《好大的蘋果》

今天這本《好大的蘋果》，故事情節(jié)非常簡單，即使一兩歲的小朋友也可以看得懂。作者用非常有節(jié)奏感的方式，一個動物吃完再引出另外一個動物，每一個動物輪流來吃這個蘋果，最后蘋果被吃完了，大家都吃得飽飽的，并且感謝大大的蘋果。 

對于年齡小的孩子，一方面可以作為動物認(rèn)知的書來看，背景畫面基本不變，每一個動物出場都是清晰的全身近景，有助于小朋友們辨識每種動物。

同時，一種動物在吃的過程中，“是誰在暗地里悄悄地看著呢？”的提問方式，小朋友們多看幾遍以后，就可以記住接下來將要是誰出來了。爸爸媽媽在講的時候問小朋友，由小朋友來回答，也是一種很好的互動游戲呢！
 

或者也可以通過畫面的顏色，封面和最后一頁的蘋果樹來跟孩子一起聊一聊季節(jié)的變化。

對于大一點(diǎn)的孩子，可以一起聊一聊好多個動物一起共同分享著吃一個蘋果，自然而然就聊到了分享。也可以引申到種子和蘋果樹的生長，或者各種動物和植物還有人類共同生活在地球上，其他動物都是自己吃，而螞蟻卻是一大群分著吃……根據(jù)孩子當(dāng)時的反應(yīng)順其自然，都是非常棒的延伸。