普通公辦娃的三年英語學(xué)習(xí)之路

2013
2020-8-1 21:23 原創(chuàng) · 圖片5
七歲半女孩,目前就讀于浦東普通公辦小學(xué),一路對(duì)口公辦學(xué)校。目前英語閱讀測(cè)試AR6.0,上海拼字之星比賽特等獎(jiǎng)。  
北美分級(jí)閱讀測(cè)試
一年級(jí)組上海拼字之星比賽
平時(shí)作文練筆
噠噠等級(jí)測(cè)試
4歲正式開始英文啟蒙,家里和學(xué)校沒有英文環(huán)境,完全靠每天英文聽力、大量的閱讀到今天,不管是聽說,還是讀寫,都有很大的提高。作為家長(zhǎng),我只想說,堅(jiān)持和規(guī)劃都很重要。每年的重點(diǎn)都不一樣,分為:
4—5歲 磨耳朵,閱讀啟蒙(聽)從有韻律的英文兒歌開始,逐步提高到各種低階的動(dòng)畫片、RAZ分級(jí)閱讀。注意:永遠(yuǎn)是聽先行,盡量提前一年開始大量聽,這樣在進(jìn)閱讀的時(shí)候不會(huì)很難。



5—6歲 自主閱讀(讀)有了前期聽的基礎(chǔ),RAZ分級(jí)閱讀刷起來非???。我們的閱讀主線是RAZ,如果quiz正確率不超過80%,就會(huì)去看平級(jí)的書,這樣節(jié)約時(shí)間。當(dāng)然,娃自主意識(shí)增強(qiáng),有段時(shí)間不愿看科普類比較多的RAZ,不能硬逼,就讓她自己選擇自己喜歡的書來讀,但是每天的量要堅(jiān)持。




6—7歲 基本功和寫作(寫)當(dāng)閱讀到G2左右水平,開始讓孩子適當(dāng)?shù)膶?,結(jié)果發(fā)現(xiàn)單詞拼寫和語法混亂。所以在這個(gè)階段,以新概念為藍(lán)本學(xué)習(xí)了基本語法和單詞拼寫。這樣的好處是,基礎(chǔ)扎實(shí),進(jìn)入小學(xué)后也很輕松。RAZ已經(jīng)到W,等這個(gè)字母結(jié)束后會(huì)銜接Wonders G4—6的教材,覺得文章用詞更偏native speaker些。



三年的英語之路發(fā)現(xiàn),孩子的堅(jiān)持其實(shí)是父母的堅(jiān)持。每天早晨起床開始播放英文,上學(xué)放學(xué)路上時(shí)間碎片的利用,吃飯和玩耍時(shí)間的磨耳朵,集腋成裘,靜待花開。


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5年前
請(qǐng)問親,wonders是怎么學(xué)的?是自學(xué)的嗎?
5年前
睿哥媽咪 請(qǐng)問親,wonders是怎么學(xué)的?是自學(xué)的嗎?
之前在噠噠里學(xué)的,自己會(huì)把單詞再問一遍意思是否明白,另外有配套的練習(xí)冊(cè)會(huì)挑選語法的做一下。G4開始自學(xué),將生詞挑出來講解,自己看完后復(fù)述故事。
5年前
請(qǐng)問早上是聽什么音頻
5年前
微微7666603066 請(qǐng)問早上是聽什么音頻
從英文兒歌開始,打算看的書提前一年開始聽,或者是各種分級(jí)閱讀的音頻。
5年前
好厲害??,請(qǐng)問5-6歲時(shí)候刷raz每天大概是多少量呢?
5年前
真的方法大同小異,重要的是堅(jiān)持,主要是父母的堅(jiān)持。??
5年前
Jean.C2711004376 好厲害??,請(qǐng)問5-6歲時(shí)候刷raz每天大概是多少量呢?
看孩子的意愿,有興趣就多看。不知道意思的單詞要告訴她含義的,這樣進(jìn)步才大。另外,幼兒園期間盡量多看,上小學(xué)就沒有那么多時(shí)間,要讓位語文了。
5年前
其實(shí)都是父母的堅(jiān)持,孩子小時(shí)候習(xí)慣的培養(yǎng),等等,在于父母
5年前
新二就W,好棒!馬上就通關(guān)了
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