這種游戲可以訓練孩子運算、空間、邏輯、動手能力…一樣不落！

4、拼火車：2—4個人玩，平均分牌。從7開始出牌，可按“7、6、5、4、3、2、1”順序接龍，也可“按7、8、9、10”順序接龍。手上沒有合適的可接龍的牌出時，只有找別人借。誰的牌最先出完，誰就算贏。

5、速記牌：隨意地取3張牌，給孩子看后，倒扣過來，讓他說出剛才看到的3張牌是什么，根據(jù)他的能力，牌可以由少到多，給他看的時間也慢慢減少。

這個游戲的趣味性比較小，同時也有一定的難度，年齡較小的孩子可能堅持不了多久，大人可以陪著做這個游戲，當孩子表示厭倦時則可以換別的游戲來玩，轉(zhuǎn)移一下孩子的注意力。

通過不斷地重復，增加孩子玩這種游戲的興趣。速記牌是鍛煉孩子記憶能力的一個非常有效的訓練方法。如果你的孩子能夠一次性記住5~7張牌，那就相當不錯了。

6、湊十/湊二十：兩人平均分牌，一方先出牌，另一方出的牌必須和對方出的牌家起來是10。輪流先出牌，贏的收牌，最后比誰手上收的牌多。

接下就是湊二十。無論拿幾張牌，湊起點子的和是二十就OK。

7、蓋棉被：每人手上持十幾張牌，輪流抽一張牌翻開放在桌上，同時嘴中按1,2,3,4……報數(shù)，如果報的數(shù)和翻開的牌正好一致，馬上用手蓋住那張牌，看誰的反應快，最慢的就算輸了。這種玩法很刺激，有時手背都被拍紅了。

8、抓龜：不一定是一幅牌，只要都成對就行，然后抽掉一張（留下的一張只能是單只了，也就是所謂的‘龜’）；洗牌；摸牌；每人先將自己手上成對的牌抽出來放在一邊，只留下單只的。然后一方從對方的手上任抽一張，如果和自己手上的牌成對的就再抽出來，反之則是龜了。

9、10點半：一人當主家，一人當玩家。主要發(fā)牌。先每人發(fā)一張牌，然后根據(jù)自己手上拿到牌的情況來決定自己是否還需要牌。幾張牌的總數(shù)加起來是10點半最大（花牌為半點，1~9分別代表1~9的數(shù)字）。如果兩張或兩張以上牌的總數(shù)加起來超過10點半就算輸。

玩這個游戲的過程一方面讓小朋友鞏固簡單的加減法，另一方面能快速地比較兩個數(shù)字的大小。

10、釣魚：這個游戲至少要兩個人參加，根據(jù)游戲人數(shù)把牌平均分配，然后按照順序每人出一張牌，排成一個長列。誰出的牌與上面長列中的某一張牌相同，就可以把這兩張牌之間的所有紙牌收入囊中，到游戲結(jié)束的時候，誰手里的紙牌最多，誰就獲勝。

好處：這個游戲的好處是可以培養(yǎng)孩子敏銳的觀察力，在一列紙牌中，能一下子看到與自己的牌點數(shù)相同的牌。

11、24點：一副牌中抽去大小王剩下52張，（如果初練也可只用1～10這40張牌）任意抽取4張牌（稱牌組），用加、減、乘、除（可加括號）把牌面上的數(shù)算成24。每張牌必須用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式為（9—8）×8×3或（9—8÷8）×3等。

2、用撲克玩轉(zhuǎn)加減乘除

撲克牌里面都是數(shù)字，和孩子玩撲克牌，可以很好地訓練孩子的加減乘除的能力。在打撲克牌的時候，一手牌需要經(jīng)過巧妙地組合與搭配，使得產(chǎn)生最好的效果。這就可以鍛煉孩子的排列組合能力，對孩子學習數(shù)學有很好的幫助。

1、最早和孩子玩撲克牌的1～5，得的結(jié)果用口算得出；

2、后來玩撲克牌的10以內(nèi)的加減法，得的結(jié)果用口算得出；

3、一樣結(jié)果的組合；

4、游戲中大于和小于的練習；

5、乘除法的練習：

6、用撲克牌學小九九。

7、用撲克牌學大九九。

3、撲克搭建游戲