩，先強(qiáng)化視覺詞，同時(shí)多拼給孩子聽，幫助他向拼讀靠近。

至于實(shí)操，開始時(shí)我完全腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。.最基本的字母音在前面搞定后就開始練習(xí)CVC拼讀，通常是想起來就拿張紙寫幾個(gè)詞，一邊教一邊練。CVC搞定之后更是徹底放飛自我，在Sight Word Tales里讀到輔音組合啦雙元音啦就寫幾個(gè)例子給小朋友看，讀音變化不多的話會(huì)一起列出來，太多種就算了，等以后遇上了再說。

就這樣混到這套書讀過半，覺得靠碰不是個(gè)事兒，經(jīng)常遇到一些詞我都忘了到底有沒有給小糯講過，還是跟一套拼讀教材踏實(shí)點(diǎn)，就入手了Oxford Phonics World。

第一冊(cè)和第二冊(cè)基本在重復(fù)字母音和CVC的過程，其實(shí)可以不用買的，但是作為套裝控，不買自己心理過不去這個(gè)坎，全當(dāng)是復(fù)習(xí)鞏固了。小練習(xí)也很簡(jiǎn)單，主要是熟悉下如何按要求答題。這一套讀完其實(shí)還差挺遠(yuǎn)，無他，英語并不是完全表音的，拼讀規(guī)則只是個(gè)大概，還是要回到閱讀中不斷地去練，不斷地把規(guī)則外的詞轉(zhuǎn)化成視覺詞來記住。

其他推薦：Jolly Phonics，Hooked on Phonics，Phonics Kids等

自然拼讀的教程很多，注意不同教材一些字母音會(huì)有所不同，可以根據(jù)自己的發(fā)音喜好挑選。